孩子偷拿100元被父母揪进派出所，这样教育合理吗？

孩子偷拿父母100元钱，被父母揪进派出所，到底是否合理？我们可以从以下角度分析：一、从警方的角度来看：1、合法性《中华人民共和国治安管理处罚法》第十二条规定，“不满十四周岁的人违法治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教”。即:在法定责任年龄的划分中，14岁以下属于完全无责任年龄。当事人的孩子只有10多岁（处于完全无责任年龄），偷拿金额为100元（金额小），偷拿对象为父母的钱财（亲人、朋友、熟人之间一般以调解为主）1.1国家法律规定的责任年龄，自然是综合考虑过多方因素，作出的选择。是最有利于孩子的发展、社会的运转的。即：哪个年龄段的哪些行为，由监护人启蒙、引导、教育效果更好；而哪个年龄段的哪些行为，必须由公安机关强制介入，动用治安行政力量，甚至刑事司法力量，才能制止违法犯罪行为。该家长作出的行为与上述条件有所出入，先不谈短期效果如何。长远来看，无疑会与孩子的发展、社会的正常运转发生一定的冲突。1.2正常流程下，遇到当事人孩子这样的情形，就算是警方先发现的，也是通知小孩的监护人，责令其对小孩进行管教，警方最多协同教育，无权直接惩处。该家长大概率也是知道警方不会把自己的小孩怎样，所以才大胆把孩子直接交到派出所的。这种行为:一方面，有浪费警力的嫌疑（也许会耽误警方帮助更有需要的人）；另一方面，也暴露了该家长在抚养、教育小孩方面的责任感跟能力上还有待提升。2、合理性公安机关是人民民主专政的重要工具。即：对人民民主，对敌人专政。对于案例中的夫妻跟小孩而言，公安机关所扮演的角色，应该是人民的守护神，起到的是保护作用。该夫妻的行为是否会给小孩造成心理阴影，在他遇到真正的困难时，不仅不敢去主动寻求警察的帮助，反而“闻警色变”，助长不法分子的气焰，让自己丧失一个解决问题的有效途径。二、从孩子的角度来看对于一个10多岁的孩子而言，对财务的概念也许还是模糊的，直接被冠以“偷”的名义，既暴力，又摧毁自尊。1、他是否会对父母丧失信任感，对今后的亲子关系，以及未来自身教育子女上产生失调？2、他是否会对周遭环境产生强烈不安，觉得自己是漂泊的、不安全的、没有人呵护的？3、他是否会对自身产生强烈的否定跟怀疑：要么在今后的生活中不断否定自己，要么干脆做实自己“坏小孩”的身份直接“破罐子破摔”？三、从家长的角度来看父母是孩子的第一任启蒙老师，我们要做的，是启蒙、引导、教育。如果直接粗暴的把自己的孩子交出去，不仅是在推卸监护责任，对孩子自身，以及孩子与家长的亲子关系而言，更是一种莫大的伤害。对于教育孩子方面有【几个小建议】，可以供以参考：1、多倾听先不加评判的，不带打扰的，给孩子时间与耐心，让他能够真正安心、放心的把自己的心里话讲出来。尽量抛开家长权威性的形象，多站子孩子的角度，去理解他，去鼓励他。比如这个案例里，家长可以多倾听孩子偷拿的原因：是因为害怕被父母拒绝？因为不觉得直接拿钱是偷？钱的用处有隐情？如果是隐情，孩子这么做的原因是？只有孩子愿意说了，才能找到症结，真正避免类似事情再度发生。2、多沟通每个孩子都是不同的，有的会比较内向、有的会比较调皮....不管是怎样类型的小孩，家庭环境的影响因素都占主要成分。我们要多审视自身，我们的语言、行为、家庭氛围等给孩子带来的影响到底有哪些？遇到不理解，不认同的，可以表达出来，但是仅仅是表达，而非：发脾气。当然了，表达爱也是很重要的一环，我们可以多用行为、语言，让孩子感受到父母的关心，家庭的温暖。努力让家成为孩子的避风港，而非制造风浪的地方。3、行为引导孩子需要家长更加细心的引导。具体来说，可以采用以下方式：3.1强化如果觉得孩子某些行为很好，希望他以后能继续，可以尝试这个方式。