儿子8岁浪费东西，比如洗发水沐浴露之类的，为什么？

您好，我是心理咨询师summer糖糖，很高兴为你解答疑惑，非常理解作为一个孩子父母的焦虑心情，对于孩子的种种行为，很多时候，我们无法去理解，也找不到一个有效管理的办法，那么对于孩子当前出现的浪费问题，我们应该如何看待和解决呢？【孩子的“不合理”行为往往是在表达某种内在需求】在心理学上，我们往往认为“负面强化”比“正面强化”的效果更强。在孩子第一次有浪费行为时，你的强烈的情绪反应与对他的告诫，让他感觉自己那一刻被关注了，因此，对他的心理产生了负面强化暗示。在此后的行为，每一次的浪费行为都可以引来你对他的“高度关注”，因此，“浪费行为”与“妈妈的关注”这两者之间就建立的大脑反应机制。孩子一旦想要获得你的关注时，就会通过这种方式来表达。在你的描述中，孩子在自我管理方面，是有自己的行为约束力，他能对自己的玩具很好的呵护与管理，说明他并不缺少这方面的能力，因此，以上的内在需求原因是很有可能的。【“看见”孩子的内在需求，并进行积极的满足与回应】对于孩子的这种表达需求，我们应该及时发现，并进行积极的回应与满足，当孩子出现此类行为，我们可以反思，自己近期是不是忽略了孩子某种需求？可以问问孩子：“妈妈在哪个方面忽略你了吗？你可以直接告诉妈妈自己想要什么？”通过对孩子需求的看见与回应，自然就可以降低孩子的这种行为反应。【教会孩子正面的表达需求，而不是通过不合理行为来表达】在满足和回应孩子的需求之后，我们还应该思考自己对孩子的亲子关系是不是出现了一些滞后，孩子不能直接正面表达自己的需求，是因为自己过于强势，还是从来没有教过孩子如何正面表达？如果是对孩子过于强势，导致孩子不敢直接表达自己的需求，那就需要自我调整自己的教育策略以对待孩子的态度。如果是从未教过孩子如何正面表达自己的感受和需求，建议您可以在网上系统学习相关孩子情绪管理等课程，帮助孩子认识和管理自己的情绪和行为，学会积极正面的表达自我。希望以上回复对您有所帮助。

你好丫，我是四锦丫~8岁的孩子，该如何指导他对一切事物都能养成勤俭节约的好习惯呢？确实是一个值得探讨的问题，希望我的回答能够帮助到你哈~1、让孩子学会承担浪费的代价对于孩子喜欢大把大把的浪费家里的沐浴露。其实楼主是可以好好引导的。对于小孩子而言，他们对事物其实还没有形成自我的价值观，他们其实对于浪费和节俭没有很明确的概念。父母是孩子的第一任老师，楼主能做的就是帮助他们形成一个概念。对于屡次说教不听劝的孩子，每次都只是口头承诺却很难不再犯，原因在于孩子的犯错代价太低，所以他们才会轻视。沐浴露没了你会再补，孩子下次洗澡的时候还是有沐浴露可以用，所以他不会去思考用完了该如何是好的问题。楼主可以尝试在他洗澡的时候，把沐浴露收起来，让他意识到没有沐浴露洗澡时的不便，从而学会重视。在孩子意识到这点之后，再次对他类比说教，让他意识到，万事万物都是珍贵的，不容浪费。2、尝试用孩子在乎的东西举例说教最让我想不明白的是他一个如此浪费的人对他自己的东西确是看护好好的，玩过的玩具用过的东西都不让扔，为什么会有如此截然不同的表现呢？楼主对于孩子截然不同的两种待物行为感到困惑，但其实孩子的行为很好理解。对于孩子而言，玩过的玩具是他的所有物，丢了他就没有这件物品了，所以他会珍惜，因为是自己的。而家里的沐浴露，楼主的去屑药粉对于他而言，丢了不会有任何损失，沐浴露你会补，去屑产品不是用在他身上，所以他持无所谓态度，很难改变。楼主能做的，就是去引导他，让他形成一种对于家，对于他自身而言，所有的物品就如同他的所有物，浪费了就意味着少了，甚至没了。这样他才会去在乎和重视！祝好！

