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不喜欢当老师也不知道自己喜欢什么,转行可以当什么?

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#工作压力#工作疲倦#择业技巧
我不喜欢当老师,从大一就对这个职业不感冒,但无奈自己没主见,也不知道自己喜欢什么,就听家人的,选了英语师范专业,但学英语的过程很艰难,自认为不是学英语的料,更艰难的是做老师,来了私立学校第一天就想走,还被几个老师说教的不好,相比之下,也是新来的英语老师就教的很好,每天都很痛苦,我声音比较小,不爱发脾气,按照同事的话讲,就是那种不争不斗的人,或者可以说是懒,不乐意管学生,,学生不太听我的话,课堂纪律不太行,有些学生还直接说我上课太无聊了,不想听,今天没去改卷,也被教研组长批了。综上所述,我不喜欢当老师,对我而言很痛苦,讲的也不好,但有些人跟我说开始第一份新工作都是这样的,要坚持,过几个月,过一年就好了,让我坚持,我也在想这样直接走人算不算是一种逃避,一点抗压能力都没有,但我又觉得好痛苦,那种无力感,最近有在考虑图书编辑或新媒体的工作,有类似经历的朋友可否分享一下,说服父母也是一大难关。

我不喜欢当老师,从大一就对这个职业不感冒,但无奈自己没主见,也不知道自己喜欢什么,就听家人的,选了英语师范专业,但学英语的过程很艰难,自认为不是学英语的料,更艰难的是做老师,来了私立学校第一天就想走,还被几个老师说教的不好,相比之下,也是新来的英语老师就教的很好,每天都很痛苦,我声音比较小,不爱发脾气,按照同事的话讲,就是那种不争不斗的人,或者可以说是懒,不乐意管学生,,学生不太听我的话,课堂纪律不太行,有些学生还直接说我上课太无聊了,不想听,今天没去改卷,也被教研组长批了。综上所述,我不喜欢当老师,对我而言很痛苦,讲的也不好,但有些人跟我说开始第一份新工作都是这样的,要坚持,过几个月,过一年就好了,让我坚持,我也在想这样直接走人算不算是一种逃避,一点抗压能力都没有,但我又觉得好痛苦,那种无力感,最近有在考虑图书编辑或新媒体的工作,有类似经历的朋友可否分享一下,说服父母也是一大难关。

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题主你好,感受到了你内心的冲突及找寻正确人生方向的迫切,先给你一个大的抱抱。从文字中的叙述看出,你表示现在所从事的英语老师这份工作,且不论是在一开始的决择及后来实际的教学过程上似乎都不太顺利,所以在考虑自己是否适合继续这份工作,胆心自己能不能适应?若不能适应要换其它工作,该如何说服父母?我想,在这里我们先来处理一些急需改善的问题,至于后续是否要换其它工作,可以再来慢慢思考。首先,我们先来问自己一个问题,“我会在何时感到自信?是在那些方面?而当我认为自己擅长做某些事时,是否往往能拥有较好的结果?”不知道你的答案为何,但至少我们能带着一些问题去思考。大部分的时间,我们往往是想法在先,行动跟随其后,若是一开始就想着自己会是怎么样的,自证式预言也将还你所想见到的一切。再来我们看看你的授课经验,你认为和你一同新进的伙伴相比,就显得出落差,觉得自己不但是在教法及个性上,都似乎无法符合老师这职业的要求。其实,我们暂且不论这样的想法正确与否,但只要是与他人“比较”,就会造成“焦虑”,而焦虑感往往是在事情还没实际发生前为自己设置的障碍,会让自己觉得事情的难度很高,疑惑自己会没办法达成。而且,觉得自己教得不好,是因为自己的本质与个性关系,拥有这样的想法,就不容易有所改善,因这不但让你抛弃了自尊与自信,也很难让自己与整个事件联结。所以,以下是我的一点建议,供你做参考:♛向优秀者“偷师”,变成自己成长所需的养分不论我们身处在什么环境中,都可以从中找到可学习之处。例如看到另一位同事,是如何做好教学的?她的教学魅力在哪?汲取一些重点,就像是我们阅读时不用把整本书一字不漏看完,看能对我们有益的、能获得共鸣的想法并融入心灵中,就能对自己产生帮助。这样的话,即使未来有机会换不同的工作也会更游刃有余。♛还没开始努力,千万别说自己不行虽然这份工作可能不是你所想要的,但它也确实曾是自己的选择,即然已拥有,就值得被好好对待。经验的获取非常难得,而且会影响到未来的决策上,当我们学习到了更多的本领,其实在哪里都能有一定程度的表现。教学相长,最好的学习就是输出,虽然现在的你英语能力可能未达你的标准,但也借由这样的机会增进这方面的实力是很棒的一件事。你所走过的每一步都算数,现在是如此,未来也相同。♛拥有好心态,能让我们离成功更进一步前面说到了自证式预言,现在我们再来说说“吸引力法则”,简单的说,就是你想要怎么样的结果,就要怎么样去想。比如说我想让学生们能好好学习,受到他们的尊敬,就要去看到学生们好的一面,先去喜欢他们,发挥一点幽默感,他们也将喜欢上你。对自己的焦虑及不满其实都是与他人比较来的,若目前的自己尚未很好,也要知道,只要持续下去,即使慢点也能走到。相信自己会受到上天的眷顾,只需努力,时间会给你最好的答案。愿我们都能从现实与理想的碰撞中看清生活的意义与价值。祝你一切顺利。

