你想回学校学习这个想法真的很棒呢,但是你自己也知道根据现在这种情况最好还是再等等,从家里自学开始演练是否能够专心学习。牛顿发现万有引力不是突然被砸了一次才知道的,暗物质反物质也不是突发奇想就能被发现,所有的一切发生都是有紧密联系,有一种必然的原因吧。主诉如下:Ô高三学生患有双向情感障碍,接受治疗Ô近7个月一开始被误诊为抑郁症而效果不佳Ô现在主要是注意力不集中,大脑会胡思乱想Ô各种事情一天到晚都在想,睡眠不是很好Ô但已不存在抑郁情绪和狂躁情绪了。目标:很想回学校犹豫:但又害怕自己的头疼以及注意力不集中会和之前一样自己无法在学校坚持。你的头疼与注意力不集中都是需要你去好好调节的,不是你现在想去学校就能够实现的哦。引用百度百科词条详尽解释双相情感心境障碍:“双相障碍的临床表现按照发作特点可以分为抑郁发作、躁狂发作或混合发作,患者可存在持续至少数天的心境高涨、精力充沛、活动增多、有显著的自我感觉良好,注意力不集中、也不能持久,轻度挥霍,社交活动增多,性欲增强,可能在以后会有抑郁发作.........”你现在的状况不太适合回学校,可以在稳定之后再试着完成这个想法吧?可以坚持治疗,去医院看看,并且不要擅自停药愈后追求梦想加油!ZQ
你想回学校学习这个想法真的很棒呢,但是你自己也知道根据现在这种情况最好还是再等等,从家里自学开始演练是否能够专心学习。牛顿发现万有引力不是突然被砸了一次才知道的,暗物质反物质也不是突发奇想就能被发现,所有的一切发生都是有紧密联系,有一种必然的原因吧。主诉如下:Ô高三学生患有双向情感障碍,接受治疗Ô近7个月一开始被误诊为抑郁症而效果不佳Ô现在主要是注意力不集中,大脑会胡思乱想Ô各种事情一天到晚都在想,睡眠不是很好Ô但已不存在抑郁情绪和狂躁情绪了。目标:很想回学校犹豫:但又害怕自己的头疼以及注意力不集中会和之前一样自己无法在学校坚持。你的头疼与注意力不集中都是需要你去好好调节的,不是你现在想去学校就能够实现的哦。引用百度百科词条详尽解释双相情感心境障碍:“双相障碍的临床表现按照发作特点可以分为抑郁发作、躁狂发作或混合发作,患者可存在持续至少数天的心境高涨、精力充沛、活动增多、有显著的自我感觉良好,注意力不集中、也不能持久,轻度挥霍,社交活动增多,性欲增强,可能在以后会有抑郁发作.........”你现在的状况不太适合回学校,可以在稳定之后再试着完成这个想法吧?可以坚持治疗,去医院看看,并且不要擅自停药愈后追求梦想加油!ZQ