楼主,你好!很高兴我能够尽自己的微薄之力来帮你解答你目前所遇到的问题。在教育学课程里,主观能动性也叫主体性,具体表现在五个方面:独立性,选择性,调控性,创造性,自我意识性。其中,创造性为最高表现。学生对外部信息具有选择的能动性、自觉性,学生对信息的选择与否直接受学生本人的学习动机、兴趣、需要以及所接受的外部要求所左右。学生对外部信息进行了内部加工时体现出独立性、创造性,因为学生对信息进行内部加工过程受到个体原有的知识经验、思维方式、情感意志、价值观念等制约。
楼主,你好!很高兴我能够尽自己的微薄之力来帮你解答你目前所遇到的问题。在教育学课程里,主观能动性也叫主体性,具体表现在五个方面:独立性,选择性,调控性,创造性,自我意识性。其中,创造性为最高表现。学生对外部信息具有选择的能动性、自觉性,学生对信息的选择与否直接受学生本人的学习动机、兴趣、需要以及所接受的外部要求所左右。学生对外部信息进行了内部加工时体现出独立性、创造性,因为学生对信息进行内部加工过程受到个体原有的知识经验、思维方式、情感意志、价值观念等制约。