题主你好,感受到了你内心的冲突及找寻正确人生方向的迫切,先给你一个大的抱抱。从文字中的叙述看出,你表示现在所从事的英语老师这份工作,且不论是在一开始的决择及后来实际的教学过程上似乎都不太顺利,所以在考虑自己是否适合继续这份工作,胆心自己能不能适应?若不能适应要换其它工作,该如何说服父母?我想,在这里我们先来处理一些急需改善的问题,至于后续是否要换其它工作,可以再来慢慢思考。首先,我们先来问自己一个问题,“我会在何时感到自信?是在那些方面?而当我认为自己擅长做某些事时,是否往往能拥有较好的结果?”不知道你的答案为何,但至少我们能带着一些问题去思考。大部分的时间,我们往往是想法在先,行动跟随其后,若是一开始就想着自己会是怎么样的,自证式预言也将还你所想见到的一切。再来我们看看你的授课经验,你认为和你一同新进的伙伴相比,就显得出落差,觉得自己不但是在教法及个性上,都似乎无法符合老师这职业的要求。其实,我们暂且不论这样的想法正确与否,但只要是与他人“比较”,就会造成“焦虑”,而焦虑感往往是在事情还没实际发生前为自己设置的障碍,会让自己觉得事情的难度很高,疑惑自己会没办法达成。而且,觉得自己教得不好,是因为自己的本质与个性关系,拥有这样的想法,就不容易有所改善,因这不但让你抛弃了自尊与自信,也很难让自己与整个事件联结。所以,以下是我的一点建议,供你做参考:♛向优秀者“偷师”,变成自己成长所需的养分不论我们身处在什么环境中,都可以从中找到可学习之处。例如看到另一位同事,是如何做好教学的?她的教学魅力在哪?汲取一些重点,就像是我们阅读时不用把整本书一字不漏看完,看能对我们有益的、能获得共鸣的想法并融入心灵中,就能对自己产生帮助。这样的话,即使未来有机会换不同的工作也会更游刃有余。♛还没开始努力,千万别说自己不行虽然这份工作可能不是你所想要的,但它也确实曾是自己的选择,即然已拥有,就值得被好好对待。经验的获取非常难得,而且会影响到未来的决策上,当我们学习到了更多的本领,其实在哪里都能有一定程度的表现。教学相长,最好的学习就是输出,虽然现在的你英语能力可能未达你的标准,但也借由这样的机会增进这方面的实力是很棒的一件事。你所走过的每一步都算数,现在是如此,未来也相同。♛拥有好心态,能让我们离成功更进一步前面说到了自证式预言,现在我们再来说说“吸引力法则”,简单的说,就是你想要怎么样的结果,就要怎么样去想。比如说我想让学生们能好好学习,受到他们的尊敬,就要去看到学生们好的一面,先去喜欢他们,发挥一点幽默感,他们也将喜欢上你。对自己的焦虑及不满其实都是与他人比较来的,若目前的自己尚未很好,也要知道,只要持续下去,即使慢点也能走到。相信自己会受到上天的眷顾,只需努力,时间会给你最好的答案。愿我们都能从现实与理想的碰撞中看清生活的意义与价值。祝你一切顺利。