==例如：孩子一回家就写作业。家长可以第一时间进行口头表扬，或者晚餐时做一道孩子喜欢的菜，告知他：你看到他一回家就写作业，感到很开心。（具体鼓励方式，可以按照具体情况变化）。3.2惩罚如果觉得孩子某些行为不好，希望他能改正，可以尝试这个方式。==例如：孩子回家以后就开始玩耍，一直不肯写作业。家长可以第一时间批评干预，或者晚餐时故意不做孩子爱吃的菜（或者故意把菜做得不好吃），告知他:你看到他一回家，不是先做作业，而是一直玩耍，你感到很失望，没有心情做好吃的。（具体惩罚方式，可以按照具体情况变化）。3.3消退如果不希望孩子再有这样的行为，可以尝试这个方式。==例如：孩子为了要买某个玩具，在外面耍赖大哭。孩子耍赖大哭，就是为了吸引家长的注意，甚至利用外界力量威胁家长，达到自己的目的。此时，家长可以不予理会，表现出毫不在意的样子，表面上继续做自己的事情（但要注意孩子的安全）。孩子在发现自己永远无法得逞后，会渐渐放弃这个方式。每个人在社会上都有着自己应该承担的角色与责任。在我们感到无力时，可以寻求多方帮助，但如果推卸，甚至直接放弃自己的角色与责任，生活还会安全、和谐、美好么？

题注你好，🧚‍♀️见字如面🧚‍♀️感恩在壹心理平台看到您的问题，并有幸和您分享我的看法。青岛的大太阳火热火热。烧的每个人人心里焦焦灼灼。每个人的脾气都变得热烈了起来，有时候可能只是因为一件小事，砰砰砰就互怼了起来。所以嘛，来杯菊花茶降降火。希望题目中的父母也不是一时冲动而是深思熟虑之后，想让孩子体验一把这个。（一）孩子想用100元？100元钱对十岁的孩子来说也算是一大笔钱了。👇他可能是想用这部分钱给自己买一个玩具（班上其他人都有，并总是谈论这个，他如果没有，就无法插进话题，感觉朋友也越来越少呢。同理，物品可能是图书，图画，游戏皮肤等）👇他可能是想用这100块给邻居家的奶奶买几天的面包和方便面，邻居家的奶奶好几天没有吃过饱饭了；👇他可能是想用这100块给爸爸妈妈买两件衣服穿，爸爸妈妈总是把最好的给他。已经很久没有给自己买过新衣服了，前几天路过超市看到超市大减价，是个好机会呢；👇他可能是想用这100块给小区里的小猫搭观小木屋，买点猫粮。最近小区里的猫妈妈好像才生了幼崽，天那么热，他们总是吃垃圾，也没有水，担心猫宝宝会很难受呢……或许言论了这么多，都是为了别人吗？那就算十岁的孩子只是想单纯的为自己买一个书包，买一个游戏机，难道不可以吗？为什么要把100块的作用发挥到这么大？你们的零花钱如果给到位，还需要去偷吗？你们一顿饭四五百的时候都没有眨眼，怎么到了这里就过不去了，还闹出这么大动静呢？（二）100元会带来？👇扭送到派出所还不是少管所，你知道这意味着什么吗？意味着孩子将要在十几岁的年纪感受到禁闭，感受到社会最阴暗的面。可能，其他罪犯简单的一个举动，都会对孩子造成很大的影响，可能会自闭，可能会抑郁，可能会反社会，可能是对金钱有过激的反应。👇夸大？不一点都没有夸大，在孩子价值观体系没有建立完全的时候，他看待事物的角度以及方法都是来源于父母以及周边亲友。⬇️因为100元，你们就把我送到派出所，明天我会因为100万抛弃你们。⬇️我拿100元做好事，你们把我当小偷，我以后做一个铁石心肠的坏人就是啦！⬇️你们没有人看到我善意的举动，只看到我为了达成目标使用的方法不对，既然这样，我也吹毛求疵，别和我谈什么善不善良，我的世界只有报复。⬇️我为了别人好，你们却对我这样。因为我偷东西，你们丢脸就把我妞送到公安局，原来我还不如你们的脸面重要…Howcanwesolveit？（三）父母眼中的100元？父：完了，孩子竟然偷钱，小偷针，大偷金，得好好惩罚一下他，要不他不长记性，要不我们送派出所？母：你开玩笑呢？怎么能送派出所。他还小。说说就行了，再说我们是不是问问孩子为什么偷钱，他每个周是有零花钱的呀？