什么是近因效应

😃我是壹心人计划5的放飞，下面是关于“近因效应”的回答。🌹近因效应，是指在总体印象形成过程中，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。1957年，心理学家A·卢琴斯根据实验首次提出。实验证明，在有两个或两个以上意义不同的刺激物依次出现的场合，印象形成的决定因素是后来新出现的刺激物。🌹现实生活中，近因效应的心理现象相当普遍。今天中午上班前，我狠狠的批评了女儿，然后气呼呼的摔门而走，看到她泪眼婆娑，一路上，甚至整个下午，我的脑海里都是女儿委屈的样子。😭在印象形成过程中，当不断有足够引人注意的新信息，或者原来的印象已经淡忘时，新近获得的信息的作用就会较大，就会发生近因效应。🎁近因效应还很好的体现在考试前夕，“临阵磨枪不快也光”，很多学生对这句话并不陌生。就是说在临考前，哪怕快速的翻阅书本、习题集，也能够记住一些知识点。所以，在学生时代，总有一些同学是非常让人“讨厌”的，他们平时不太学习，但就是在考试前非常用功复习，他们用时远比那些一直都用功读书的同学要少很多，但最终考试成绩却相差无几。的确让人心里不平衡。在时间压力的冲击下，集中复习所带来的最后印象，往往是最强烈的，印象也是最深刻的。是不是又学到了一手呢，的确，对于一些竞争性质的考试，完全可以借鉴使用。但，长远考虑，还是建议同学们要端正学习态度，学习是为了增长知识，而不是为了应付某一次的考试。🎁凡事都有两面性，近因效应在人际关系中也有很大的影响。多年的好朋友，突然对你出言不逊，令你很恼火，他这次的无理表现让你印象非常深刻。可能你会推翻之前对他的一贯看法，从而导致一定的偏见，甚至有可能导致绝交，这就叫“一句话伤了多年和气”。🌹那么，如何将近因效应的影响降到最低呢？很简单，由于近因效应看重的是最近的感觉，当你觉得对方的行为大为反常时，不要着急上火，而是尽量的让自己冷静下来。观察对方反常行为的原因是什么，而不是立马做出回应。也就是“他为什么会这样”，而不是妄加评判“他怎么能这样”。行为有对错，但行为背后都会有一个正面的动机，看到这个动机，暂时忽略掉行为。🤝静心时，人的智慧才会出来，所以，保持一份觉察，你会发现你的侧重点从“指责”变成了“理解”，也就不会因为这一件事对对方产生负面看法了。

近因效应是指当人们识记一系列事物时，对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目，这种现象是由于前面的信息在记忆中逐渐模糊，从而使近期信息在短时记忆中更清晰，信息前后间隔时间越长，近因效应效果越明显。一般而言，认知结构简单的人更容易出现静音效应，认知结构复杂的人，更容易出现首因效应。心理学者洛钦斯做了这样的实验，他对两组志愿者分别介绍一个人的性格特点，一组是按照先外倾后内倾的顺序，另一组则相反，事后观察两组志愿者对性格特征的记忆比重，结果发现两组志愿者都是对最后讲述的性格特点尤为清晰。近因效应与首因效应相反，是指在多种刺激依次出现的时候印象的形成，主要取决于后来出现的刺激及交往过程中，我们对他人最新的认识，占了主体地位，掩盖了以往形成的对他人的评价，因此也称为新颖效应。心理学研究表明，在人与人的交往中，交往的初期，记在生疏阶段，首因效应的影响重要，而在交往后期，就是彼此已经相当熟悉时，静音效应的影响也同样重要，现实生活中近因效应的心理现象相当普遍。在我们的学习中，对于一些比较繁杂的知识，由于我们的记忆规律，这些支持的中间部分比较容易遗忘，所以应该着重反复的学习，而信息的末尾部分，我们可以相对花的时间少一点。