青春期的妹妹在家非常易怒,常对父母恶语相向怎么办?

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#家庭关系#子女沟通#成长过程
我家两姐妹,我已经在外工作,妹妹还在读初三,从初中开始,妹妹一方面成绩下降,另一方面也越来越易怒,经常对父母恶语相向。 平时上学早起需要父母叫起床,但父母叫醒她,她会开始发脾气,还会抱怨母亲没有给她拿好换穿的衣服,有时话语很恶毒,搞得父母经常会和我诉苦,我也时常和妹妹沟通,告诉她青春期是什么,另外提醒她控制情绪,希望她能体谅父母的辛苦,而且父母年纪也越来越大了,但基本没有效果,答应第二天还是一样的。 一般来说她能和同学好好相处,但就是在家里,只要一有事情不合她心意就会有点点“暴虐”,我们家小地方没有靠谱的心理咨询,只能来这里看看各位大佬有什么办法。

我家两姐妹,我已经在外工作,妹妹还在读初三,从初中开始,妹妹一方面成绩下降,另一方面也越来越易怒,经常对父母恶语相向。 平时上学早起需要父母叫起床,但父母叫醒她,她会开始发脾气,还会抱怨母亲没有给她拿好换穿的衣服,有时话语很恶毒,搞得父母经常会和我诉苦,我也时常和妹妹沟通,告诉她青春期是什么,另外提醒她控制情绪,希望她能体谅父母的辛苦,而且父母年纪也越来越大了,但基本没有效果,答应第二天还是一样的。 一般来说她能和同学好好相处,但就是在家里,只要一有事情不合她心意就会有点点“暴虐”,我们家小地方没有靠谱的心理咨询,只能来这里看看各位大佬有什么办法。

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题主你好!青春期是每个孩子都要经历的特殊成长阶段,我自己也是从青春期走过来的,所以特别能感同身受,之所以说青春期特殊,是因为绝大多数家长突然发现孩子难以管教了,甚至连最起码的沟通都很困难了,而且脾气暴躁。家长们经常会陷入焦虑与困惑,我含辛茹苦多年最终养了一只白眼狼?难道孩子真的没有改变的机会了吗?到底问题出在哪里了呢?其实青春期孩子暴躁脾气,都是有原因的。有一份报道显示,在青春期孩子群体之中,至少有七八成脾气特别暴躁。很多时候我们认为仅仅是青春期的孩子变坏了,但是仔细深究孩子变得脾气暴躁,跟父母也有关系。就拿父母的管教方法来说,青春期孩子已经进入一个自我意识非常强的阶段,他们有自己的观点和看法,虽然有时不成熟也不合理,但是他们却想去尝试,结果家长往往会以否定与拒绝来回应孩子。孩子的想法受到无情的打压自然心情就很烦躁。我们想想看,当父母经常这样做时,孩子自然就会认为父母不通情理,思想封建,根本没有办法跟他们沟通交流。就会经常顶撞父母,和父母发火吵架等等。所以,现在知道导致青春期孩子脾气暴躁的诱因恰恰在父母自己身上,如果父母不做改变,必将会和孩子形成对立关系,亲子关系越来越差。多数青春期的孩子和父母发生矛盾与冲突,主要表现在这两个方面:1.唠叨孩子懒惰,动不动就指责孩子懒惰,除去从小养尊处优被溺爱惯坏的孩子外,绝大多数孩子的懒惰都源于青春期生理的快速发育,还有源于学业压力大,学习任务过大疲惫不堪。而家长们如果真清楚这个事实,就需要体谅孩子,多关心孩子,而不是一味的责备。2.没完没了的唠叨。大多数中国父母,最常见的就是唠叨孩子,只要孩子没有按照自己的指令去做,家长就会喋喋不休。而青春期孩子最忌讳的就是这种,你每一次唠叨或责备,甚至翻旧账,都会引爆孩子的脾气。当负面情绪积累到一定程度上时,就会突然爆发。而有些家长非但没有意识危险性,还会针锋相对,你说这样会不会让关系更糟呢?如果家长想让孩子从青春期的叛逆中有所改变,首先,要降低对孩子的期望与要求,经常肯定、欣赏与鼓励他们。不管以前孩子表现有多糟糕,家长都必须要放下成见,当你不再每天冷着脸,或者用难听的话面对孩子时,家里的气氛会逐渐缓和下来,孩子的脾气也会缓和一些。最后,努力做好青春期孩子的榜样,做真正理解他们的父母,经常肯定与鼓励和赞美他们,而不是唠叨,贬低,责骂他们,当彼此态度变好了,关系自然就缓和了。当关系变缓和了,沟通自然就容易了,孩子的脾气也没有那么火爆了!希望对你有帮助!