楼主你好，从你的描述中看到了困惑和焦虑。八岁的孩子在大人的眼中看起来应该是已经懂事了的，他能够清楚的理解大人告诉他的，哪些事情可以做，而哪些事情不能做。可是这样的明白和理解，并不意味着他就一定愿意按照你要求的去做。此时的男孩子，还是会有很强烈的好奇心和顽皮捣蛋的天性。也就是说，他一面会知道洗澡的时候玩沐浴露玩泡泡是一种浪费，是家长不允许的行为；另外一面，因为他觉得好玩，他就会按照自己欲望的驱使，仍然不停地去玩。包括你使用的祛头屑的药水，因为这个东西不常见，也许家长已经告诉了他这个东西的用途。但好奇的天性驱使，他会更喜欢用自己的方式去验证这个药水到底是用来干嘛的？尤其对于很多男孩子而言，如果家长事先告诉他这个东西不能碰，这个东西不要玩，他就会想，你说不能玩，那我就偏偏要玩一玩的想法和冲动。因此，在我看来，这属于这个年龄阶段的男孩子共有的心理。也许给家长的教养带来了很多的麻烦和焦虑。但其实并不属于太出格的行为。建议家长以引导为主，如果此时太强调他的错误，其实反而会加重他的逆反，也许会更加强化这种我们不希望看到的行为。我们可以在孩子做的好的时候，给予更多的鼓励和肯定。比如说：妈妈，看到你今天洗澡速度还挺快的，洗的也很干净，身上香香的，不错哦，加油！在他做的好的时候给予正向的肯定和强化，自然就可以弱化那些你不希望他进行的浪费行为了。还有一个方面，也可以进行一下反思。不知道楼主自我感觉目前的亲子关系如何？是否有给孩子足够的独立空间?是否存在对孩子的管束和干预过多的情况？如果有存在以上情况，那么孩子的浪费行为背后，也许还会隐藏着更深层次的动力，比如可能是在表达对这种过多管束的不满或发泄。所以家长调整一些管束的尺度，给孩子一定程度的自由和更多的鼓励，也许会比较有效果。

题主，你好！见字如面仔细阅读了你和儿子之间相处的困惑，非常能够理解作为父母看到儿子这种行为后的着急与焦虑。由于我们目前无法理解孩子的世界，从而让我们自己更纠结。【希望帮助你梳理问题背后更多的可能性】-你的儿子今年快8岁，意味着他大概年龄处于幼小衔接的学龄阶段。这个年龄的孩子心智特点就是以自我为中心的观念比较突出。但这里的“以自我为中心”不带有贬义的评价，而是想要表明孩子从此刻开始逐渐形成自我意识与掌控感：父母不允许的行为他偏要去做，来试探家长的反应。-这个年龄段的孩子思维认知水平还很不完善，用询问原因的理性方式得到一个家长所能信服的理由是不太现实的。孩子们更多的是用身体的感觉、情绪的冲动来进行记忆与理解。所以，如果你觉得对孩子说理不起作用的时候，需要改变策略，用一个观察与感受的态度，去体会孩子的身体感觉、情绪反应以及可能的心理压力。比如我们在惯常的教育方式上是否存在可能的苛刻与高要求，或者对于某些方面的忽视。如果孩子没有压力释放的健康出口，就有可能早期用这种问题行为来引起家长的关注。【邀请与建议】①非常邀请做家长的您首先确认一个观点：孩子不等于问题。孩子有问题行为，不代表他是问题孩子。把孩子这个人与他的行为分开来看。这是有效家庭教育中最需要家长坚持的态度之一。②家长需要做到奖惩分明，及时执行，并且温柔的坚持双方订立的规则。对于矫正孩子的问题行为，需要家长了解孩子最喜欢什么，最希望实现的愿望是什么。在出现可能的问题行为后，双方商议制定规则，而且需要家长陪伴孩子一起去坚持，在优秀执行规则的时候，及时给予肯定与奖励；在违反规则的时候，剥夺他最喜欢的，同时也给予弹性空间，给孩子为自己解释与澄清，行动与挽回的机会。③如果通过亲子之间的沟通与反思，发现在日常家庭教育中有超出年龄段范围的高要求，导致了孩子内心的压力，那么非常建议家长首先共情孩子的感受与情绪，做好情绪安抚后，再去进行行为矫正的环节。④如果您依靠自己的办法不能很好帮助孩子对行为进行约束，同时也可能出现亲子关系僵化的问题，那么非常希望您能寻求专业家庭教育心理咨询的帮助。在咨询师的陪伴下，可以更加深入的帮助咱们这个家庭发现行为模式背后的心理动机，走近孩子的世界。希望我的回答对您能有一丝启发。教育孩子的路是非常曲折与漫长的，需要做父母的人给自己耐心与信心，加油！

