初二男生成绩名列前茅，吵架后开始不做作业怎么办？

1、孩子处于叛逆期，想各种办法使孩子听话，反而会适得其反。2、孩子成绩这么好，不是一件另人高兴的事吗？为什么一定要孩子听话。让孩子不但成绩要好，还要让孩子按老师和父母要求的方式去学习，这样过分的要求只会扼杀孩子对学习的兴趣，甚至对生活的热情。3、父母应该像大树一样对孩子提供一个相对安全、包容的空间，允许孩子试错、犯错，有自己想法的孩子比从小听话没自己想法的孩子以后不管对学习还是社会的适应力都会强很多，自我幸福感也会强很多。4、父母的焦虑父母自己承担，不要上孩子承担父母的焦虑。做父母也是需要学习的，你们很幸运拥有这么优秀的孩子，千万不要因为自己的焦虑影响孩子的发展。5、你既然能留言，也是非常爱孩子的，希望能找到对孩子好的方式，这非常好。祝福你们！

你好，可以感受到你内心的纠结。你的描述可以看出，孩子有一套自己的学习方法，并且效果还挺好，为什么一定要强迫他按照老师的标准呢？更何况，孩子正处在叛逆期，强权压制的结果只能造成孩子把精力放在了和家长老师的对抗，而无法用在学习上，并且强权的做法还有一个更大的危害就是把孩子本身对学习的喜欢变成了和父母老师对抗的工具，最终可能导致孩子对学习的厌恶。尽快把对抗压制变成对孩子的理解和尊重，才是对孩子做好的爱和帮助！你能选择来这里求助，就非常的不简单。咨询是一个过程，我需要了解更多的情况，才能帮你分析解决问题。我是专门做儿童青少年心理辅导的，我帮助过很多和你一样困扰的人，相信也可以帮到你。需要咨询预约我。祝福你！

做父母的，第一配合学校老师做孩子的教育工作，第二在家还要陪同孩子做作业检查，甚至辅导但是为什么孩子做出这样选择的时候，父母不先尝试与孩子沟通，了解为什么不要做作业呢？如果他能保证不做作业也可以名列前茅，为什么家长不能表示支持并代表孩子去跟老师协调呢？为什么不写作业就等于老师们放弃一个学生呢？这些想出的方案，教育的意义与方式家长不觉得很矛盾吗？孩子初二，是进入青春叛逆期的时候了，但是在家“关禁闭”的时候我只感受到这个孩子强大的自制力与自律为何家长担忧成绩可能下滑的同时，不与他“约法三章”？如：可以允许觉得简单的作业不写，但难度大的他需要尽力完成；父母亲可以为孩子去跟学校沟通，但是所有前提是，即使往后学业难度增大，也要保证成绩不至于下滑，不然这一约定就马上结束既维持了良好的亲子关系，又不使得学校因为这些问题导致孩子遭受责备

好好和他沟通，看他真实的想法是什么，你表示要站在他的一面，理解他的感受，尊重他的选择，也要表达你的担心，和孩子讨论，这两套方案他愿意选择哪一套？如果他都不选择的话，看他有什么解决方案，要和他达成一致，让他为他的行为负责任，不能让他在家里这样呆着。

1、很多家长都因为家有叛逆子女而苦恼，其实这是一个阶段性问题。问题是在于家长的焦虑怎么处理。2、从学生的角度来说，确实不喜欢写作业，那可是个辛苦的差事，就如我们，如果可能的话，也不想上班，对吗？3、给一些选择给孩子，让他学会自己选择，自己负责。4、在他成长过程中，有否培养他的基本的生存焦虑？这点很重要，特别是对现在的孩子来说。

也许你家孩子是中科大少年班的料子，你却把它塞到了一个普通学校。😂

谢谢各位老师的回复，孩子在家第二天开始就觉得很无聊了，这周一开始已去上学了，而且有些以前的坏习惯也慢慢开始改掉。在这个事情中，我总结反思了一下：允许孩子犯错，试错，让他有个体验的过程，父母要做的就是耐心和等待，千万不能焦虑，要放松，而且不能是装出来的放松，孩子会感觉到。我相信，孩子经过不断地体验和总结，反思，会让他的人生会更丰富，更充实。