题主你好!青春期是每个孩子都要经历的特殊成长阶段,我自己也是从青春期走过来的,所以特别能感同身受,之所以说青春期特殊,是因为绝大多数家长突然发现孩子难以管教了,甚至连最起码的沟通都很困难了,而且脾气暴躁。家长们经常会陷入焦虑与困惑,我含辛茹苦多年最终养了一只白眼狼?难道孩子真的没有改变的机会了吗?到底问题出在哪里了呢?其实青春期孩子暴躁脾气,都是有原因的。有一份报道显示,在青春期孩子群体之中,至少有七八成脾气特别暴躁。很多时候我们认为仅仅是青春期的孩子变坏了,但是仔细深究孩子变得脾气暴躁,跟父母也有关系。就拿父母的管教方法来说,青春期孩子已经进入一个自我意识非常强的阶段,他们有自己的观点和看法,虽然有时不成熟也不合理,但是他们却想去尝试,结果家长往往会以否定与拒绝来回应孩子。孩子的想法受到无情的打压自然心情就很烦躁。我们想想看,当父母经常这样做时,孩子自然就会认为父母不通情理,思想封建,根本没有办法跟他们沟通交流。就会经常顶撞父母,和父母发火吵架等等。所以,现在知道导致青春期孩子脾气暴躁的诱因恰恰在父母自己身上,如果父母不做改变,必将会和孩子形成对立关系,亲子关系越来越差。多数青春期的孩子和父母发生矛盾与冲突,主要表现在这两个方面:1.唠叨孩子懒惰,动不动就指责孩子懒惰,除去从小养尊处优被溺爱惯坏的孩子外,绝大多数孩子的懒惰都源于青春期生理的快速发育,还有源于学业压力大,学习任务过大疲惫不堪。而家长们如果真清楚这个事实,就需要体谅孩子,多关心孩子,而不是一味的责备。2.没完没了的唠叨。大多数中国父母,最常见的就是唠叨孩子,只要孩子没有按照自己的指令去做,家长就会喋喋不休。而青春期孩子最忌讳的就是这种,你每一次唠叨或责备,甚至翻旧账,都会引爆孩子的脾气。当负面情绪积累到一定程度上时,就会突然爆发。而有些家长非但没有意识危险性,还会针锋相对,你说这样会不会让关系更糟呢?如果家长想让孩子从青春期的叛逆中有所改变,首先,要降低对孩子的期望与要求,经常肯定、欣赏与鼓励他们。不管以前孩子表现有多糟糕,家长都必须要放下成见,当你不再每天冷着脸,或者用难听的话面对孩子时,家里的气氛会逐渐缓和下来,孩子的脾气也会缓和一些。最后,努力做好青春期孩子的榜样,做真正理解他们的父母,经常肯定与鼓励和赞美他们,而不是唠叨,贬低,责骂他们,当彼此态度变好了,关系自然就缓和了。当关系变缓和了,沟通自然就容易了,孩子的脾气也没有那么火爆了!希望对你有帮助!

