孩子青春期暗恋老师投入太深，怎么干预其心理？

发现孩子早恋已经够家长慌乱的了，何况暗恋对象是已婚的老师。抱抱题主，题主现在一定很着急吧。别太担心，青春期对异性萌生好感是正常现象（起码孩子的性取向还是符合家长要求的？只是现在比较【困扰】的有以下几点：1、孩子学业是否会受到影响2、孩子身心发展是否会受到影响3、师生相处模式是否会受到影响4、孩子暗恋对象的婚姻状态我们可以从以下【三个点】着手：一、父母&孩子暗恋老师有时是一种移情：把对早年对重要客体（一般是父母）未完成的情结，投射到老师身上。有些孩子会在对老师的暗恋中修补当年从父母这里留下的缺憾，然后和同龄人谈恋爱；有些孩子的缺憾太大，导致他们会把暗恋付诸行动，一定要和老师进入真正的恋爱关系。所以，孩子会被什么类型的异性吸引，与父母是有很大关系的。认识到这一点，父母可以好好【回忆】一下：1、父母平时是否给予了孩子足够的关爱与陪伴？2、父母与孩子的交流、沟通模式是怎样的？3、孩子在表达时，父母是否有给予足够的关注、理解、尊重？二、情感引导内容1、询问孩子，欣赏老师哪些方面。（了解孩子的三观、看人看事的眼光）2、肯定孩子描述过程中，老师优秀的地方。（让孩子感受到自己的思想是被父母认可的，强化孩子脑海中正向的东西）3、告诉孩子，他现在会有这些情愫，是很正常的现象。（对孩子的情感表示认同，让孩子知道父母是理解自己的。）有些老师很优秀，会让学生产生依赖、信任、崇拜的情感。而这些情感，的确很容易让人产生“喜欢”的感觉。4、告诉孩子，自己并不反对他喜欢一位老师，但希望他能分清楚，喜欢的是老师这个人（日常状态），还是老师这个角色（工作状态）。而要辨别这些，最好的方式就是先收藏好这份情感，等到她不再是自己的老师（毕业以后），才能以更加冷静、平和的心态来面对。5、一份健康的爱情，应该建立在平等的基础上。但纯粹的师生关系本身是不平等的:老师具有管理学生的权力。比如：布置作业、任命班委、给予学生奖惩。那么和自己的老师恋爱，会给自己的恋爱体验以及学业规划，造成什么影响？6、如果要排除万难与一位已婚的女士在一起，需要付出一些什么；已婚的女士与她的丈夫会失去些什么。（让孩子明白得失、懂得站在他人角度思考、学会三思而行、强化道德观念。）7、引导孩子把这份真挚的感情埋藏在心，用更加优异的成绩证明自己。告诉孩子，他是优秀的、值得的，只是双方遇到的时间点不正确。鼓励孩子敢于面对、擅于转化：化感情为动力，积极表现自己、修炼成更好的自己。三、情感引导小贴士1、态度：温和、交流探讨的感觉，不要摆出高姿态。让孩子感到自己不是来干预他的，而是与他交流的。2、氛围：#与孩子一起运动、培养感情，大汗淋淋后，准备一些让人放松身心的熏香#准备一些美食、一个舒适的环境，与孩子边吃边聊。3、承诺：告诉孩子，有什么想法都可以与自己交流。自己会学着理解、尊重他，不会直接否定他。据统计，许多人在学生时期暗恋过自己的老师。一般情况下，都翻不了什么大浪。家长可以在一定程度上给予孩子信任，相信他有处理这些情感的能力。但这个时候，如果家长能给予孩子更多陪伴、关爱、理解，并给予正向的引导，可以帮助孩子更加强大。题主加油哦，祝你成功~