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高三有焦虑症,害怕同学们超过我而特别焦虑该怎么办?

依然饭特稀🐶
#工作学习#自我完善#自我接纳
我现在高三了,因为学习上的事患上了焦虑症,以前我的学习还不错,在班上能排个前几名,后来因为焦虑症,学习越来越不好了,现在我总是特别焦虑,原因是我总是和周围的同学比较学习上的事,比如我平时不在学习的时候就会想着别人还在学习,害怕别人超过我(事实也确实已经超过我了,但还是想跟他们比)。还有考试的时候,总是担心别人做得比我快,又比我好,(我会想如果真是这样的话,我做这个就没什么意思了),搞得我考试的时候非常紧张,都不能好好的思考问题了。我现在每天都活在焦虑里,不晓得咋办了。我感觉我接受不了平凡,我受不了别人排在我前面,哎呀,好痛苦,我该如何接受平凡呢,大家可以帮帮我吗?

我现在高三了,因为学习上的事患上了焦虑症,以前我的学习还不错,在班上能排个前几名,后来因为焦虑症,学习越来越不好了,现在我总是特别焦虑,原因是我总是和周围的同学比较学习上的事,比如我平时不在学习的时候就会想着别人还在学习,害怕别人超过我(事实也确实已经超过我了,但还是想跟他们比)。还有考试的时候,总是担心别人做得比我快,又比我好,(我会想如果真是这样的话,我做这个就没什么意思了),搞得我考试的时候非常紧张,都不能好好的思考问题了。我现在每天都活在焦虑里,不晓得咋办了。我感觉我接受不了平凡,我受不了别人排在我前面,哎呀,好痛苦,我该如何接受平凡呢,大家可以帮帮我吗?

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如果第一阶段,你只能选择1个问题去解决,以下3个问题,你会最想解决哪个呢?1、变得不那么容易焦虑2、学习效率提高3、少一点痛苦毕竟你还是学生,经历比较少,很难所有问题都在短时间内解决。而又即将面临高考。如果是第一个问题,可以通过就医、吃药解决。但是考试结束后,可能还是要成长自己,重建自己都内在评价体系,不能太依赖外在的辅助。如果是第二个问题,需要题主忘记比较和对未来对焦虑,试试冥想,考试前后不要去想分数和排名,有意识的,主动的引导自己。你可以成为自己的咨询师。如果是第三个问题,楼主所说的「接纳自己」的确可以让自己不痛苦。但是,接纳这件事,可能需要5年,10年的过程不断完成,不会是现在就实现,很多人靠自己也可能做不到,需要咨询师的专业引导。青春就是疼痛的。又是充满能量的。这个时期,不要浪费自己的能量,去实现自己,而不必一定此时就看清自己。你还有很多种可能呢。很多时候,焦虑并不可怕,高考也会按部就班的到来,我们是有能力和焦虑共处的。担心迟到的焦虑,晚饭饿肚子的焦虑,排队上厕所的焦虑,朋友好像生气了的人际关系带来的焦虑……第一年考不好我们还可以复习一年。从小我们就在各种各样的焦虑中生活着的,相信自己能够度过。并且我们不是神,不可能每件事都是完美的结果,但高考只是一个小小的考验,还有很多办法去再次努力和调整,这个过程会提升你但智慧和胆识~以上3个问题,需要你给他们排一个顺序。把他们像游戏通关一样,一个一个解决,寻求帮助,向信任的人倾诉。压力太大时,不如培养一个减压小爱好,跑步,画漫画,冥想,篮球……音乐和身体控制相关的活动都有助于你缓解焦虑和压力,提升效率哒