八岁的男孩的特性是贪玩并且会有抗拒的特性，或许在大人眼中的浪费对于他来说只是『可消耗玩具』，有的孩子喜欢玩肥皂泡泡，还有的孩子单纯喜欢沐浴露的那种滑溜溜的液体感觉很好玩，这就是需要更换沐浴露的形状成为肥皂或者保持与他沟通的时刻，他可能还需要其他的玩伴才能转移注意力，不知道他平时都是和谁一起玩耍呢。保证说以后不会了但是还是会造，而且你也可以发现他对他自己的东西看护好好的，这就是对于私人独有物品的保管，对于公用物品的不爱惜与玩乐，孩子现在还这么小，所以各种玩乐浪费的行为或许都是依靠自身的模仿来触发的，父亲也需要在旁边有适当的互动引导，需要更加清楚了解究竟在什么时候孩子更容易出现浪费行为，如果出现浪费行为是否会有惩罚呢。℃儿子八岁浪费东西比如洗发水沐浴露之类℃洗澡的时候总会用很多很多洗发水沐浴露℃说过几次但是他还是偷偷浪费你觉很气愤×××浪费×××气愤需要记录下来孩子的行为主要是什么时候最容易出现，外界什么环境是否会让他不如意呢，可以看到你作为家长对于孩子教育的上心，真的辛苦你了，也可以看到你的为难，对于这么小的孩子讲道理也是很难有效的，同样的沟通也是没有太大效果，最好是尽可能满足他所需要的那些需求提供足够好的环境来给他。♟♟♟♟♟成为足够好的家长来帮孩子规划行为ぴぴぴぴ情绪传递家长先保持平静ぴぴぴぴ对孩子的行为做及时回应孩子能够听懂语句了，如果他行为做的不好就需要露出不高兴表情说明不行，家长的陪伴时间可能也要尽可能增加一点，你们的育儿方式也需要进一步探讨，平时都是谁在带孩子，带孩子是否会平时在家有些枯燥呢。有的孩子觉得枯燥的时候就会找出新的方法吸引家人的注意，这种『浪费玩乐』的方法或许已经吸引了家长注意力。孩子年龄还小也需要大家的关注，父母对孩子的依恋模式和回应都是容易造成影响的，需要锁定信息:孩子通过这种浪费行为进行交流，说明他的需求和性格。孩子的各种玩乐行为是很正常的，相反如果一个孩子从来不玩乐，这或许反而会需要引起全家人的警惕。当孩子想要被重视觉得无聊疲倦或沮丧时，他也会出现各种奇怪的行为，不同的行为也可能传达出不同的需求，对于孩子的某些不良行为需要及时制止，保证始终对孩子的寻求做出回应，能够及时告诉他你在旁边，做一个『足够好的父亲母亲』。浪费行为的的孩子可能会表现得让人不可理喻，这个时候你要试图保持镇定，不要陷入混乱。尝试找出问题所在，如果不理会孩子的各种行为，他的浪费行为可能会增加，所以当他出现浪费时，请不要犹豫，及时抚慰孩子，尝试鼓励孩子与你谈谈他为什么浪费，因为玩乐因为吸引注意力吗，确保你们的声音保持镇定，舒缓的音调，这会使孩子放心建立安全感的声音记忆，孩子的教育离不开所有家庭成员的支持，或许他只是在传达渴望家人的关注呢。ZQ🐬