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你好啊,我是咨询师岛哥,很愿意回答你的困惑。1.从你的描述中我能看得出来,你是一个很孝顺父母的女孩子,也是一个很关心妹妹成长的好姐姐。现在你遇到一些问题妹妹因为青春期很暴虐。经常说一些不好听的话,父母也很伤心,经常跟你诉苦。于是你也劝慰妹妹,尝试着让他知道什么是青春期,并告诉他如何应对,如何控制情绪。从这里也能看出来,你还是一个很善于学习的人。2.看得出来你也对妹妹的青春期有了一定的了解和理解,并指导妹妹如何控制。然而让你苦恼的是妹妹说过转头就忘,下次该怎么有情绪还是有情绪。可是我很好奇的是,这明明是父母和妹妹之间的关系,怎么会对你产生了影响呢?即使求助,也应该是父母或者是妹妹主动求助。他们的这些争吵对你造成什么样的影响呢?你到这里来求助,看起来你对心理学有了一定的了解。一定会知道边界感的存在。你和父母和妹妹的边界在哪里?你知道么?你最后的陈述是你们家小地方没有靠谱的心理咨询。那么如果有的话。你是准备给谁做咨询呢?3.或许你可以把父母和妹妹之间的事情暂时放到一边。可以先探讨一下你为什么会就这个问题来提出疑问。是什么样的动力让你来求助?妹妹和父母相处的方式对你造成了什么样的影响?你有着什么样的感受?第二,你和妹妹的相处模式让你有着什么样的感受?你是怎么看待妹妹的应对方式的?第三,父母对你诉苦,你有着什么样的感受?你是如何看待这个感受和父母的诉苦的?当这些问题你有着明确的答案时,或许你会有不同的选择。希望我的回答能给你一些借鉴和思考。我是洗心岛,世界和我爱着你。

你好啊,我是咨询师岛哥,很愿意回答你的困惑。1.从你的描述中我能看得出来,你是一个很孝顺父母的女孩子,也是一个很关心妹妹成长的好姐姐。现在你遇到一些问题妹妹因为青春期很暴虐。经常说一些不好听的话,父母也很伤心,经常跟你诉苦。于是你也劝慰妹妹,尝试着让他知道什么是青春期,并告诉他如何应对,如何控制情绪。从这里也能看出来,你还是一个很善于学习的人。2.看得出来你也对妹妹的青春期有了一定的了解和理解,并指导妹妹如何控制。然而让你苦恼的是妹妹说过转头就忘,下次该怎么有情绪还是有情绪。可是我很好奇的是,这明明是父母和妹妹之间的关系,怎么会对你产生了影响呢?即使求助,也应该是父母或者是妹妹主动求助。他们的这些争吵对你造成什么样的影响呢?你到这里来求助,看起来你对心理学有了一定的了解。一定会知道边界感的存在。你和父母和妹妹的边界在哪里?你知道么?你最后的陈述是你们家小地方没有靠谱的心理咨询。那么如果有的话。你是准备给谁做咨询呢?3.或许你可以把父母和妹妹之间的事情暂时放到一边。可以先探讨一下你为什么会就这个问题来提出疑问。是什么样的动力让你来求助?妹妹和父母相处的方式对你造成了什么样的影响?你有着什么样的感受?第二,你和妹妹的相处模式让你有着什么样的感受?你是怎么看待妹妹的应对方式的?第三,父母对你诉苦,你有着什么样的感受?你是如何看待这个感受和父母的诉苦的?当这些问题你有着明确的答案时,或许你会有不同的选择。希望我的回答能给你一些借鉴和思考。我是洗心岛,世界和我爱着你。

