4岁孩子，从三岁多到现在都听不进去道理？

题主，你好！我是书山文泉，让我们学做自己的心灵园艺师，守望春华秋实！读了你的描述，了解到你现在是两个孩子的妈妈。大宝4岁，小宝快周岁，大宝从3岁多开始“脾气性格”有很大变化，主要是“听不进去道理”，以及其他“叛逆”行为。对此，你采取了一些“措施”，但事后又心生反悔。作为孩子的妈妈，为此你感到担忧，希望听听大家的建议来“改变孩子目前的状况”，或者听取一些“与孩子沟通”的方法。感受到，作为两个孩子的妈妈，你在与孩子们相处和教育中的疑惑不解；爱孩子又忍不住“管教”他；担心他有心理问题等等焦虑。说实话，要做一个好妈妈真的很不容易，抱抱你！作为一个教育工作者，从“儿童观”、“教育观”及“关系上”分享一些自己的看法：1-努力读懂3-6岁的孩子。了解他们的身心发展规律，跟着孩子一起成长。孩子借父母而来，每个父母都以为自己很懂自己的孩子，但事实上并非如此。儿童和成人是两个世界的人，他们思考的方式、看待事情的眼光、对世界的认识存在非常大的区别。4岁的孩子在认知上尚处于“自我中心”阶段，他看待世界是以自身为参照标准的。未能站在他人的视角，以他人为出发点考虑问题和感受。这可能是“听不懂道理”的最主要原因之一。而且孩子在生命的前几年，各方面变化非常之大，成人应该用一种发展的眼光看待他，而不是“倒退思路”--用以往的标准去要求长大的孩子。教育部颁发的《3-6儿童学习与发展指南》，你可以网上找来，了解各年龄段孩子的一些心理和行为表现，以及家长教育指导。养育孩子就像种花，必须先了解花自身的属性、喜好，懂得养护的规律，才能把花养好。孩子是比花复杂千百倍的存在，更应该努力倾听和理解孩子，懂得成长的规律，这样才能轻松养育，事半功倍。2-端正对3-6岁孩子的教育认识。对6岁之前的孩子，最好的教育是在模仿和游戏的行动中，获得内在的体验和感受。讲道理只是辅助的教育方法。孩子与大人的思维方式不一样，语言只是其中的一种表达，且不是最主要的。他们更多是通过动作、情感、内心的体验和感受来与父母、周围的人建立联系和互动。你说三岁前孩子“很听话”，三岁前孩子尚处于口语发展的关键期，本身对语言感兴趣。另外，在实际生活中，父母与孩子交流的语言更多是一种指示性、情感性的语言。那种抽象的道理性质的对话，比如，你要听话，因为什么什么原因；如果不听话，可能会受到什么惩罚等，携带复杂因果关系的对话，孩子自然是很难听懂的。那如何与孩子进行沟通交流呢？最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。另外，这里还有一种情况是，小宝的出生导致你们对大宝的关注直接减少，如果处理不当，他内心会产生失落，焦虑，甚至故意用“不听话”来获得你们的关注。如何通过和两个孩子一起游戏，创造更多的快乐，满足被关注的情感需求，也是促进良好教育的关键。建议读一读《游戏力》这本书。3-在亲子关系中，父母永远是主导的一方，孩子问题的原因和解决，都可以从反思和改变自己的言行举止开始。聊到这里，你应该知道，对于大宝，我们需要的不是直接的“改变孩子目前的状况一些建议”，而是父母如何作为，然后孩子发生改变的间接方法。也就是说，先有父母的改变，才会有孩子的改变。建议你回顾一下，小宝出生后，对家人对大宝的态度是怎样的？站在他的位置，会有怎样的感受？是否可以找一个机会跟他单独聊聊，听听他的对小宝，对父母的想法？不要怀疑，这是完全可以做的。在亲子和兄弟姐妹的关系中，大宝现在扮演一个怎样的角色？是不听话的捣蛋鬼，还是显得有些多余，或者其他？作为家庭的一员，他应该是一个怎样的角色？仍然是被爸妈爱的孩子，一个好哥哥（或姐姐），一个幼儿园小班的孩子，或其他，能够得到关爱关注，并有自身价值的存在。通过这些反思，明白大人需要做什么。如通过行动去表达你的爱和一视同仁；通过创造机会让他实现自己的价值。另外，根据埃里克森的社会发展理论，4-7岁的主要任务是通过自己的自主体验目的，如果顺利过渡，则获得自主感，如受到阻碍，则发展出“内疚”。所以，多给他创造自主活动的机会。以上分析，希望对你有所助益。祝你，生活愉快！