亲爱的题主你好呀～家里有一个不听说教的小朋友确实是一件让人特别头疼且伤脑筋的事，抱抱你。通过描述的信息，似乎儿子的行为已经不仅仅是浪费的问题了，当他开始【把你去头屑的药水冲掉了】，说明问题还蛮严重的，幸好，你意识到了并且想要解决。一些孩子的调皮捣蛋，可能是为了引起父母的关注，另外一种可能则是发泄自己对父母的不满。如果平时你是一位特别关注孩子犯错的父母，那么可能会给孩子留下这样的印象：只有我犯错了，爸爸／妈妈才会关注到我，只有这样才能引起他们的注意。所以平时对孩子的关注也蛮重要的，多和孩子互动，该表扬的时候不要吝啬表扬，表扬要具体到做了什么事，而不是“儿子真聪明、”这一类的。该批评时也要批评，当孩子第一次犯错误时，父母的态度决定了孩子对待类似错误的态度。犯错不可怕，我们要允许孩子犯错，但犯错后及时的引导好过对孩子发脾气。如果平时你对孩子要求严苛，经常打骂，可是作为一个8岁的孩子，他能有什么力量反抗呢？正面刚不行，那就搞破坏吧。比如偷偷浪费沐浴露、洗发水，倒掉你在意的去屑药水。这种隐性攻击对他来说没有什么实际性的损失，但又可以让你很不爽，于是他就挺爽的。你的反应越是强烈，他越觉得自己达到了目的，越会采取这样的方式来表达自己的不满情绪。当然，也不排除儿子不知道如何正确使用这些日用品的可能。小孩子和大人不同，你需要允许孩子在一些你认为应该如何如何的、理所当然的、特别简单的事上，孩子可能是茫然无措的，不知道该如何去做的。所以，可能你需要耐心地告诉孩子，哪一瓶装的是什么，要如何使用。不清楚8岁孩子的识字量是怎样的，或许还可以用这种方式让他多认识几个字。孩子对自己的东西看护得好好的，玩过的玩具用过的东西都不让扔，说明他现在已经有自我意识了，知道“我”的概念。或许你可以告诉儿子，就像你的东西对你很重要一样，爸爸／妈妈也很在意这些东西的使用，你是我的宝贝，家里的东西是我们共有的，东西用完了需要花钱去买，浪费的部分需要多占用家里的钱。如果你能做到一个月不浪费，我就用这部分钱拿来给你买玩具。或者说如果继续浪费，就减少买玩具的频率。孩子是祖国未来的花朵，“等一朵花开需要很多的时间和耐心”，花的成长需要阳光和雨露，孩子的成长需要陪伴和关爱，正确的引导也必不可少哦。祝好，世界和我爱着你。

家长，周六晚上好！我是威尔。首先，感受到您对孩子成长之中，可能存在问题的关注，这对于后续更好的亲子关系，是良好的基础。我不清楚您是否认同一个概念，即，孩子在成长过程中是分阶段的，每个阶段都有各自的特点。摘引一段，耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪孩子们40多年，研究1-14岁儿童行为的变化与发展:他生活在自己的秘密花园里，充满了感伤的基调。他会觉得别人不喜欢他，有意找他麻烦。7岁孩子很容易把什么都朝坏的方面想象。……7岁孩子很在意自己在家庭中的地位和价值。7岁左右可以说是孩子成长阶段中的第二个“叛逆期”，由个体心理学延伸出的“错误目的表”，您孩子的表现有可能是在寻求过度关注，其背后的信念是，“唯有得到特别关注或特别服侍时，我才有归属感。唯有让你们为我团团转时，我才是重要的。”由此，我们的思路，不能单纯停留在心烦，恼怒，着急的层面，单纯的情绪有可能适得其反，让孩子的此种行为“变本加厉”。我们需要通过让孩子参与一个有用的任务，转移孩子的行为。安排特别时光，建立日常惯例。默默爱抚孩子。设定些无言的暗号。以上，希望有所启发和帮助！推荐延展阅读《正面管教》世界和我爱着你！

