12岁女儿和妈妈因为学习的事，反复吵闹，甚至动手？

我不知道怎么给你提建议，因为我还没有步入婚姻，拥有自己的孩子，亲子教育和亲自关系真的一窍不通，也不好班门弄斧。【即便只是个普通学生，过的真正开心没有遗憾，只要不学坏保持中游的水平，看到她每天健健康康开开心心的上学回家，真的比什么都重要，何况等她找到自己的学习方式，感兴趣的时候就会进步很快的。

青春期是儿童转变成人角色的过渡时期，12岁已经是开始进入青春期，这时阶段的青少年希望获得独立自主，同时她们在情感上对父母还是存在一定程度的依恋。作为家长对孩子在成长方面有不同的期望和要求，当事实和自己的期望存在差异时，家长容易产生负面情绪，进而影响到与孩子之间的关系和互动。家长可以考虑通过运用一些沟通技巧来改善因为沟通产生的矛盾。包括正面管理、非暴力沟通等书籍里的沟通技巧都是非常不错的。我个人推荐描述法。沟通中的描述法也称为复述法，简单地说，就是把发生的事件、行为以及由此产生的情绪和感受重复地叙述一遍。描述法通过聚焦在相关事件和行为引起的情绪和感受上，让沟通的信息能真实的传递给彼此，减少对信息理解产生的偏差。描述法有助于建立一种良好的沟通示范，营造出开放和真诚的沟通氛围。描述法常用的模式：描述感受建议，如：“这次你的数学考的分数很低，让我觉得你在学习上投入得不够。我觉得你如果在平时可以在数学上多花点时间学习，你是可以有个更好的分数。这让我很难受。你觉得要提高数学成绩，你可以做些什么？”描述你的观察，表达出自己的情绪、感受和想法后，再给予建议。这里的建议不是分析和评判，先运用提问的方式让孩子去思考可以解决的方法和策略。描述法是一种简单的沟通技巧，鼓励双方不带评判地表达出自己真实的想法和感受，呈现出真诚、接纳和温暖的态度。成人之间的沟通，特别是对于夫妻之间的沟通也是一种实用的技巧。当我们具备真诚、接纳和温暖的态度时，其实沟通的技巧就无足轻重了。

具体描述是这样的：“我知道自己脾气不好，但是就是控制不住自己”“我也不知道我为什么这么看中成成绩，而且还特别执念，自己劝自己，但一看到不满意的地方就发作坏脾气，我也很讨厌现在的自己”“我就后悔对她做的一切，但第二天却忘记了自己要改正”然而标题是“12岁女儿和妈妈因为学习的事，反复吵闹”？楼主发现了么，它们的主语不一致。对应内容的标题应该是“（我）和12岁女儿因为学习的事反复吵闹”，而当楼主拟标题的时候，她变成了“12岁女儿和妈妈”。这种表述上的不一致显示，在楼主心中，这个问题，是孩子的。这种意识，就是问题能不能解决的关键。根据问题描述，造成母女关系越来越恶劣的主要矛盾是女儿学业表现不及母亲期望，而这种矛盾的根源是“我的期望太高”“看重成绩，而且还特别执念”，楼主不知道自己为什么有这种执念，其实很简单，执念的背后都是恐惧/缺乏安全感。恐惧/缺乏安全感是个坑，要么是内心满了，这个坑平了，否则就需要从外部寻找什么东西来填坑，让自己感觉好点，“自己劝自己”是解决不了这个问题的。大部分人在面临恐惧/缺乏安全感的使用的方法是后一种，从外部寻找什么东西来填坑，楼主也是采用了这种方法，目前企图来填坑的是孩子的成绩，将来还有孩子的工作、婚姻等等。可以肯定地说，从外部寻找什么东西来填坑的方法必将失败，因为，什么材料的坑就得什么材料来填，心上的缺得靠心得圆满来补。而从外部寻找呢，就像一个因为生病而畏寒的人，多穿几件衣服多少是能有点效果，然而，只要还病着，这种由内而外的冷就算靠着火炉也解决不了。所以，楼主现在面临的问题，貌似是个关系问题，其实是个认知问题。楼主可以采用抽丝剥茧的方式，一步步的深入，看看成绩这个问题，到底出发了楼主心里的什么恐惧，拔掉那个恐惧，问题就能解决。譬如，极为常见的逻辑：成绩不好-将来找不到好工作（找好老公也难）-过不好，对这个逻辑，很多人会开导自己说，成绩不能决定一切，也有成绩不好但发展不错的。这种开导，没有用。因为，对过不好的恐惧还在，这种自我安慰仍然是将希望寄托在以某种方法避开“过不好”。只有当能够接受命运可能会以任何方式呈现，人生最重要的是将生命完全展开，这种恐惧才能从根本上消失。这是个修心的过程，每个人有自己不同的起点，我也说不好楼主该怎么做，推荐楼主读一下《当下的力量》或许会有所帮助。祝好。

