小学老师,家长提议我给班上学生补课,该怎么拒绝?

小鲸鱼ZnLWHT
#同理心#人际边界#沟通
我是一名小学老师兼班主任,班上部分家长提议我给班上学生补课,因为双减政策原因学校不允许,而且我也没有这个时间。我该怎样更好的拒绝呢

我是一名小学老师兼班主任,班上部分家长提议我给班上学生补课,因为双减政策原因学校不允许,而且我也没有这个时间。我该怎样更好的拒绝呢

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拒绝请求可能并不容易,但作为一名老师你有权利和必要做出决定,保护自己的利益和时间,同时保证学生的教育。以下是一些建议:1.你可以告诉家长你的时间已经排满了,无法再接受额外的工作。同时,你可以向他们解释双减政策的限制,以及学校的规定。2.如果家长们有意见,你可以建议他们寻找其他的方式来帮助孩子学习,例如雇佣家教或参加培训班。3.在拒绝家长请求的过程中,你需要保持礼貌和耐心,听取他们的想法和建议,表达你的理解和感谢。4.如果你确实无法接受额外的工作,你可以向家长建议他们向其他老师或教育专业人士的请求帮助。5.当你做出了决定,要坚持自己的立场,不要被家长的情绪或压力所左右。在处理这种情况时,需要保持清晰的沟通,并理解对方的立场和需求。尽管拒绝可能会让人感到不舒服,但这是必要的,以确保自己的工作量和工作时间得到充分的控制。同时,可以提供一些替代性的建议,如建议家长自行找到家教。通过坦诚和富有成效的沟通,可以建立更好的关系并提高工作效率。祝您生活愉快!

拒绝请求可能并不容易,但作为一名老师你有权利和必要做出决定,保护自己的利益和时间,同时保证学生的教育。以下是一些建议:1.你可以告诉家长你的时间已经排满了,无法再接受额外的工作。同时,你可以向他们解释双减政策的限制,以及学校的规定。2.如果家长们有意见,你可以建议他们寻找其他的方式来帮助孩子学习,例如雇佣家教或参加培训班。3.在拒绝家长请求的过程中,你需要保持礼貌和耐心,听取他们的想法和建议,表达你的理解和感谢。4.如果你确实无法接受额外的工作,你可以向家长建议他们向其他老师或教育专业人士的请求帮助。5.当你做出了决定,要坚持自己的立场,不要被家长的情绪或压力所左右。在处理这种情况时,需要保持清晰的沟通,并理解对方的立场和需求。尽管拒绝可能会让人感到不舒服,但这是必要的,以确保自己的工作量和工作时间得到充分的控制。同时,可以提供一些替代性的建议,如建议家长自行找到家教。通过坦诚和富有成效的沟通,可以建立更好的关系并提高工作效率。祝您生活愉快!