父：问什么问。什么理由也不能偷钱，他这么做就是错误的。我今天非得让他去见识一下老子的厉害。这样，我有一个办法。我们两把他送到派出所，但是吧，他没成年，金额也不够大，派出所肯定也不收他。我们就走走过场，吓唬吓唬他。母：这样真的好吗？父亲：没什么好不好的，照做就是了！（三）如何对待100元？1对于父母A倾听心平气和的了解孩子的想法与需求，该加零花钱加零花钱，该看普法剧看普法剧。讲清楚法律的重要性，偷钱本身这个行为是不对的。可他为什么要偷这个钱的本心以及真心需要被守护。懂法并且守法。B可以适当的给孩子体罚教育，但要挑合适的时间，并且在自己家，有外人在也不适合解决。适当的疼痛与难受感可以让孩子记住这个件事。相信父母倾听以及对整个事情都了解清楚之后，做出的最优选择。C提供缺钱的帮助讲清楚，讲明白。孩子缺钱如何处理，是问父母要还是去打工，还是先和父母借。给孩子足够多的选择，而非把孩子逼得走投无路，只能去偷。2对于孩子学会表达。一定保持善意与清晰的头脑，在合适的年纪干对的事。所谓的酷。帅并不是违法犯罪。人心本善倘若不是被逼到了极限谁都不愿去做不好的事愿孩子能够重新审视这个事也希望父母能够从中学习如何更好的和孩子相处感受孩子的感受倾听孩子的心声很难但却很重要世界和我爱着你

父母的本意是好的，是为了让孩子学会为自己的行为负责，每个家长都有着望子成龙，望女成凤的愿望，每一个家长都希望自己的孩子成绩优异，品行端正。但是，楼主提到的问题中，一个十来岁的孩子应该也懂得一些道理，什么应该做，什么不应该做，但是这个孩子却偷拿了父母一百块钱。教育是国之大计。孩子也是家庭的未来，孩子的教育是非常重要的。题目中楼主也没有提过事情的详细经过，我们无法了解事情的始末。如果孩子仅仅只是这一次的行为，那么父母的行为就有些过激，每个人都会有犯错误的时候，孩子也不例外，应该和孩子去交流沟通为什么要拿这100块钱，也许平常的教育方式过于严厉，导致孩子有事总是自己窝在心里，那么就需要反思自己的教育方式，平常多倾听孩子的心声，了解孩子的想法，不仅要做一个好家长，更要和孩子做朋友。如果孩子平常经常有小偷小摸的现象，经过批评教育很多次依然屡教不改，那么送到派出所是为了让孩子长记性，让他明白家长管不了自然有社会来管他。曾经听说过，我们家邻村有个孩子家里家境不错，从小也不缺什么，但是去别人家也总爱偷别人的东西，父母管教无果，后来父母给他送到派出所进行了一段时间的改正，这个孩子也意识到自己的错误，并痛改前非。教育给予孩子最重要的不是知识，而是对知识的热情，对成长的信心，对生命的敬畏，对美好生活的向往。惩罚孩子不是目的，而是让孩子有所改变，每个孩子都是独一无二的，针对不同的孩子要因材施教，希望他们都能健康茁壮成长！

从这个新闻来看，这对父母处理孩子拿钱的方式，是简单粗暴的。他们把本属于自己的教育责任假手于警察，希望通过这种严厉的方式“教育”一下孩子。我觉得，这是非常不妥当的。首先，我们来看看青少年阶段，会有一些怎么样的变化。在发育上，生理发育加速。青少年，尤其是青春发育期的孩子，他们面临着成人感与半成熟现状的矛盾。他们希望能够表现自己的能力，实现自我价值，但是在能力上，还没达到，因此在做事的过程中经常会遭遇挫折。正如新闻中的这位孩子，想表现自己的能力，但是自己又没钱。在需求上，同时，这个阶段的孩子，他们与同伴交往的社交需求会增强，怕被同伴排斥，被集体拒绝。我们故事中的这位孩子，就是希望能和同伴一起玩。在情绪上，烦恼增多。他们会为在公众面前的个人形象而烦恼，会为在同伴中的个人尊严和社会地位而烦恼，会为与父母关系出现裂痕和情感疏离而烦恼。新闻中的这位孩子，正是处于青春期，他希望能够有钱出去玩，表现一下自己，但自己还没有挣钱的能力。然后我们再来看看，父母应该怎么教育孩子。