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楼主,你好,希望我的回答可以给你带来一些些帮助。这是一个青春期孩子内心的声音:“我最需要的是感到被爱,被重视,不管我看起来有多笨,我需要某个人来相信我,因为我不总是相信自己,坦白地说,我常常感到自己很糟糕,我感到自己不够聪明,不够漂亮,不够优秀……有时候我感到我能抵抗全世界,有时候,我又感到我不足以让每个人都喜欢我,我对每件事情都感觉很强烈,我需要某个人没有批评地倾听关于我的事情,当我失败的时候、失去朋友,或者是考试成绩很差,我感觉到整个世界都仿佛崩溃了,我需要爱的守护,我需要哭泣而没有人取笑我,相反,我需要某个人只是陪着我,我也需要某个人对我清楚地说:“停下来。”但是,不要给我作报告不要唠叨,不要提醒我过去所有犯的错误,因为我已经知道这些错误,并对它们感到很内疚,重要的是,我希望你和我在一起,我们的交流是真诚的,你对我是接纳理解的,那么,我就能信任你。”💡因此,作为姐姐,你想对妹妹有一些影响的话,你需做到能够理解和认可她已经发生的行为,然后才能帮助她找到学习的热情,告诉她怎么提高学习成绩。此外,你还可以这么做:1,建议父母放下管控。其实,在孩子过了13岁之后,父母的管控对于孩子来说,是没什么作用的,因为随着心理的发展,孩子想要独立,不想让父母管,不想被父母控制,反而受外面的影响更大。2,寻找到妹妹的榜样,让榜样成为妹妹的学习动力。父母的管控和劝说,对于妹妹来说,是没有什么用的。你们需要找到一个优秀的、成熟的、能给妹妹好的引导的榜样,可以是她崇拜的一个身边的人,也可以是她的同伴,还可以是历史名人。根据班杜拉的社会学习理论,孩子在儿童和青少年期一个重要的学习渠道就是观察学习,也就是模仿学习。因此,孩子以谁为榜样很重要,尤其对于青春期的孩子来说,他们的很多困惑,父母和老师是很难解决的,这个时候,就需要在社会上找到一个榜样性的人物。在我小时候,我就一直很崇拜我的姑姑,她是中南大学的教授,大学毕业后就留校任教了。为了成为姑姑那样的人,我一直非常努力地学习,也一直把当大学老师当成自己的志向。不过后来,遇到一些现实的原因,我没有办法去学校教书,走上了心理咨询的道路,当我看到很多心理咨询师做着“助人自助”的工作,自己也生活得很幸福,我又把他们当成了我新的榜样,不断学习心理学理论知识,不断进行实践和个人成长,不断朝着新的目标继续努力着。不管是在哪个人生阶段,我的学习动力都是很强烈的,因为我知道自己的方向在哪,我知道我学习是为了什么。3,帮助妹妹制定合适的学习目标,提升自信也许,妹妹成绩下降,是由于她跟不上学习的进度,在学习中屡屡受挫,导致对学习没有信心。我们可以帮助妹妹去制定适合她自己的学习计划,制定学习目标。目标不能太大,太大的话就会让她觉得很难,完成不了,于是就不会想去完成;目标也不能太小,太小的话,她会觉得没有挑战性,不屑于去完成。研究表明,只有中等强度的目标,才最能激发学习动机,也就是那种可以踮起脚尖够得着的目标就是中等强度的目标。比如说:如果一个人现在每天走路的水平是5000步,你把目标定在10000步或4000步都不合适,而是应该在5500-6000步的样子,当他稳定在6000步左右,就可以再继续往上提升。学习也是一样,也是一个循序渐进的过程。你可以大体评估一下她的学习水平,英语、数学、语文……大概在什么水平,这一个月内她可以完成多少学习任务,然后把总的学习任务平分到每天,再让她列出每日学习清单:比如英语背10个单词,数学做一张试卷,语文背一首古诗等,让她每天按部就班地去完成这些学习任务就好。注意每完成一个任务就打钩,并记得让她肯定自己的努力,当她可以做到坚持,你也需要给她鼓励和表扬,也可以在一个阶段之后,给她一个大一点的奖励,比如去吃一顿大餐等。用这样的方式,可以慢慢激发妹妹对学习的兴趣,同时,也能让她建立起自信。通过一段时间的努力,她的学习能力也一定会提高,目标也就可以再进行调整。祝好🌹