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题主好,我是strawberry🍓在双减政策后,在孩子们之间出现了悬殊的差距,教育局明确规定不能让孩子去外面机构进行补习,所以很多补习机构不得不面临倒闭结果,但是这样的结果反而让更多焦虑的家长更卷,也因为经济各方面的差距让学生拉开了距离。🌸焦虑家长影响老师和孩子作业太多,家长不满意,作业太少,家长也不满意,双减政策更多是想减轻孩子压力,让孩子能更轻松自在的去学习,毕竟很多学生因为压力太大,而出现种种我们不愿意看到的惨痛情况。因为不能光明正大的带孩子去补习机构补习,于是有的家长就生了请家教的心思,暗地里希望通过这种方法让孩子保持成绩稳定,或者希望孩子能在成绩上获得更大的进步。说好听是为了孩子好,孩子有好的成绩,可以不用担忧前途未来,但是说白了,父母请家教就是为了满足自己的控制欲,希望孩子能成为自己心目中的样子,拿自己家孩子和别人家孩子做对比,家长将自己焦虑的情绪用各种方法逼迫孩子前进,一边说服孩子这就是父母给出最好的爱。🌹看懂现实,防备是一种自我保护不知道题主是否有看过一新闻,一家长给孩子请家教,这家长把老师当家教的情况录了下来,在孩子顺利毕业后,这家长把老师给告发了,一边利用老师给孩子补课,去满足自己对孩子的控制欲和期望,一边却又说着鄙视老师的这种行为。这样的家长在社会上并不少,也不是说题主就会遇到这样的情况,本身老师私下给学生当家教的行为就是不允许的,题主可能本意是为了让学生的成绩得到提升,但是让自己去进行一件不被允许的事情,身为题主的老师也会经常因为这件事情而内心产生愧疚感,从而影响到自己的情绪和正常生活。🌻我该怎样更好的拒绝呢?从题主的提问中,可以看出题主对于这个问题是比较困扰的,因为是学生家长,太直白拒绝可能会让家长不舒服,不拒绝自己又为难。☀️衡量价值:家长让题主帮自己的孩子补课,是认可题主的能力,信任题主,这是一件值得高兴的事情,但是题主如果答应家长,那这样的行为是会影响到自己前途的,虽然社会有其他老师有这样子的行为,但是不让自己随便去错误边缘尝试,是对自己负责,衡量前途重要还是一时收入重要。☀️直接表达:对题主提出这样的请求,可以说这样的家长在思考问题是比较缺乏智慧的,因为他们只重视孩子的成绩,更没有考虑这样的事情可能会给题主带来的严重后果和影响,面对这样的家长,题主更应该直接向其表达,现在不允许老师出现这样的行为,自己做为孩子们的班主任,也会同样对待的去进行教学,让家长不要过度焦虑,以免影响到孩子,题主只需真心向家长表达就可以,至于家长如何想就是家长自己的问题了。☀️适当拒绝:拒绝家长本是一件小事情,但是题主却因为这个问题而困扰着自己,题主是否有想过自己为何不敢轻易拒绝别人?在这个行为背后题主更先考虑着别人的感受,不懂拒绝也说明了对于自己的想法不够自信,不敢确定自己的这种行为就是对的,当自己出现为难的情况时,学会适当拒绝,先看到自己,先考虑自己,当题主能做到该拒绝时就拒绝,那慢慢的题主是能做到自己面对问题和解决问题的。愿我的回答对题主有所帮助,祝好。

题主好,我是strawberry🍓在双减政策后,在孩子们之间出现了悬殊的差距,教育局明确规定不能让孩子去外面机构进行补习,所以很多补习机构不得不面临倒闭结果,但是这样的结果反而让更多焦虑的家长更卷,也因为经济各方面的差距让学生拉开了距离。🌸焦虑家长影响老师和孩子作业太多,家长不满意,作业太少,家长也不满意,双减政策更多是想减轻孩子压力,让孩子能更轻松自在的去学习,毕竟很多学生因为压力太大,而出现种种我们不愿意看到的惨痛情况。因为不能光明正大的带孩子去补习机构补习,于是有的家长就生了请家教的心思,暗地里希望通过这种方法让孩子保持成绩稳定,或者希望孩子能在成绩上获得更大的进步。说好听是为了孩子好,孩子有好的成绩,可以不用担忧前途未来,但是说白了,父母请家教就是为了满足自己的控制欲,希望孩子能成为自己心目中的样子,拿自己家孩子和别人家孩子做对比,家长将自己焦虑的情绪用各种方法逼迫孩子前进,一边说服孩子这就是父母给出最好的爱。🌹看懂现实,防备是一种自我保护不知道题主是否有看过一新闻,一家长给孩子请家教,这家长把老师当家教的情况录了下来,在孩子顺利毕业后,这家长把老师给告发了,一边利用老师给孩子补课,去满足自己对孩子的控制欲和期望,一边却又说着鄙视老师的这种行为。这样的家长在社会上并不少,也不是说题主就会遇到这样的情况,本身老师私下给学生当家教的行为就是不允许的,题主可能本意是为了让学生的成绩得到提升,但是让自己去进行一件不被允许的事情,身为题主的老师也会经常因为这件事情而内心产生愧疚感,从而影响到自己的情绪和正常生活。🌻我该怎样更好的拒绝呢?从题主的提问中,可以看出题主对于这个问题是比较困扰的,因为是学生家长,太直白拒绝可能会让家长不舒服,不拒绝自己又为难。☀️衡量价值:家长让题主帮自己的孩子补课,是认可题主的能力,信任题主,这是一件值得高兴的事情,但是题主如果答应家长,那这样的行为是会影响到自己前途的,虽然社会有其他老师有这样子的行为,但是不让自己随便去错误边缘尝试,是对自己负责,衡量前途重要还是一时收入重要。☀️直接表达:对题主提出这样的请求,可以说这样的家长在思考问题是比较缺乏智慧的,因为他们只重视孩子的成绩,更没有考虑这样的事情可能会给题主带来的严重后果和影响,面对这样的家长,题主更应该直接向其表达,现在不允许老师出现这样的行为,自己做为孩子们的班主任,也会同样对待的去进行教学,让家长不要过度焦虑,以免影响到孩子,题主只需真心向家长表达就可以,至于家长如何想就是家长自己的问题了。☀️适当拒绝:拒绝家长本是一件小事情,但是题主却因为这个问题而困扰着自己,题主是否有想过自己为何不敢轻易拒绝别人?在这个行为背后题主更先考虑着别人的感受,不懂拒绝也说明了对于自己的想法不够自信,不敢确定自己的这种行为就是对的,当自己出现为难的情况时,学会适当拒绝,先看到自己,先考虑自己,当题主能做到该拒绝时就拒绝,那慢慢的题主是能做到自己面对问题和解决问题的。愿我的回答对题主有所帮助,祝好。