抱抱题主在描述中看到儿子似乎只会在洗漱用品的使用上感觉很“浪费”你也有说过他不要浪费他自己也会答应，但是在实际使用时，就又恢复了之前的样子在这里想问几个问题孩子是从什么时候开始自己洗澡的呢？他是否能够理解你的概念中，使用多少才算得上是“浪费”呢？我有一个假设，或许是不是可能他才自己一个人洗澡没多久不知道自己使用多少洗漱用品是“够用”的所以才会每次没有节制的使用如果是这样的状况或许可以在他洗澡之前，给他用小一些的包装将洗漱用品分装起来问一问他，是不是因为觉得之前洗澡的时候，需要用那么多才能洗干净？告诉他，什么样的洗漱用品，每一次大概使用多少就够了而如果他自己洗澡已经很长时间了也知道正常使用多少是够用的话那么或许也可能是因为，自己在“浪费”这些洗漱用品的时候得到了妈妈很强烈的回应和关注但他在做其他事情的时候，很难获得这么强化的关注所以这种关注，强化了他的这个行为可以试着在一些孩子做得很棒的地方，多关注他，表扬他而洗漱用品同样分装好自己尽量不再在孩子面前强化这件事情这样观察一段时间，看一看会不会有什么变化我是咨询师苗苗希望我的回答能够带给你一些新的思路和思考❤

你好对于孩子的行为很困惑，而且会答应好好的，却做不到答应妈妈的事情，对自己的东西保管的很好，却总是浪费家里的东西。从大人或者理智的层面上说确实难以理解，也会对孩子没有遵守承诺很气愤。作为妈妈确实会这样想的，这很正常。孩子的发育成长除了身体还有心理的发育，身体我们都知道会给孩子均衡的营养，会让孩子锻炼身体，保持好心情，长大壮壮实实的。以前在物质匮乏的情况下会更加关注孩子的健康，而如今父母也会注重孩子的心理发育，反而心理发育更加的重要。建议可以看下《发展心理学》了解孩子的心理发育阶段和各阶段的特征，也只有了解了孩子的每个阶段的特点，才能更好的理解孩子行为。对于孩子的行为，从心理学的角度来理解，孩子潜意识里对母亲有一种想要占有的欲望，俄狄浦斯期，想要与母亲在一起，对父亲会很排斥，就是杀父娶母的神话故事，弗洛伊德最重要的理论。但是他知道妈妈是爸爸的，但是潜意识的想法遏制不住，为了表达他潜意识的不满，得不到母亲的愤怒，或者为了不去体验那种对占有母亲弑杀父亲的罪恶感内疚感，释放潜意识里的愤怒内疚的情绪，用对外搞破坏或者一些大人很讨厌反对否定的行为去表达这种内心混乱的情感。这种内心的混乱是无法用语言表达的，也不是用道理或者道德去约束的。这是一个过程，要坚定而温和的陪伴涵容他的情绪，要让孩子知道爸爸妈妈是一起的，也要让孩子理解妈妈很爱他，让爸爸多去陪伴孩子，让爸爸做好男性的榜样。任何心理发展是不能压抑的。要陪伴支持鼓励最重要的是理解他的行为去涵容他，容许他的混乱的过程存在。父母的耐心和陪伴是孩子茁壮成长的最大帮助。祝好，齐小齐🎈

你好，我是【人间杏心理工作室】的心理咨询师/性教育师张可。孩子已经上学了，似乎应该听话了，却在洗澡时做出浪费的行为，说了、沟通过了也不管用，你无法理解爱惜自己玩具的儿子为什么对洗护用品却如此浪费的行为，这让你气愤又无奈。虽然不知道孩子到底是怎么想的，我们可以尝试着用孩子的眼光去看洗护用品，我觉得对一个七岁多的孩子来说，液压瓶向下挤压就能流出滑滑的乳液，而且乳液流出、堆叠的样子，揉一揉搓一搓就有很多泡泡，实在是很好玩的呢，而且还能体会它在手上、身体上滑腻腻的各种感觉，真的很有趣~！是难以抗拒的玩具和游戏，也是探索的内在冲动，实在难以控制~所以，如果是我，可能会把孩子的这种行为看作是一种对事物的探索，在他的感觉中，虽然知道用多了妈妈会生气，但只要进了浴室，这种玩耍和尝试的冲动是没办法自控的。如果实在觉得孩子的这种行为浪费，可以采用以下方式供你参考：▲询问孩子在玩洗护用品时的感受，和他一起玩一次，了解他的感受。▲据了解的情况，再来一起制定玩洗护用品的规则。▲把大的液压瓶换成那种旅行用的、小的、非液压的瓶子。这样就算孩子玩，也不会浪费太多。希望对你有帮助，祝好~