如果第一阶段,你只能选择1个问题去解决,以下3个问题,你会最想解决哪个呢?1、变得不那么容易焦虑2、学习效率提高3、少一点痛苦毕竟你还是学生,经历比较少,很难所有问题都在短时间内解决。而又即将面临高考。如果是第一个问题,可以通过就医、吃药解决。但是考试结束后,可能还是要成长自己,重建自己都内在评价体系,不能太依赖外在的辅助。如果是第二个问题,需要题主忘记比较和对未来对焦虑,试试冥想,考试前后不要去想分数和排名,有意识的,主动的引导自己。你可以成为自己的咨询师。如果是第三个问题,楼主所说的「接纳自己」的确可以让自己不痛苦。但是,接纳这件事,可能需要5年,10年的过程不断完成,不会是现在就实现,很多人靠自己也可能做不到,需要咨询师的专业引导。青春就是疼痛的。又是充满能量的。这个时期,不要浪费自己的能量,去实现自己,而不必一定此时就看清自己。你还有很多种可能呢。很多时候,焦虑并不可怕,高考也会按部就班的到来,我们是有能力和焦虑共处的。担心迟到的焦虑,晚饭饿肚子的焦虑,排队上厕所的焦虑,朋友好像生气了的人际关系带来的焦虑……第一年考不好我们还可以复习一年。从小我们就在各种各样的焦虑中生活着的,相信自己能够度过。并且我们不是神,不可能每件事都是完美的结果,但高考只是一个小小的考验,还有很多办法去再次努力和调整,这个过程会提升你但智慧和胆识~以上3个问题,需要你给他们排一个顺序。把他们像游戏通关一样,一个一个解决,寻求帮助,向信任的人倾诉。压力太大时,不如培养一个减压小爱好,跑步,画漫画,冥想,篮球……音乐和身体控制相关的活动都有助于你缓解焦虑和压力,提升效率哒

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这个情况和我以前读高三一模一样。我那时也是整天学习,然后还总担心被人超过。事实上,最后也确实被超过了。因为我心理崩塌了,从高三开始。很多同学都去读了本科,而我虽然考上本科,但是学费贵。就没去读。记得高二升高三,我还是班里的第四名。可到了高三,很多同学都特别努力,然后成绩就提得很快。我就开始害怕焦虑恐惧了。加上我一直没自信,然后呢,我每天学习学的很痛苦。后来压力大到竟然想跳楼。不瞒你说,我读大学就出现了严重的心理问题。然后,我现在呢依然有心理问题存在。我不知道你造这个趋势下去会不会。希望不会吧。建议平时多减压。跑跑步听听音乐。然后告诉自己,我们每个人都是公平。没有谁应该比谁优秀,也没人应该比谁差。学习上,我尽力学就好了,至于结果怎么样我都问心无愧。我真的很不希望你以后和我一样得了心理疾病。因为实在太痛苦了。趁着现在心理状态还不算差,赶紧调整一下心态。不过,很高兴的是,你现在出现心理方面的困惑,还知道来这里问问题。我那会是压根不知道有这个这么好的平台。还有喔,不要要消极的心理暗示。比如总是说,自己还有多少知识点没学习,然后自己学的不多什么的。其实吧,我觉得你每次学习了一点,不管多与少,效率高与低。你都尽量鼓励自己,告诉自己说:我真棒啊。今天又掌握新的知识啦!爱你么么哒。然后,每次和同学比较就告诉自己,其实我是有点害怕比别人成绩差,不过呢不管我成绩好与不好,我都爱自己。因为我是一个很棒的人啦!

这个情况和我以前读高三一模一样。我那时也是整天学习,然后还总担心被人超过。事实上,最后也确实被超过了。因为我心理崩塌了,从高三开始。很多同学都去读了本科,而我虽然考上本科,但是学费贵。就没去读。记得高二升高三,我还是班里的第四名。可到了高三,很多同学都特别努力,然后成绩就提得很快。我就开始害怕焦虑恐惧了。加上我一直没自信,然后呢,我每天学习学的很痛苦。后来压力大到竟然想跳楼。不瞒你说,我读大学就出现了严重的心理问题。然后,我现在呢依然有心理问题存在。我不知道你造这个趋势下去会不会。希望不会吧。建议平时多减压。跑跑步听听音乐。然后告诉自己,我们每个人都是公平。没有谁应该比谁优秀,也没人应该比谁差。学习上,我尽力学就好了,至于结果怎么样我都问心无愧。我真的很不希望你以后和我一样得了心理疾病。因为实在太痛苦了。趁着现在心理状态还不算差,赶紧调整一下心态。不过,很高兴的是,你现在出现心理方面的困惑,还知道来这里问问题。我那会是压根不知道有这个这么好的平台。还有喔,不要要消极的心理暗示。比如总是说,自己还有多少知识点没学习,然后自己学的不多什么的。其实吧,我觉得你每次学习了一点,不管多与少,效率高与低。你都尽量鼓励自己,告诉自己说:我真棒啊。今天又掌握新的知识啦!爱你么么哒。然后,每次和同学比较就告诉自己,其实我是有点害怕比别人成绩差,不过呢不管我成绩好与不好,我都爱自己。因为我是一个很棒的人啦!