抱抱你，如果因为成绩就把母女关系走向崩溃边缘实在是得不偿失，能够得到好成绩的人永远只有前面的10％，但是似乎99％的人都想挤进去前10％，这实在是让人唏嘘不已的一种社会现象，就好像没有好成绩仿佛以后就无法存活一样，这值得很多焦虑的父母去思考，己所不欲勿施于子女。可以看到你其实也有一些暴躁，这种暴躁可能会传递给你的孩子，这在一定程度上会恶化你们的亲子关系，如果可以的话最好能够进行反思，每次暴躁时，你要看到，你要的是一个善良的女儿还是一个高分低能暴躁甚至低分低能暴躁的后代？◎感觉就像是仇人一提到学习就上头成绩中等◎不知道你为什么这么看中成成绩还特别执念◎这样下去担心你女儿心理有问题因为吵架◎能感觉她很狂躁，很歇斯底里...........＋特别执念＋歇斯底里★★★思考:成绩重要还是思想道德重要？在2020年了，相信很多人都看到过高分低能，甚至高分无德的案例，让人触目惊心。这是我们需要引以为戒的，每个孩子都有自己的特长，她们可以成为自己。确定问题你们的冲突到底是什么，分析冲突以帮助阐明一个或多个关键问题，有些冲突看似非常复杂，如果你仔细地思考这种情况，则可集中精力处理问题不要让冲突恶化，尝试找到冲突的根源。人们发生的许多冲突都与认知失调有关，这种情况涉及相互矛盾的态度，信念或行为。认知失调理论表明，我们所有人都有内在的动力来保持我们的态度和行为一致。如果有些『过度要求』『非黑即白』『灾难化思维』驻扎在脑海，可能会严重化我们的情绪，你还有更多选择摆脱它们的困扰。事实上你的女儿可以知道学习的好处。将来也可以有自己的打算，你需要做的就是让她快乐成长，不至于她将来形成童年阴影，甚至厌恶自己的原生家庭呢。你本身也是女性也能共情看到她的情感需求关照她而不争吵爱的交流祝好！ZQ

拥抱题主，我也一个十岁孩子的妈妈，孩子刚上小学的近三年时间我跟你一样焦虑。我不认为自己的孩子学习会那么差，我一直都很焦虑，想不通自己每天辛苦的陪伴，随叫随到的给复习、补习，想尽办法辅导功课，上过补习班、上网课，打印过无数学习资料，只要对孩子教育上的投资几千几千掏的都不带习疼的。最后我发现自己的钱袋空了，孩子依然学习还是那样。汉字写很多遍还是记不住，数学错一次，第二次还错，再讲一遍还是错，我不知道为什么？道理讲过，软的硬的，都试过。没用。一切照旧。后来我慢慢开解了，人生真不是一场短跑，是长跑，来到壹心理做答主，感觉更深了。很多都是学生、刚踏入工作的小青年，每一个字都写着心里不平，诉说着原生家庭的种种，我心真的很疼，其实我的原生家庭也不是很好，但我依然跟倔强的小鸟一样，活着，痛着。我要养活自己、孩子、母亲，看着自己外债、家庭的日常开销，每天都会算计着能否多挣点钱。我得到的却是身体素质下降，身体各个器官过早出现问题，看着新闻里早逝的中年人，我心里揪住了。我知道我不能这样，每个人都有自己的命数，孩子当下需要的就是父母无语的陪伴，偶尔提醒一下，需要帮助的时候让她知道你在身边。绝大多数孩子都将走进凡人，我、你、他都不例外。想通以后我也跟孩子生气，唠叨，烦燥，但我学会了马上释怀，不记于心，吵过之后相视一笑，面对成绩不关切，不关心，看到孩子努力即好。因为我想陪她更长的时间，陪她生儿育女，我想让她记住我，我想活得命更长一点。我知道我不能跟命运较劲，我只能顺势而活，这就是几年来我跟孩子彼此领悟后，我的生活理念。心理学的知识，解释，都不如自己想通，想透的道理。人生是一场长久的博弈。相信题主会摆正自己心态，越来越棒的。

