认知障碍是这样的,它也有分类,比较常见的是感知障碍、思维障碍、注意障碍等情况。如大家平时经常所说的幻觉,它属于感知障碍里面的知觉障碍,如幻听、幻视、幻嗅、幻触等,这些都是异常的表现。而你所举的那个例子,比如千里眼顺风耳,说成千里耳顺风眼,这种情况比较复杂,了解的情况还太少,无法做出判断,我这里说一下真正思维出现问题是怎么样的,举两个例子。思维奔逸。思维奔逸是一种兴奋性的思维联想障碍,主要指思维活动量的增加和思维联想速度加快,表现为语量多,语速快,口若悬河,滔滔不绝。如:病房医生在查房,患者主动问站在其身旁的医生姓名,这位医生告诉他姓粟,患者听到以后就说啊,西米西咪,东西南北,东风压倒西风,西风压不倒东风,我是皇帝!哈哈哈哈!旁边医生听到了,过去,问这位患者在说什么?这位患者离开医生,转向陌生人,走向前去,连声说,对不起啊,你看,我要问问他,有什么事,嘿嘿嘿嘿……像上面这种语境,出现联想,音联、意联的现象,转换主题,谈话内容乱七八糟,这种思维极端混乱的情况,是属于思维奔逸。破裂性思维,患者意识清楚的情况下,思维联想过程破裂,谈话内容缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,患者在言谈当中,结构正确,但主题、语句之间缺乏内在意义的逻辑性。我举个对话的情况。医生:“这是在什么地方?”患者:“现在的地方不用管它,就是一小部分而已。”医生:“你在这里做什么?”患者:“我来这里没法说自己生活困难,现在我来就是你的兄弟。现在我就代表一句话,院长在天空,地上有熊猫。”医生:“我们现在准备做什么事情?”患者:“晚上我洗了个澡,在找商店,原来那个小小的地方。”像这种对话出现,毫无主题,语词杂拌,支离破碎,语句片段,这就是严重的破裂性思维的典型表现,这是精神分裂症特征性的思维联想障碍之一。判断一个人是否有认知障碍,要看他是否有自知力。另外在社会功能、人际关系以及生活方面有没有正常生活,心理问题有没有泛化,内心活动是否协调一致,人格正不正常,多方面综合诊断以后,才能确诊是否是认知障碍。话说出现认知障碍,就是常见心理异常的症状了,已经需要去看精神科医生,去医院治疗,这个要注意啊~这可不是简简单单说一个“认知障碍”这么轻松的,我在精神病院见到的那些病人,比这些情况严重的还有很多。木僵、蜡样屈曲、违拗,意向倒错,比如吃粪便、喝尿的……像这种意志行为障碍的精神病人,更难治疗。
认知障碍是这样的,它也有分类,比较常见的是感知障碍、思维障碍、注意障碍等情况。如大家平时经常所说的幻觉,它属于感知障碍里面的知觉障碍,如幻听、幻视、幻嗅、幻触等,这些都是异常的表现。而你所举的那个例子,比如千里眼顺风耳,说成千里耳顺风眼,这种情况比较复杂,了解的情况还太少,无法做出判断,我这里说一下真正思维出现问题是怎么样的,举两个例子。思维奔逸。思维奔逸是一种兴奋性的思维联想障碍,主要指思维活动量的增加和思维联想速度加快,表现为语量多,语速快,口若悬河,滔滔不绝。如:病房医生在查房,患者主动问站在其身旁的医生姓名,这位医生告诉他姓粟,患者听到以后就说啊,西米西咪,东西南北,东风压倒西风,西风压不倒东风,我是皇帝!哈哈哈哈!旁边医生听到了,过去,问这位患者在说什么?这位患者离开医生,转向陌生人,走向前去,连声说,对不起啊,你看,我要问问他,有什么事,嘿嘿嘿嘿……像上面这种语境,出现联想,音联、意联的现象,转换主题,谈话内容乱七八糟,这种思维极端混乱的情况,是属于思维奔逸。破裂性思维,患者意识清楚的情况下,思维联想过程破裂,谈话内容缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,患者在言谈当中,结构正确,但主题、语句之间缺乏内在意义的逻辑性。我举个对话的情况。医生:“这是在什么地方?”患者:“现在的地方不用管它,就是一小部分而已。”医生:“你在这里做什么?”患者:“我来这里没法说自己生活困难,现在我来就是你的兄弟。现在我就代表一句话,院长在天空,地上有熊猫。”医生:“我们现在准备做什么事情?”患者:“晚上我洗了个澡,在找商店,原来那个小小的地方。”像这种对话出现,毫无主题,语词杂拌,支离破碎,语句片段,这就是严重的破裂性思维的典型表现,这是精神分裂症特征性的思维联想障碍之一。判断一个人是否有认知障碍,要看他是否有自知力。另外在社会功能、人际关系以及生活方面有没有正常生活,心理问题有没有泛化,内心活动是否协调一致,人格正不正常,多方面综合诊断以后,才能确诊是否是认知障碍。话说出现认知障碍,就是常见心理异常的症状了,已经需要去看精神科医生,去医院治疗,这个要注意啊~这可不是简简单单说一个“认知障碍”这么轻松的,我在精神病院见到的那些病人,比这些情况严重的还有很多。木僵、蜡样屈曲、违拗,意向倒错,比如吃粪便、喝尿的……像这种意志行为障碍的精神病人,更难治疗。