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你的情况,其实在成绩不错的学生中,比较普遍。根本原因,在于中国家长有一个普遍的思维模式:不优秀不配活。由此影响孩子,只有成绩优秀,才被赞赏和鼓励,一旦成绩不好,立即受到父母和周围环境的冷遇与打击。在学校,成绩做为硬性条件来划分学生,相互比较,难以避免。而在学习过程中,对知识的领会与掌握程度,个体会有差异,一段时间落后一些,实属正常。你要改变焦虑,只能从改变思维模式入手,把视野扩大,引入更多参照系,而不仅仅用成绩来做比较。最好找专业咨询师帮助,因为你现在高三,时间比较紧张,专业咨询会帮助你事半功倍。

你的情况,其实在成绩不错的学生中,比较普遍。根本原因,在于中国家长有一个普遍的思维模式:不优秀不配活。由此影响孩子,只有成绩优秀,才被赞赏和鼓励,一旦成绩不好,立即受到父母和周围环境的冷遇与打击。在学校,成绩做为硬性条件来划分学生,相互比较,难以避免。而在学习过程中,对知识的领会与掌握程度,个体会有差异,一段时间落后一些,实属正常。你要改变焦虑,只能从改变思维模式入手,把视野扩大,引入更多参照系,而不仅仅用成绩来做比较。最好找专业咨询师帮助,因为你现在高三,时间比较紧张,专业咨询会帮助你事半功倍。

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开始感到焦虑是因为感受到了同学的压力。感受到压力产生焦虑,因为焦虑,学习越来越不好,压力就更大,压力越大,就越焦虑,形成了恶性循环。可以试着这样想,比较是全面的、相互的。不仅在学习上,如何解决焦虑的困扰也是比较的一方面,在你感到压力的同时,那些同学也感到了来自你与其他同学带来的压力。最后他们成绩比你好,说明暂时他们的焦虑处理较好,但这并不是一成不变的,当你认识到同学也在遭受焦虑的困扰,你对焦虑的认识也就更深刻了,相应的也就更知道该如何处理自己的焦虑了。

开始感到焦虑是因为感受到了同学的压力。感受到压力产生焦虑,因为焦虑,学习越来越不好,压力就更大,压力越大,就越焦虑,形成了恶性循环。可以试着这样想,比较是全面的、相互的。不仅在学习上,如何解决焦虑的困扰也是比较的一方面,在你感到压力的同时,那些同学也感到了来自你与其他同学带来的压力。最后他们成绩比你好,说明暂时他们的焦虑处理较好,但这并不是一成不变的,当你认识到同学也在遭受焦虑的困扰,你对焦虑的认识也就更深刻了,相应的也就更知道该如何处理自己的焦虑了。

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顺其自然,接受焦虑,做该做的事

顺其自然,接受焦虑,做该做的事

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从描述中看到,关注点集中在别人身上了,别人吸引走大部分你的经历了,剩下的精力放在自己身上,当然是会对学习有所影响,特别是你感觉到自己要落后于人,努力变得没意义这个思想在起作用,不管别人学习好或者差,其实跟你半点关系都没有,而你学习好坏关系到你的利益问题,所以焦点转回到自己身上变得尤其重要。

从描述中看到,关注点集中在别人身上了,别人吸引走大部分你的经历了,剩下的精力放在自己身上,当然是会对学习有所影响,特别是你感觉到自己要落后于人,努力变得没意义这个思想在起作用,不管别人学习好或者差,其实跟你半点关系都没有,而你学习好坏关系到你的利益问题,所以焦点转回到自己身上变得尤其重要。

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  • 刚上大一,不想长大不想工作,只想当一个小孩,怎么办
    1回答 · 2026.01.21 21:51:24
  • 呆家四年,孩子三岁,金钱压力着急挣钱,焦虑怎么办?
    2回答 · 2026.01.21 13:12:59
  • 创伤之后的主动行动,感觉自己长大了很多,学会思考了
    3回答 · 2026.01.20 18:19:31

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