爱你么么哒☀💝理解你作为妈妈想要教育孩子成长的急切心情，但不认可你用发泄你内在焦虑，烦躁情绪表达方式来教育你的孩子，我只能说你也是一个没有长大的孩子。💝你可以具体讲述第一次动手打孩子的过程吗？💝你和老公关系怎么样？老公和孩子会经常沟通吗？【以上问题期待回复】💝我知道我现在给你最多的方法，最好的建议你可能还是会说我知道但我做不到，因为你在自己讲述中一再重复『她难受我也难受，我就后悔对她做的一切，但第二天却忘记了自己要改正。』因为你的人生一直被【潜意识】控制着，我送你一句心理学大师荣格说的一句话：【没有把潜意识意识化潜意识就会变成我们的命运】💝你还记得自己小时候拿着考砸的试卷到家里父母怎么对待你的吗？【可以具体讲述一个你的事例吗】💝『我知道自己脾气不好，但是就是控制不住自己，她现在脾气也很暴躁。』你希望你的女儿也被这样的【潜意识】控制着她的人生继续【复演】给她的孩子吗？【期待答复】最后我想送你一句我们心理学有能量的话【父母改变1%孩子改变99%】如果你真的又意愿改变自己那就从调整自己【认知模型】开始，我们唯一可做的就是改变自己❗欢迎走进我们【父母心理学】【沟通心理学】课堂学习成长自己是最有价值投资方式。

不知道，还看得到吗。我就简单说吧不要总是想着让孩子去做什么，不要拿着“对她好”的理由控制她，12岁应该有自己的空间了，他做的不好，让她自己去承担后果。学习成绩真的很重要吗？学习中游就不好吗，就很差？不要用惯例思想思考你需要做的难道不是帮她寻找学习中的问题，一般情况下，就是学习方法。不要说他多么不爱学习，多么贪玩。很多时候只要学习方法好，适合自己，完全可以多出很多时间（但是不要要求孩子按照你认为很好的学习方法去做，因为不同的人有不同适合学习方法，而且可能大不相同，甚至还有的有些让人不能理解，都是有的）要学会把精力放在自己身上，要先爱自己。不要让你的控制欲，毁了你的孩子。我不知道是不是单亲家庭，但是不要因为过度关心，想要过度抓紧，那是很阻碍孩子的成长。这样的话，孩子长大会恨你的。我想你想要的难道不是孩子以后过得更好吗？但是你要知道继续下去，只会将你的孩子往反方向推解决办法：把精力放在自己身上，多多关注自己的健康、事业、兴趣。只要不太过分，就不要去干涉孩子。不要那么关心孩子的各种事，他完全有能力自己做决定我有一个曾经很像楼主的母亲，对于被控制的感受深有体会，可能可以告诉您女儿的心理写照，还有很多您需要的思想等等，但是一切都要您学会“放手”。

