有句话,叫“改变不了别人,就改变自己”,想来,题主也在生活中听到过的。今天我就用这句话,延伸一下,来回答你的问题。楼上故意制造噪音?故意,是因为你提醒过楼上了,但楼上不但不改正,反而变本加厉。所以你判断故意。小孩有时候确实有不可控的一面。过分控制也不好,不管不问也不好,怎么教育,其实家长也没拿过证书。家长也需要和孩子一起磨合,一起成长。如果孩子的行为影响到了别人,是需要教育的。他的家长可以把握这次和孩子一起成长的机会。如果他们忽视去把握,那么是他们的损失。作为“受害者”的题主,又该如何“博弈”呢?有没有居委等反映问题的地方,不是投诉,而是反映问题。先不激化矛盾,看居委能否重视和调节一下。个人认为以暴制暴,对自己也是一种损耗,所以自己也制造噪音这个方法,我列出来,但想表达的是应该被划去。建议您可以和这位楼上的邻居,再尝试做一次沟通:友好表示,这件事给你的生活带来了一些困扰,希望对方理解。希望孩子能保有可爱的天性。但也能成为有同理心的健康快乐的好宝宝。2.也提一下网络上教育失败的反面案例,提醒对方,保护孩子的最好方式就是言传身教,教TA从小就有正确的是非观。3.邻里相帮,能排除万难。彰显你的价值和素质的机遇来了!
有句话,叫“改变不了别人,就改变自己”,想来,题主也在生活中听到过的。今天我就用这句话,延伸一下,来回答你的问题。楼上故意制造噪音?故意,是因为你提醒过楼上了,但楼上不但不改正,反而变本加厉。所以你判断故意。小孩有时候确实有不可控的一面。过分控制也不好,不管不问也不好,怎么教育,其实家长也没拿过证书。家长也需要和孩子一起磨合,一起成长。如果孩子的行为影响到了别人,是需要教育的。他的家长可以把握这次和孩子一起成长的机会。如果他们忽视去把握,那么是他们的损失。作为“受害者”的题主,又该如何“博弈”呢?有没有居委等反映问题的地方,不是投诉,而是反映问题。先不激化矛盾,看居委能否重视和调节一下。个人认为以暴制暴,对自己也是一种损耗,所以自己也制造噪音这个方法,我列出来,但想表达的是应该被划去。建议您可以和这位楼上的邻居,再尝试做一次沟通:友好表示,这件事给你的生活带来了一些困扰,希望对方理解。希望孩子能保有可爱的天性。但也能成为有同理心的健康快乐的好宝宝。2.也提一下网络上教育失败的反面案例,提醒对方,保护孩子的最好方式就是言传身教,教TA从小就有正确的是非观。3.邻里相帮,能排除万难。彰显你的价值和素质的机遇来了!