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你好,我是壹心理刘老师。希望以下回答能帮助到你:一是,当老师不是你所喜欢的,这是兴趣指向不对口的问题。再加上教学成绩和评价不怎么好,教学发挥也不理想,导致种种不适。当年我从本科毕业,也曾在中学当老师,但当初的感觉是新鲜的,身上有种使命感,就是想把学生教好,但这点在你身上没看到。这值得思考。二是,似乎你自己并没有想清楚自己真正的喜欢和方向,你的价值和擅长在哪?这个问题是做好一切工作的前提。三是,“说服父母”,这是个问题,也不是问题,因为它真正的在于,自己真正想要的是什么?需要改变的一定是自己,不是父母。✪ε✪祝福你。我在壹心理,世界和我爱着你。

你好,我是壹心理刘老师。希望以下回答能帮助到你:一是,当老师不是你所喜欢的,这是兴趣指向不对口的问题。再加上教学成绩和评价不怎么好,教学发挥也不理想,导致种种不适。当年我从本科毕业,也曾在中学当老师,但当初的感觉是新鲜的,身上有种使命感,就是想把学生教好,但这点在你身上没看到。这值得思考。二是,似乎你自己并没有想清楚自己真正的喜欢和方向,你的价值和擅长在哪?这个问题是做好一切工作的前提。三是,“说服父母”,这是个问题,也不是问题,因为它真正的在于,自己真正想要的是什么?需要改变的一定是自己,不是父母。✪ε✪祝福你。我在壹心理,世界和我爱着你。

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题主你好,我叫忠亮,希望我可以陪你一起成为更好的自己。被同事和学生说你教得不好,被同样是初为英语老师的同事比下去,不知道如何管理好课堂纪律,这些都让你感到无力和痛苦。再加上你从上大学开始就一直排斥当老师和学英语,所以你觉得这条路并不适合自己。但你的内心深处又觉得这可能是一种逃避,是一种不敢接受挑战的表现。你现在肯定又迷茫又焦虑。我想我们可以先通过问自己几个问题来梳理一下整件事情。你觉得自己已经尽力了吗?你为了改善现状而做了哪些尝试呢?你对英语和当老师的抗拒是不是阻碍了你的成长呢?你之前遇到过哪些挫折,是怎么闯过去的呢?一定要比其ta人做得好才能算是一名好老师吗?一定要和别人比较吗?除了换工作,还有没有其它的方式来探索自我呢?我觉得你可以先试着想办法把自己的工作做得更好,比如与自己的同事和学生进行相关的讨论交流,经常反思自己有哪些可以改善的地方,读一些相关的书籍,学着觉察和接纳自己的情绪,等等。没有人是完美的,但是我们都可以不断地成长。也许随着情况的不断改善,你会发现自己越来越喜欢自己正在做的事情。而且不管你最终是否会往这个方向发展,只要你努力让自己做得更好,你就能从中不断成长。另一方面,你可以一边工作一边扩大对自我的探索。想象和现实往往有很大的差别,适不适合、喜不喜欢也往往不是表面上看到的那么简单明了。用心去对待每一个选择,我们就能慢慢增进对自己的了解,从而做出更有效的选择。