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题主好,见字如面。描述只有两行,却不影响我从中感受到你在这件事上的些微纠结:一方面是这件事在政策上并不允许,另一方面你也没办法抽出这个时间,想拒绝,但又感觉太直接地拒绝会让家长感受不好,是这样吗?嗯,下面咱们来聊聊在这件事上【该怎么拒绝】这个话题。在描述的开始,你说自己是一名小学老师兼班主任,然后“班上部分家长提议我给班上学生补课,但“因为双减政策原因学校不允许”,而且自己“也没有这个时间”——关于这点,我想要了解的事情是:1.关于在描述中所提到的这些客观原因,你是怎样跟家长们进行表达的?2.如果有跟家长们进行过表达,他们的反应如何?提以上这两个点,是想和你分享这样的一个理念:因为这件事情涉及到有关规定,所以你完全可以把现行政策用家长们能听得明白的话和他们进行一番说明。——作为老师,咱们当然能理解家长们想要孩子们学得更好更扎实的这份心,但咱们也需要站在【个人职业生涯发展的稳定性】这个角度进行一番考虑。所以,关于你在描述里问到的【该怎样更好的拒绝】,其实你已经在描述里进行了很清晰的一番考虑,也很清楚自己的需求是什么,只需要在向家长们转述时实事求是即可。因为这次能从描述里了解到的信息十分有限,所以我所能给到你的回应和分享也比较精短,希望能理解到你这番困惑的核心上,给你送去一丝从这番困惑中走出来的灵感。再有,我从这件事情上还看到了一个很重要的角度,就是家长们对于你业务能力的信任和肯定,我想你一定是一位能够在教学上给孩子们带来丰富的知识储备以及醇厚的品格滋养的班主任。祝身体健康,生活愉快,工作顺利。好好照顾自己。

题主好,见字如面。描述只有两行,却不影响我从中感受到你在这件事上的些微纠结:一方面是这件事在政策上并不允许,另一方面你也没办法抽出这个时间,想拒绝,但又感觉太直接地拒绝会让家长感受不好,是这样吗?嗯,下面咱们来聊聊在这件事上【该怎么拒绝】这个话题。在描述的开始,你说自己是一名小学老师兼班主任,然后“班上部分家长提议我给班上学生补课,但“因为双减政策原因学校不允许”,而且自己“也没有这个时间”——关于这点,我想要了解的事情是:1.关于在描述中所提到的这些客观原因,你是怎样跟家长们进行表达的?2.如果有跟家长们进行过表达,他们的反应如何?提以上这两个点,是想和你分享这样的一个理念:因为这件事情涉及到有关规定,所以你完全可以把现行政策用家长们能听得明白的话和他们进行一番说明。——作为老师,咱们当然能理解家长们想要孩子们学得更好更扎实的这份心,但咱们也需要站在【个人职业生涯发展的稳定性】这个角度进行一番考虑。所以,关于你在描述里问到的【该怎样更好的拒绝】,其实你已经在描述里进行了很清晰的一番考虑,也很清楚自己的需求是什么,只需要在向家长们转述时实事求是即可。因为这次能从描述里了解到的信息十分有限,所以我所能给到你的回应和分享也比较精短,希望能理解到你这番困惑的核心上,给你送去一丝从这番困惑中走出来的灵感。再有,我从这件事情上还看到了一个很重要的角度,就是家长们对于你业务能力的信任和肯定,我想你一定是一位能够在教学上给孩子们带来丰富的知识储备以及醇厚的品格滋养的班主任。祝身体健康,生活愉快,工作顺利。好好照顾自己。