看了你的帖子后，我的第一感觉是。这个妈妈是不是一个不上班的单亲妈妈呀？而且对老师不怎么信任。为什么会有这种感觉呢？第一每天有大量的时间跟女儿去吵架。天天吵甚至动手。如果工作比较繁忙的妈妈，可能都没有这个时间去和女儿吵架。因为下班回来还要做饭，自己休息休息，和老公说说话等等。哪怕是6点下班，7点到家做晚饭，8点多。吃完饭8:30洗洗碗，9点跟老公说说话，看看电视，10点。然后就要睡觉，忙第2天的工作了。吵个架，动动手再平复一下心情可能都得一两个小时吧。要是天天都能花时间在这个上面，那感觉这个妈妈太闲了。第二从来没有见爸爸的参与。一般家庭女儿是爸爸的小棉袄或者是小情人。如果妈妈每天都跟女儿吵闹动手的话，爸爸肯定会干预的。不说站在女儿的一边，至少也要想想怎么样阻止这种情况。因为妈妈和女儿这么吵架，每天鸡犬不宁的。那这个家也不像个家呀。而且事后妈妈还要平息情绪什么的，可能还要冲老公发泄发泄情绪。那么两个人的夫妻生活也会受到影响。基于这些理由，爸爸不可能在那儿干看着不参与的。但是在帖子的叙述中，却从来没有见到爸爸有所反应。第三管教孩子写不写作业写的好不好，至少一半是老师的事情因为孩子写作业写得慢的话，如果不交作业或者是分数很差，老师白天就会管教了。一般的孩子也是有一定的羞耻心的。老师会用专业的方式去跟孩子沟通，包括叫家长，包括管教孩子。但是这个帖子中也从来没有提到跟老师的互动以及老师在其中起的作用。好像妈妈就把所有的东西都承担了。去监督孩子写作业快慢，其实写的慢点儿就晚点儿睡呗去监督孩子写作业，写的题不对。这个也很正常啊，谁都有不会做的题呀。以及其他等等如果事实确实是这样的。那么人一般会逃避自己真正要面对的东西。而把别的东西当成一个替罪羊。那么你找的替罪羊就是女儿的成绩。用和女儿反复吵架去逃避自己需要面对的事情。而你真正要面对的东西就是。和老公的感情，家庭的分工等自己的婚恋状态自己的事业自己对更专业的人的信任感甚至是背后的安全感是不是？祝好

养育孩子的过程很容易激活自己做为一个孩子时的创伤，把关注的重点放回到自己身上，才是解决亲子问题的根源。

王尔德说：“使孩子品行好的最佳方法就是使他们愉快。而这个社会的大多数成年人在让孩子愉快这一点上，都显得出奇的吝啬。就在他们或粗暴或和蔼地夺走那些让我们愉快的事物时，总会不忘附加这样一句——这样做是为了你好，而这真是一句带有说服性的辩词，它最终会使我们也同意毁灭自己。”建议花时间看《夏山学校》这本书，同时看看《夏山学校的孩子们》这部纪录片

你有想过一件事？为什么人在不开心时候总去喜欢找朋友，死党？不喜欢和父母说？因为你不支持，他没有跟你交心，懂？你想想当初你为什么生了她，为了学习好，为了让她变得优秀，你有面子？为了什么呢？现在社会上很多人都因为这种事导致孩子与父母之间越走越远。你们是亲人，但是以后能不能成为亲人，你们的关系怎样，那就得看你做家长的怎么做了。父母经常逼迫孩子写作业，逼迫她好好学习，这是孩子们想的，在他们眼里，你们就是这样的。父母这时候就说了，难道我错了？哪个孩子不得上学，不得考试，不得走这个流程？这个时候大问题就来了，流程，你在和别人对比，什么都在对比，当然了，学习是好事，对的，但是一个人她是有思想的，知道？有时候父母想控制孩子，为什么不能完全控制呢？这就是因为思想。你想过的是你要的生活，她是你的孩子，应该是你的宝贝，不是你寄托的另一个你，懂？你逼着他学习，经常说，你就算恨我，我也得让你学，以后你就会懂得我的苦心了。以后真的考上大学了，她也是不会开心的，因为，每个人都不一样，为什么人天生就有自己的思想，自己的指纹，为什么每个人不能指纹一样呢？因为差别二字永远存在。人一辈子，有些事，不是你不让它发生它就不发生了，你控制不了一切的，认清现实。教育孩子，你可以告诉她，宝贝，写作业呢，你可以想啥时候写就啥时候写，甚至你不想写也可以不写，但是妈妈要提醒你哦，这是你的人生，妈妈不会支持你不写作业，也不会反对，因为你要承担后果哦，明天老师检查作业的时候，发现你没写完，会当众批评你，甚至会罚站哦，所以你做的任何决定，妈妈都理解，懂么，我的宝贝？这个时候你就可以让她自己安排时间，什么时候玩儿，什么时候写作业，甚至不写作业，也不要管他。当他没有写作业被批评了，你就可以让他真的去承担他的后果，如果她害怕了，以后可能会好好写作业，在玩儿的时间上稍微安排的合理，所以，他不是没有自尊，没有自己的想法。玩儿够了，实现了最大的专注力学习，上课也会集中。是你没有用对方法，你也没有相信他，有那个能力。至于她有的题不会，可能多半是想别的事，走神，没有认真听。