题主你好,我叫忠亮,希望我可以陪你一起成为更好的自己。被同事和学生说你教得不好,被同样是初为英语老师的同事比下去,不知道如何管理好课堂纪律,这些都让你感到无力和痛苦。再加上你从上大学开始就一直排斥当老师和学英语,所以你觉得这条路并不适合自己。但你的内心深处又觉得这可能是一种逃避,是一种不敢接受挑战的表现。你现在肯定又迷茫又焦虑。我想我们可以先通过问自己几个问题来梳理一下整件事情。你觉得自己已经尽力了吗?你为了改善现状而做了哪些尝试呢?你对英语和当老师的抗拒是不是阻碍了你的成长呢?你之前遇到过哪些挫折,是怎么闯过去的呢?一定要比其ta人做得好才能算是一名好老师吗?一定要和别人比较吗?除了换工作,还有没有其它的方式来探索自我呢?我觉得你可以先试着想办法把自己的工作做得更好,比如与自己的同事和学生进行相关的讨论交流,经常反思自己有哪些可以改善的地方,读一些相关的书籍,学着觉察和接纳自己的情绪,等等。没有人是完美的,但是我们都可以不断地成长。也许随着情况的不断改善,你会发现自己越来越喜欢自己正在做的事情。而且不管你最终是否会往这个方向发展,只要你努力让自己做得更好,你就能从中不断成长。另一方面,你可以一边工作一边扩大对自我的探索。想象和现实往往有很大的差别,适不适合、喜不喜欢也往往不是表面上看到的那么简单明了。用心去对待每一个选择,我们就能慢慢增进对自己的了解,从而做出更有效的选择。

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楼主能允许我给你一个温暖的爱的抱抱!我是一名教师,我希望和你分享我对教师这个职业的看法。没有做过教师的人,会觉得教师特别神圣,会觉得教师这个行业稳定,社会地位高,受大众的欢迎。刚做老师的人会说,学生怎么都不听话,怎么什么样的学生都有,课堂纪律全靠吼。我一点也不适合当老师。真正做了老师的人,就会体会到教师的烦恼,为什么有讲不完的课,还有教研会。没完没了的事情,太烦了太累了。这是我好朋友,经常和我抱怨的。当我问这位有十年教龄的老朋友,咱们上学的时候,想象到自己能成为现在的自己吗?她和我说没有,当初特别担心自己当不成老师,我都不敢和老师说话,声音都很小。现在我是某市重点一种,带重点班最好的老师。我听到了我好朋友话语中的自豪。我对她说:“我看到你的怡然自得,你还有什么可抱怨的。”她对我说:“也对,要干到退休”。这种自豪感和荣誉感,估计是其他职业很难能够带给你的吧。楼主小可爱,我并不想左右你的决定,但是,请用心回忆,你选择师范院校的初心是什么?你为什么当时有种想当老师的冲动。你愿意为这个选择付出吗?问完自己这几个问题,在决定转行不转行的问题。世界和我爱着你-̗̀(๑ᵔ⌔ᵔ๑)

楼主能允许我给你一个温暖的爱的抱抱!我是一名教师,我希望和你分享我对教师这个职业的看法。没有做过教师的人,会觉得教师特别神圣,会觉得教师这个行业稳定,社会地位高,受大众的欢迎。刚做老师的人会说,学生怎么都不听话,怎么什么样的学生都有,课堂纪律全靠吼。我一点也不适合当老师。真正做了老师的人,就会体会到教师的烦恼,为什么有讲不完的课,还有教研会。没完没了的事情,太烦了太累了。这是我好朋友,经常和我抱怨的。当我问这位有十年教龄的老朋友,咱们上学的时候,想象到自己能成为现在的自己吗?她和我说没有,当初特别担心自己当不成老师,我都不敢和老师说话,声音都很小。现在我是某市重点一种,带重点班最好的老师。我听到了我好朋友话语中的自豪。我对她说:“我看到你的怡然自得,你还有什么可抱怨的。”她对我说:“也对,要干到退休”。这种自豪感和荣誉感,估计是其他职业很难能够带给你的吧。楼主小可爱,我并不想左右你的决定,但是,请用心回忆,你选择师范院校的初心是什么?你为什么当时有种想当老师的冲动。你愿意为这个选择付出吗?问完自己这几个问题,在决定转行不转行的问题。世界和我爱着你-̗̀(๑ᵔ⌔ᵔ๑)

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  • 被领导骂到崩溃,出现躯体化症状,怎么办?
    5回答 · 2026.06.19 16:24:25
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    2回答 · 2026.06.16 23:32:16
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    5回答 · 2026.06.15 12:13:22

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