你好：这是关于【8岁孩子浪费妈妈东西的问题】，看得出，孩子的态度是很好的，但是每次答应完之后却是有自己的主意，妈妈即使很气愤也没有办法，最重要的是孩子自己的东西还是保护的很好的，如果他对其他人都是这样的话可能还是某些习惯【没有养成】。如果只是分人，那可能还有很多的原因。分析了解问题：1、儿子今年快8岁了，自己在洗澡的时候总是会用很多很多的洗发水和沐浴露，1L的浴液用不到一个月就能糟蹋光光的，跟他说过几次不能浪费，但是他还是偷偷的浪费，最近几次竟然把你去头屑的药水冲地了，真的让你很气愤，（按理来说8岁，是完全可以懂得不浪费的道理了，并且妈妈一再的说。妈妈可以回忆下，自己在其他事情上是否也有浪费的时候呢？会不会被孩子看到过，他或许在道理上知道要珍惜，但在动作上有没有可能在模仿父母呢？再一个就是，他对家里其他成员的东西是否也不爱惜呢？如果孩子是有针对性的浪费的话，那可能是孩子对那个针对的人【有意见】，所以父母也可以反思一下。因为你用的词是【偷偷的浪费】，如果孩子“偷偷的”那大人需要留意他是不是在引起大人主意呢？当然，有可能希望你们主意的不是这件事，是他背后想表达的部分。）2、但是跟他沟通为什么他又说不出个原因，总是保证说以后不会了但是还是会造，这是一种什么样的心理呢？（是的，孩子的意识层面绝不是要干坏事，但他潜意识/心里当中有想要表达事情，这需要父母有耐心的倾听，不要责备，慢慢的陪伴他一起探索。要相信自己的孩子，都是好孩子，他们只是有想要表达的没能被父母接收到，然后用的一种令人引起注意的办法-“坏孩子”。）3、最让你想不明白的是-他一个如此浪费的人对他自己的东西确是看护好好的，玩过的玩具用过的东西都不让扔，为什么会有如此截然不同的表现呢？（快到8岁了，妈妈真的要去懂自己的孩子了，“亲爱的妈妈，或许孩子【不是】你口中浪费的人，他只是浪费了你的东西”，他想要对你表达他心中的情感，你是否要多关注他一些呢？不是截然不同，是想得到妈妈的关注，妈妈的爱。你要跟他多一些交流，不要着急，不要发脾气，他没有说明的背后有很多的话要讲。）结束语：祝你们一家幸福快乐！祝福你的宝贝健康成长！有困惑，可私信！

楼主好，同样是8岁男孩的妈妈的我特别能理解你的感受。首先，节约这个概念是成人的，而不是孩子的，孩子眼中的沐浴露充满了乐趣，他用他独特的方式去创造，我儿子也会这样。沐浴露，洗面奶，洗手液，家里的洗洁精，他看了视频以后就会用这些东西去制作各种各样奇怪的玩具，那是他在实验。这个年龄的孩子正是好奇心和充满创造力的时候，多鼓励他玩泡泡，去实验，去沉浸在自己的快乐中很重要，因为过了这个年龄就不在这个动手的敏感期了，你想让他玩他也不玩了。所以抓住孩子，敏感期去积极正向的引导孩子，同时增进亲子互动关系。他不告诉你玩什么有可能是害怕你所以不敢说真话或者不会表达的表现。同时关于节约，你可以侧面的引导孩子，或者专门买点便宜的孩子玩，贵的用来洗澡，之类的都可以。孩子眼中的世界是充满乐趣和纯真的，珍惜吧。