题主，当下好！感恩遇见。看完你的描述，同样作为妈妈，能体会到你的用心和不容易。两个孩子都不大，小宝不满周岁，跟我家小宝一样，正是调皮要学走路的时候。这时候大宝还不听话，让你一定很头疼吧。抱抱你！如果没猜错的话，大宝"叛逆"行为出现在小宝出生后，或者小宝开始有自主意识，会笑会跟人互动，会表达自己意思，特别讨人喜欢，需要人照顾的时候，是吗？大宝出现这些行为是希望得到大家，尤其是妈妈的关注、欣赏、赞美和认可，而妈妈这时候又需要更多精力照顾小宝，因为小宝会到处动来动去，不看着容易有一些危险行为。所以孩子的行为只是冰山表面的部分，真正的原因在于冰山下面看不到的地方，建议您学习家庭教育或者萨提亚冰山理论，你会理解孩子的行为。当理解他的行为，满足他的需求，他会很愿意配合的。祝福你和两个宝贝越来越好！

这位妈妈您好，您家有两个宝贝，大的4岁，小的不满周岁。大宝从三岁多到现在脾气性格有很大的变化，原来乖巧懂事，只要大人讲清楚道理就会很听话，现在无论大人怎么讲道理她都毫不在乎，对于大宝的行为变化您感到十分为难和困惑。我是壹心理咨询师王黎，也是国家育儿示范基地的心理老师，十分能理解您的焦虑和困扰。首先，您发现大宝的脾气性格从三岁开始出现变化，这个时间与您怀二宝和二宝出生的时间是吻合的，所以大宝出现不听话的情况，可能与二宝的出生相关。大宝在妈妈怀二宝到二宝出生，她的心理发生了什么变化？我们尝试分析一下，比如她有可能担心：妈妈有了二宝，她就不爱我了；妈妈为什么要二宝？二宝的出生剥夺了大宝独享妈妈的爱，她的心理产生了落差，产生了嫉妒和被抛弃的感觉。大宝出现发脾气、不听话的行为表现是一种退行，是在向父母传递信号，是为了吸引父母的注意和她感到失去的爱。她发脾气、大喊大叫，哭闹，不听话，这时父母就会焦虑，采取了很多办法，把注意力放在大宝身上，这时大宝就可以从竞争者（二宝）手里夺回父母的爱。著名教育家简·尼尔森曾经说过，小孩子非常聪慧，能敏锐捕捉到家里的变化，尤其是妈妈关注的转移。他们想要重新夺回妈妈的关注，但是思维能力有限，只能选择那些在成人看来不可理喻的方式。当父母理解了大宝内心潜意识的动机，对于大宝增添的这些“麻烦”，一定不要斥责，而是要安抚大宝的情绪，帮助她走出心理的不平衡。主要的做法：1、花时间让大宝在心理上真正接受二宝。不少父母喜欢给大宝承诺，有了二宝后还是会像从前一样爱他，但现实是，自己需要更多的精力去照顾小宝，所以大宝能明显感受到父母没有履行他们的诺言，从而引发不满，仇视二宝。所以，父母还不如真诚的和大宝实话实说，在二宝还小的时候，自己需要花更多的时间去照顾他，可能就不能像以前那样陪大宝了。不过，父母可以通过拥抱、亲吻、摸脸等肢体动作，让大宝以最直观的方式，时刻感受到来自父母的爱，从而舒缓心理落差。此外，还可以鼓励大宝一起照顾二宝，在亲子互动的过程中增进两个孩子，亲子之间的感情。2、接纳孩子的行为倒退。我们发现父母前期心理工作做得再多，也无法完全杜绝孩子的心理落差，大宝多少还是会出现一些行为倒退，此时，父母一定不能指责打骂，因为孩子的安全感，会在一声声责骂和惩罚中逐渐消退，从而使得裂痕越来越大，无法弥补。此时，父母需要做的就是耐心安抚孩子，给予大宝更多的理解。大宝也需要有一个心理调整和适应的过程，当她对父母不爱她，或担心被父母抛弃这种心理担心化解之后，她的内心获得满足之后，倒退的行为就会逐渐消退。希望以上内容能帮助到您，您可以继续来壹心理交流和沟通与孩子的后续互动。“世界和我爱着你”！

