感谢邀请,我是慧娟。很能感受题主的心情,这种弥漫性的紧张。伴随着焦虑。恐惧。题主很清楚的明白。这种情绪,这种感受,出现主要是以下两种情况。一,和长辈权威交流。二,公众讲话。面临这种场景,自己会出现如下的身体症状。大脑就会迟钝,身体僵硬,身体发抖,说话不利索而目前自己最大最大的困难在之处。挑战之处是大四的论文答辩开始了。怎么办?想到这里就没有办法淡定了。这是基础的信息。我不知道,你自己说一直在克服,是如何克服的?我个人认为这个部分是需要在心理咨询的。设置下展开进行的。因为我们知道一件事情和我们做到一件事情中间是有一个落差的。这个你是需要付出时间,付出行动。真的去实践和锻炼才能改变的在这里简短的说几句。身体僵硬,身体发抖,说话不利索,这其实就是躯体的反应,是应激的一个反应。也就是我们常常说的战斗或逃跑的应激反应。其实这个部分对应的情绪状态是紧张。情绪情绪紧张对应的心理部分。就是焦虑。能理解我们的焦虑,焦虑是对未来事情的一个担忧,那么未来的事情其实是没有发生的。那没有发生的事情,我们有这样的情况,其实是避免不好的事情发生,所以我们要做的事情1/降低对自己的标准和要求。以减少内在的压力这个部分是需要从认知观念那个部分来调整的。你是否对于自己有非常高的要求?如果自己做不到,就一点用都没有。强烈的全面的否定?2/学会放松。现在是否有一些情绪情节,比如说自卑?比如说完美主义。让自己处在紧张的状态。那么可能需要去学习放松,做有意识的放松训练。让我们的副交感神经帮助我们更好的调节我们的身心3/做好充足的准备。在行为层面上去做相应的准备。积极的采取行动。并落实好相应的学习计划。4/接受所有的结果。自我关怀自我接纳举个例子。如果我希望我自己的英语水平就跟伦敦的播音员一个腔调。那么我永远是会觉得自己说的不好。其实可以一点点的小的进步嗯就可以,比如说我敢说了。虽然我的口音不标准,我的语法用的也并不好。但是没有关系,我已经开始说了,而且我说错了,对方也听懂了。我允许我自己现在就是这个水平,我不认为当下的水平就是我自己永远的水平,我相信我自己是可以进步的。我为我已经表现的很好的地方点赞,我肯定我自己我相信下一次我会做的更好。简单来说就是三个方面。一,是我们内在的情绪,认知,心理状态做相应的调整。二,是行为上面做我们能做的。三,结果方面接受所有的结果,不再批评自己。题主,说自己想要努力的克服,如果这克服并没有相应的行动,没有体验,只是在脑子里不停的反复的再去想的话。那么其实并不是在克服,而是一种压抑,因为我们内在有情绪,没有被妥善的处理,我们有一些需要是没有被表达的。这个内在的伤痛的在要求我们去疗愈。可是我们又进而进一步批评自己,说我自己不应该有这样的,这样的一个情况是没有办法去应对考试的。如果你还有这样的对话,其实优惠给自己增加一个压力,试图用另外一个部分来压制自己的这个情绪。你很多内在的压力,很多精力和能量都用在了内耗上面。对自己是否定的。认为做不好就会出丑,这个持续的压力太大了,而且这个文字里头也没有表达出你相应的支持系统。请不要用文字的表述替代咨询,请系统的寻求帮助。
感谢邀请,我是慧娟。很能感受题主的心情,这种弥漫性的紧张。伴随着焦虑。恐惧。题主很清楚的明白。这种情绪,这种感受,出现主要是以下两种情况。一,和长辈权威交流。二,公众讲话。面临这种场景,自己会出现如下的身体症状。大脑就会迟钝,身体僵硬,身体发抖,说话不利索而目前自己最大最大的困难在之处。挑战之处是大四的论文答辩开始了。怎么办?想到这里就没有办法淡定了。这是基础的信息。我不知道,你自己说一直在克服,是如何克服的?我个人认为这个部分是需要在心理咨询的。设置下展开进行的。因为我们知道一件事情和我们做到一件事情中间是有一个落差的。这个你是需要付出时间,付出行动。真的去实践和锻炼才能改变的在这里简短的说几句。身体僵硬,身体发抖,说话不利索,这其实就是躯体的反应,是应激的一个反应。也就是我们常常说的战斗或逃跑的应激反应。其实这个部分对应的情绪状态是紧张。情绪情绪紧张对应的心理部分。就是焦虑。能理解我们的焦虑,焦虑是对未来事情的一个担忧,那么未来的事情其实是没有发生的。那没有发生的事情,我们有这样的情况,其实是避免不好的事情发生,所以我们要做的事情1/降低对自己的标准和要求。以减少内在的压力这个部分是需要从认知观念那个部分来调整的。你是否对于自己有非常高的要求?如果自己做不到,就一点用都没有。强烈的全面的否定?2/学会放松。现在是否有一些情绪情节,比如说自卑?比如说完美主义。让自己处在紧张的状态。那么可能需要去学习放松,做有意识的放松训练。让我们的副交感神经帮助我们更好的调节我们的身心3/做好充足的准备。在行为层面上去做相应的准备。积极的采取行动。并落实好相应的学习计划。4/接受所有的结果。自我关怀自我接纳举个例子。如果我希望我自己的英语水平就跟伦敦的播音员一个腔调。那么我永远是会觉得自己说的不好。其实可以一点点的小的进步嗯就可以,比如说我敢说了。虽然我的口音不标准,我的语法用的也并不好。但是没有关系,我已经开始说了,而且我说错了,对方也听懂了。我允许我自己现在就是这个水平,我不认为当下的水平就是我自己永远的水平,我相信我自己是可以进步的。我为我已经表现的很好的地方点赞,我肯定我自己我相信下一次我会做的更好。简单来说就是三个方面。一,是我们内在的情绪,认知,心理状态做相应的调整。二,是行为上面做我们能做的。三,结果方面接受所有的结果,不再批评自己。题主,说自己想要努力的克服,如果这克服并没有相应的行动,没有体验,只是在脑子里不停的反复的再去想的话。那么其实并不是在克服,而是一种压抑,因为我们内在有情绪,没有被妥善的处理,我们有一些需要是没有被表达的。这个内在的伤痛的在要求我们去疗愈。可是我们又进而进一步批评自己,说我自己不应该有这样的,这样的一个情况是没有办法去应对考试的。如果你还有这样的对话,其实优惠给自己增加一个压力,试图用另外一个部分来压制自己的这个情绪。你很多内在的压力,很多精力和能量都用在了内耗上面。对自己是否定的。认为做不好就会出丑,这个持续的压力太大了,而且这个文字里头也没有表达出你相应的支持系统。请不要用文字的表述替代咨询,请系统的寻求帮助。