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亲爱的题主你好,我是super。🌻我理解你的困扰,作为一名老师,你不仅需要关注学生的学习和成长,还需要与家长沟通。对于提出的问题,我想给你以下几点建议。🌻首先,你需要理解家长们的需求和担忧。家长们可能因为孩子的学习进度落后或者别的原因,产生了对孩子教育的焦虑和担忧。他们认为通过补课能够提高孩子的成绩,让孩子更加自信和成功。你应该尊重并理解他们的观点,同时提醒他们这并不是最优解,而且也会影响孩子的身心健康。🌻其次,你需要明确学校的规定。学校的双减政策是出于教育需要而制定的规定,它的目的是为了保证孩子们的身心健康和教育质量。作为一名老师,你需要遵守学校的规定,并向家长解释这个规定的合理性和必要性。🌻接下来,你可以向家长们提供其他的建议。告诉他们孩子的学习成绩不仅仅取决于补课和考试,还与孩子的兴趣、动机、自我管理能力等相关。提供一些有效的学习方法、行为管理技巧和家庭作业指导,让孩子在家庭环境中得到更好的支持和指导。同时,建议家长们和孩子一起参加一些丰富多彩的活动和社交互动,增加孩子的社交经验和生活乐趣。🌻最后,你需要保持良好的关系。即使你无法满足家长们的要求,也需要以谦恭而有礼的方式拒绝,并保持对家长的尊重和感激。感谢他们对孩子的关心和信任,并承诺会在教育工作中竭尽全力,让孩子们得到更好的成长和发展。祝您教育工作顺利,孩子们健康成长💕

亲爱的题主你好,我是super。🌻我理解你的困扰,作为一名老师,你不仅需要关注学生的学习和成长,还需要与家长沟通。对于提出的问题,我想给你以下几点建议。🌻首先,你需要理解家长们的需求和担忧。家长们可能因为孩子的学习进度落后或者别的原因,产生了对孩子教育的焦虑和担忧。他们认为通过补课能够提高孩子的成绩,让孩子更加自信和成功。你应该尊重并理解他们的观点,同时提醒他们这并不是最优解,而且也会影响孩子的身心健康。🌻其次,你需要明确学校的规定。学校的双减政策是出于教育需要而制定的规定,它的目的是为了保证孩子们的身心健康和教育质量。作为一名老师,你需要遵守学校的规定,并向家长解释这个规定的合理性和必要性。🌻接下来,你可以向家长们提供其他的建议。告诉他们孩子的学习成绩不仅仅取决于补课和考试,还与孩子的兴趣、动机、自我管理能力等相关。提供一些有效的学习方法、行为管理技巧和家庭作业指导,让孩子在家庭环境中得到更好的支持和指导。同时,建议家长们和孩子一起参加一些丰富多彩的活动和社交互动,增加孩子的社交经验和生活乐趣。🌻最后,你需要保持良好的关系。即使你无法满足家长们的要求,也需要以谦恭而有礼的方式拒绝,并保持对家长的尊重和感激。感谢他们对孩子的关心和信任,并承诺会在教育工作中竭尽全力,让孩子们得到更好的成长和发展。祝您教育工作顺利,孩子们健康成长💕