如果父母对孩子过于严格，不给钱花，孩子明知道问父母要钱也不会给，他就自然不会问父母了。甚至也不愿意再和父母沟通了。从这个新闻中，我稍作猜测，估计是平时亲子关系也比较紧张，孩子很怕父母，不愿意和父母交流，更不要说提出要求了。所以，我建议如果发生孩子偷钱的情况，要这样处理：1、首先理解孩子相应年龄阶段的特点，充分接纳孩子，但不纵容。2、父母用非暴力沟通的方式（观察——感受——需求——请求），表达自己的感受。例如：我看到你今天从我的包里拿了100元（观察）。我非常难过。（感受）因为我看重孩子是否诚实。（需求）我希望你在需要用钱的时候，可以和我沟通，让我来判断是否合理。（请求）3、日常给孩子输入正确的理财观念，给孩子一个存钱罐，定期给孩子一些小钱。4、可以在家务劳动中让孩子“创收”。比如每周完成多少家务，可以得到相应的奖励等等。以上就是我的看法和建议。

题主你好~认真看完你的陈述。发表一点自己的见解，可能有不当之处，还望批评指出。如果遇到孩子偷钱的情况到底该如何处理呢？首先因为孩子是未成年，那么出现这种事情，最重要的是要了解原因，第一不要随便给孩子扣上道德的帽子。千万不要说孩子他是一个贼。因为从心理学的角度来看，过于严重的道德标签有时候会带来反面的作用。也就是反向动机。过度强调某一件事情，孩子有时候会因为这个禁忌变得更加的好奇，或因为强化他的这个行为，让他产生一种更强的对抗的心理，反而产生一种压抑的想偷窃的欲望。其次，我觉得如果孩子出现这种情况，不是强留扭着把他送到派出所，因为他是第1次，孩子又不是经常性的偷钱，大人都会犯错，何况是一个未成年的孩子呢，那么首先父母可以跟孩子好好沟通，弄清楚原因，其次可以让孩子去找个专业的心理咨询师聊聊自己的一些想法，通过跟心理咨询师相互的讨论，其实在讨论的过程就是解决问题的过程，同时也是在引导孩子的认知。有的时候孩子出现偷钱的这种情况，父母需要反思自己，很多时候是因为父母让孩子很少接触到钱，同时在孩子想得到什么礼物的时候，父母也总不能满足，也就是父母对孩子的物质的控制比较严格，那么他就会想办法得到满足，于是就出现了偷钱的行为。那么如果是这种情况，家长就要考虑适当的满足孩子的需求，如果金额过大的话可以通过劳动赚钱等方式攒钱购买，这样不仅让孩子，体会到了钱是来之不易的，也会让孩子有成就感，而更加珍惜自己辛苦劳动换来的礼物。而另一个原因就是孩子对于金钱的概念一直是很模糊的。很多父母不愿意跟孩子谈钱。当孩子对钱不理解的时候，他们就会容易觉得没什么。那么如果是这种情况的话，就要从小对孩子进行金钱的教育，教会自己的孩子如何规划用钱。当孩子出现偷钱的这种行为，一定要先了解完原因，家长应及时的告诉孩子，无论在哪种情况下偷钱都是不可以的。最后，孩子出现这样的问题，父母可以反思自己是不是平时对孩子的关心不够。另外一个就是平时有没有给孩子很好的引导，父母才是孩子最好的引导者，很多时候当孩子得不到正确引导的时候，孩子就容易犯错。有相关研究表明，当孩子遭受冷落的时候，叛逆的心理更加严重。他想通过这种行为方式获取父母的关注。所以出现这样的情况，作为父母的首先要反思自己平时对孩子的教育，而不是出了问题，直接就是孩子的一个人的问题。欢迎更多的评论~

父母虽然想让孩子认识到错误，不过个人觉得有有点麻烦别人。也许别人也没那么闲。似乎相对用一种外力逼迫孩子承认，孩子的自尊心也会受到伤害。偷偷的偷钱也不是一件光彩的事情。孩子要偷钱我想也是有原因的，可以先问问孩子最近遇到了什么事情，也有可能他偷着一百钱是有用处的。也许这件事情在孩子的心中深深的留下烙印。事发后耐心的询问，如是不是最近想吃什么零食了想吃什么零食可以告诉爸爸妈妈，适当的引导孩子为什么要拿钱。然后告诉孩子偷偷的拿钱是不对，如果有需要可以坦白的告知大人。