抱抱题主!题主的困扰是,觉得舍友翻书或者写字的声音很大声,甚至产生对方是“故意”的感觉而让自己无法静心学习❓真的是故意吗?会不会是由于自己的心情影响了自己的主观判断?●如果对方日常生活中就是大大咧咧的性子,那么可能就是一个无心的习惯,在图书馆这样掉根针都能听见的环境中又被放大了音效的缘故哦!▲解决:△题主可以委婉和舍友提出自己的建议哦——提醒舍友的动作太大了;或者和对方表示,为了双方更好地学习效率,『分开坐』,手机交流,离开的时候再聚一起△自戴『海绵耳塞』,降低周围环境的音量△最好的办法,终究是让自己的内心足够“临‘吵’不惧”。因为在考场上,也同样是如图书馆一样安静的环境◎你没有办法保证所有人都按照自己觉得的“安静”的标准去行事,你能控制的,只有自己的行为和心境。所以『适应』才是治本的方法哦!△心静正如陶渊明所说的“心远地自偏”那样,心静得下来,无惧纷扰;西南联大时期众多学者们枪林弹雨之中也能传承学术文脉,与之相比,比普通人稍微大些的翻书声与写字声算得了什么呢,对吧?希望我的回答能对题主有所帮助,沉浸于学习,遨游书山卷海终有所得。
抱抱题主!题主的困扰是,觉得舍友翻书或者写字的声音很大声,甚至产生对方是“故意”的感觉而让自己无法静心学习❓真的是故意吗?会不会是由于自己的心情影响了自己的主观判断?●如果对方日常生活中就是大大咧咧的性子,那么可能就是一个无心的习惯,在图书馆这样掉根针都能听见的环境中又被放大了音效的缘故哦!▲解决:△题主可以委婉和舍友提出自己的建议哦——提醒舍友的动作太大了;或者和对方表示,为了双方更好地学习效率,『分开坐』,手机交流,离开的时候再聚一起△自戴『海绵耳塞』,降低周围环境的音量△最好的办法,终究是让自己的内心足够“临‘吵’不惧”。因为在考场上,也同样是如图书馆一样安静的环境◎你没有办法保证所有人都按照自己觉得的“安静”的标准去行事,你能控制的,只有自己的行为和心境。所以『适应』才是治本的方法哦!△心静正如陶渊明所说的“心远地自偏”那样,心静得下来,无惧纷扰;西南联大时期众多学者们枪林弹雨之中也能传承学术文脉,与之相比,比普通人稍微大些的翻书声与写字声算得了什么呢,对吧?希望我的回答能对题主有所帮助,沉浸于学习,遨游书山卷海终有所得。