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题主您好,很理解您的心情,希望我的回答能帮助到您。您的问题是你目前没时间也不被允许补课,而家长想要让你补课,你在其中难做。这件事情其实没有那么难解决,只是在拒绝这方面你或许还是有那么些不好意思,不想让家长失望。你拒绝的原因就是两个:一是你很忙没时间,而是学校和教育局不允许,你作为教职人员被深刻地教育过的,是不能这么做的,这和你的饭碗息息相关。一般这两个理由跟家长说,应该是说得通的,那么如果家长还是喋喋不休呢?那么你也可以解决他们的问题,他们的需求是给孩子补课,那么你也可以发一些网上教学视频给他们的孩子看,那和补课效果是一样的,人家老师讲得也是很好,如果孩子有问题,完完全全可以上学的时候问老师。总之你就是要坚持自己的立场,解决他们的问题。希望我的回答能帮助到您。欢迎关注点赞评论

题主您好,很理解您的心情,希望我的回答能帮助到您。您的问题是你目前没时间也不被允许补课,而家长想要让你补课,你在其中难做。这件事情其实没有那么难解决,只是在拒绝这方面你或许还是有那么些不好意思,不想让家长失望。你拒绝的原因就是两个:一是你很忙没时间,而是学校和教育局不允许,你作为教职人员被深刻地教育过的,是不能这么做的,这和你的饭碗息息相关。一般这两个理由跟家长说,应该是说得通的,那么如果家长还是喋喋不休呢?那么你也可以解决他们的问题,他们的需求是给孩子补课,那么你也可以发一些网上教学视频给他们的孩子看,那和补课效果是一样的,人家老师讲得也是很好,如果孩子有问题,完完全全可以上学的时候问老师。总之你就是要坚持自己的立场,解决他们的问题。希望我的回答能帮助到您。欢迎关注点赞评论

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你可以向家长们解释学校规定和你的时间安排,说明自己并没有足够的时间或者授课权限来给班上学生补课。你可以建议他们与学校联系寻求其他可行的解决方案,例如提供额外的教育资源或者参加其他辅导班等等。同时,你可以表达你对学生进步的关注和支持,以及你会尽力为他们提供最好的教育。

你可以向家长们解释学校规定和你的时间安排,说明自己并没有足够的时间或者授课权限来给班上学生补课。你可以建议他们与学校联系寻求其他可行的解决方案,例如提供额外的教育资源或者参加其他辅导班等等。同时,你可以表达你对学生进步的关注和支持,以及你会尽力为他们提供最好的教育。

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题主你好!从描述中,家长想要班主任的你给学生补课,你想委婉拒绝家长的要求,心理感觉很焦虑。就如你提到,因为国家双减政策,不允许给孩子补课,而且你也没有时间去做这个事情。以这样的理由可以对长说明。和家长沟通真诚相待,据实以告,家长应该可以理解你。同时,你也需要了解家长为何提出这样的请求。在了解了家长背后的目的后,你可以鼓励你的学生去找你,比如在课堂上或者课下时间,你可以尽你的力量去帮助你的学生,这样既没有违背国家政策,也同时满足了家长的请求,而且你的时间可以随时调整,并不占用你的时间。你想一想这样如何呢?希望对你有用,祝好!

题主你好!从描述中,家长想要班主任的你给学生补课,你想委婉拒绝家长的要求,心理感觉很焦虑。就如你提到,因为国家双减政策,不允许给孩子补课,而且你也没有时间去做这个事情。以这样的理由可以对长说明。和家长沟通真诚相待,据实以告,家长应该可以理解你。同时,你也需要了解家长为何提出这样的请求。在了解了家长背后的目的后,你可以鼓励你的学生去找你,比如在课堂上或者课下时间,你可以尽你的力量去帮助你的学生,这样既没有违背国家政策,也同时满足了家长的请求,而且你的时间可以随时调整,并不占用你的时间。你想一想这样如何呢?希望对你有用,祝好!

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  • 在关系中感受到不平等,这种感觉真不舒服,如何调节呢
    1回答 · 2025.05.20 10:21:44
  • 遇到个很优秀但变化很大的学生,作为指导教师觉得悲哀
    1回答 · 2025.05.20 09:24:20
  • 和室友闹矛盾了,不爽又不好意思,怎么办?
    3回答 · 2025.05.19 18:22:04

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