楼主,你好,希望我的回答可以给你带来一些些帮助。这是一个青春期孩子内心的声音:“我最需要的是感到被爱,被重视,不管我看起来有多笨,我需要某个人来相信我,因为我不总是相信自己,坦白地说,我常常感到自己很糟糕,我感到自己不够聪明,不够漂亮,不够优秀……有时候我感到我能抵抗全世界,有时候,我又感到我不足以让每个人都喜欢我,我对每件事情都感觉很强烈,我需要某个人没有批评地倾听关于我的事情,当我失败的时候、失去朋友,或者是考试成绩很差,我感觉到整个世界都仿佛崩溃了,我需要爱的守护,我需要哭泣而没有人取笑我,相反,我需要某个人只是陪着我,我也需要某个人对我清楚地说:“停下来。”但是,不要给我作报告不要唠叨,不要提醒我过去所有犯的错误,因为我已经知道这些错误,并对它们感到很内疚,重要的是,我希望你和我在一起,我们的交流是真诚的,你对我是接纳理解的,那么,我就能信任你。”💡因此,作为姐姐,你想对妹妹有一些影响的话,你需做到能够理解和认可她已经发生的行为,然后才能帮助她找到学习的热情,告诉她怎么提高学习成绩。此外,你还可以这么做:1,建议父母放下管控。其实,在孩子过了13岁之后,父母的管控对于孩子来说,是没什么作用的,因为随着心理的发展,孩子想要独立,不想让父母管,不想被父母控制,反而受外面的影响更大。2,寻找到妹妹的榜样,让榜样成为妹妹的学习动力。父母的管控和劝说,对于妹妹来说,是没有什么用的。你们需要找到一个优秀的、成熟的、能给妹妹好的引导的榜样,可以是她崇拜的一个身边的人,也可以是她的同伴,还可以是历史名人。根据班杜拉的社会学习理论,孩子在儿童和青少年期一个重要的学习渠道就是观察学习,也就是模仿学习。因此,孩子以谁为榜样很重要,尤其对于青春期的孩子来说,他们的很多困惑,父母和老师是很难解决的,这个时候,就需要在社会上找到一个榜样性的人物。在我小时候,我就一直很崇拜我的姑姑,她是中南大学的教授,大学毕业后就留校任教了。为了成为姑姑那样的人,我一直非常努力地学习,也一直把当大学老师当成自己的志向。不过后来,遇到一些现实的原因,我没有办法去学校教书,走上了心理咨询的道路,当我看到很多心理咨询师做着“助人自助”的工作,自己也生活得很幸福,我又把他们当成了我新的榜样,不断学习心理学理论知识,不断进行实践和个人成长,不断朝着新的目标继续努力着。不管是在哪个人生阶段,我的学习动力都是很强烈的,因为我知道自己的方向在哪,我知道我学习是为了什么。3,帮助妹妹制定合适的学习目标,提升自信也许,妹妹成绩下降,是由于她跟不上学习的进度,在学习中屡屡受挫,导致对学习没有信心。我们可以帮助妹妹去制定适合她自己的学习计划,制定学习目标。目标不能太大,太大的话就会让她觉得很难,完成不了,于是就不会想去完成;目标也不能太小,太小的话,她会觉得没有挑战性,不屑于去完成。研究表明,只有中等强度的目标,才最能激发学习动机,也就是那种可以踮起脚尖够得着的目标就是中等强度的目标。比如说:如果一个人现在每天走路的水平是5000步,你把目标定在10000步或4000步都不合适,而是应该在5500-6000步的样子,当他稳定在6000步左右,就可以再继续往上提升。学习也是一样,也是一个循序渐进的过程。你可以大体评估一下她的学习水平,英语、数学、语文……大概在什么水平,这一个月内她可以完成多少学习任务,然后把总的学习任务平分到每天,再让她列出每日学习清单:比如英语背10个单词,数学做一张试卷,语文背一首古诗等,让她每天按部就班地去完成这些学习任务就好。注意每完成一个任务就打钩,并记得让她肯定自己的努力,当她可以做到坚持,你也需要给她鼓励和表扬,也可以在一个阶段之后,给她一个大一点的奖励,比如去吃一顿大餐等。用这样的方式,可以慢慢激发妹妹对学习的兴趣,同时,也能让她建立起自信。通过一段时间的努力,她的学习能力也一定会提高,目标也就可以再进行调整。祝好🌹

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