姑娘，你好。看到了你现在所面对的困惑，抱抱你呀！你现在遇到的是：家庭方面的一些问题；请允许我再次给你一个暖心的拥抱。当年你及先生要现在的二宝时，有问过大宝吗？如果没有，可能二宝的到来就会令她很反感。可能二宝来了之后，你及先生就把几乎所有的精力及时间；都给了二宝。可能对大宝的关爱减少了。但是她又不开心，所以就会有一种退行的心态。她会退到自己不听话，不成熟的状态；因为当这样时，你及老公才会去更加的关注她。要扭转她现在不听话的状态，是可以在你现在全心照顾二宝时；让先生她去陪大宝一起玩，一起看故事书等。然后就跟她说：以后二宝长大了，会跟她一起玩；就算你们老了，有一天不在了，她及二宝也可以相依为命。当大宝她感觉到来自你及先生的爱及关心时，她又会变回那个之前乖巧懂事的大姐姐了。衷心祝福姑娘你现在所面对的问题，能够早日得到一个有效的解决。现在我能想到的，就以上这些了。希望我以上的回答对姑娘你有所帮助及启发。我是答主天天好好学习。在壹心理这里，世界和我爱着你。祝好哦！

拒绝的不是道理，是你们；喊叫的不是任性，是委屈；没什么心理生理，不过是面对落差或比较正常的感受：爸妈更喜欢更爱老二。种种不听话，基于你们不爱我了，我生气了，你说的我也不听了。你看，又骂我打我了。。。确认感受和具体想法小孩大概就是这么个事，但还是需要确认他的感受和想法。如果说有明确的事实“指控",需要正面回应，态度要端正。说明情况，争取理解认同现状显然会更多照顾老二，关注和时间必然的失衡。对于这样的结果，需要正儿八经的做出严肃解释声明，尤其要针对他感觉不再被爱的结论。承认并预告可能发生的忽视，打预防针，在发生时有心理准备和正确的解释，客观上才可能做到理解认同。可能的忽视之外，或许还有被排除在外的感觉其实未必是没有回应他要求的原因，可能只是看你们围绕老二忙碌不停，在直觉上自己被排除一边，不是一国的了。两相对比，这个可能更刺激，更容易搞点事吸引关注。打发他干活关注不够，干活来凑。让他形式上参与照顾老二的事务，拿个尿布，拍拍老二，干不干得了再说，主要让他感觉是一国的，同时也事实上增加被关注的体验。无非多吆喝几声，多使唤几次，不是真指着他干活，就表个态度的意思。毕竟，专门找时间陪玩陪干嘛的，时间有限，他也总还是要跟老二比较多少。小孩没那么多心思，一定是亲近爹妈的，道理你们肯定会说的；假如效果不佳的话，或许可以先缓缓，想想不亲近背后的需求了。

其实孩子本身没问题，只是两个孩子之间的年龄相差太小了，3岁之前最高是只有一个孩子，当然也有人建议5岁以上。你家大宝才4岁，你家小宝不满周岁，也就是说你家大宝2岁左右的时候你就怀孕了，从那时候开始你就不能和她放肆的玩耍，不能和她开心得奔跑，不能和他一起踢了，甚至不能很好的给她一个大大的拥抱，当她看见自己的同学可以飞奔向自己的妈妈的时候，她就要顾忌妈妈肚子里的小弟弟，妈妈怀里的小弟弟？当然可能你也想没这么夸张，但在她2岁多的生命里，在她的认知里他觉得自己的爱被掠夺了。而大人所做的事情似乎也不断在证实这件事。当然，对于大人来说也有很多的无奈和委屈，毕竟二宝来了也是缘分，大宝二宝也都在了，你们家大宝也才4岁其实还是来得及的，最好的当时就是补足她的安全感。每天出门进门先拥抱大宝，并看着他的眼睛告诉她，宝贝，爸爸妈妈都爱你，你是爸爸妈妈的大宝贝！当大宝小宝出现问题的时候告诉小宝，大宝是哥哥我们要听哥哥的话。同时也要拥抱大宝告诉她大宝贝，你是爸爸妈妈的大宝贝，也是家里的哥哥（或姐姐），妈妈很感谢你能成为我的大宝贝，帮我一起教育小弟弟，在这个家里你才是哥哥，他永远是你的弟弟，他需要听你的话，你也要爱护他。如果两个小朋友出现矛盾，一定要优先安抚他们的情绪，包容他们，理解他们！最后再讲道理！当然也非常理解你的辛苦，我们家一个娃，我以前一个人带都感觉要崩溃，更别说你还两个娃，年龄还都这么相近，而且小朋友6岁之前都是最需要父母温暖，最需要安全感的时候。不过想想长大些了就会慢慢变好的！只能说这是一场修行，祝福你！