《树木人格投射测试》简介

大家好，今天我们来读第三本书《树木人格投射测试》。

讲完涂鸦技术之后，我来讲树木人格图这种技术，关于这个技术，我们会读两本书，一本是吉沅洪老师的《树木人格投射测试》，还有一本是我自己写的《心理画外音》。

通过读第一本书《树木人格投射测试》。它的基本信息是：吉沅洪：树木人格投射测试（第3版）。重庆出版社。2017年。

我会介绍以下几个重点：

为什么会选择树木图这种形式？

它的操作，也就是标准施测该如何进行？

拿到一幅标准施测的树木图之后，我们如何从空间上、从画面大小上去理解它的基本含义？

树冠，树枝，树干，树根和地面的基本含义是什么？

画不同类型的树可能意味着什么？

然后我们再通过《心理画外音》这本书去解读具体的图画。

先邀请你画出自己的“树木图”。请在A4白纸上用4B铅笔和橡皮，“画一棵树”。画完再接着听课。

为什么选择树？

房树人有可能是在当下中国被知晓、被应用最广泛的投射技术。房树人一共是有三个要素组成：房屋、树木和人物，而我们这里讲的树木人格图，是其中的一个元素：树木。

美国学者哈默（Hammer,1958, 吉沅洪，P12－13）在1958年所写的《投射绘画的临床应用》一书当中，曾经提到了投身图画测试的13个好处，如果总结一下我们可以归纳为以下三个方面：

第一方面，图画测试在操作上具有优势：一是简单易行的，二是操作的时间比较短，但从图画当中获得的信息非常丰富，可以呈现人格的深层次的内容，可以呈现作画者内在的冲突，可以呈现人格整体方面的内容。三是它对作画者不但不形成威胁，反而可以让作画者兴趣盎然。四是它既可以用于个体测试，也可以用于团体测试。五是图画测验是由作画者本人创作出来的，所以它受到记忆的影响较小，可以重复使用。

第二方面，图画测试在应用方面具有广泛性，它能够运用在各个群体身上，从孩子、青少年，到成年和老年人；可以运用在健康群体上，也可以用在有心理问题或心理障碍的人身上；可以是普通人，也可以是特定的一些群体，比如说监狱的罪犯、失智的老人或孩子等；对那些不擅长用语言来表达自己的人，对性格非常内向的人，文化程度较低的人，都可以使用图画。

图画的主题和技术有很多，为什么涂鸦技术之后我就介绍树木图呢？是因为在所有的技术当中，它使用起来更方便、操作起来更容易。它的媒材只要A4白纸、铅笔和橡皮。在所画主题中，画树比画其它主题更容易，比如它比画动物、比画人更容易。

尽管树木图非常简单，但它的心理学含义非常丰富。画树能够反映自我较深层次的无意识感情，投射人格深层次的内容，或者投射存在于人格当中更加原始的部分。画树更不具有威胁性，会让人们觉得更加中立。画树具有多样性，让人们能够更自由地表达自我。

还有一点也非常重要，树木能够从时间层面，揭示作画者的生命成长历程，不仅包含已经发生过的成长的历程，还包括对未来发展的期待和感受，包含整个个人成长史，具有传记性。

标准施测

首先是涉及到材料。大多数情况下我们用到的是标准的A4白纸、4B铅笔和橡皮。其次是指导语，“请画一棵树”。

提醒一下：那些带格子的、带纹路的纸张是不合适的。在我的经验中，4B铅笔相对来说比较理想，铅笔铅芯中铅的含量不一样，它的软硬程度和在纸张所留下的痕迹就会不同，4B相对来说不是特别硬也不是特别软，更方便作画者在纸张上留下清晰的痕迹，同时又观察到笔触和线条。提供橡皮是确保作画者如果想要比较方便地涂改和修改，是能够实现的。

另外，根据活动目标不同，媒材可以变化，有的情况下可能会用其它尺寸的纸张，比如更大或更小的纸张，或者是不用A4纸，而使用素描纸或水粉纸；或者不用铅笔而用水彩笔、油画棒或水粉颜料等，这些不是标准的施测，但有可能会更好地达到活动目标。有时指导语也会发生变化，比如说：“请画一棵果树”，或者“请画家庭树”。这些是树木图的变形。

画图的空间含义

接下来我们就讲一下，在不同的位置，所画的树有怎样的含义？在这里呢，我会在文字稿里插入一张图，大家记得看一下。

树木图的空间含义

图1：画纸从下至上的空间方位含义

来源：吉沅洪：树木人格投射测试（第3版）。重庆出版社。2017年。第46页。

图2：画纸从左至右的空间方位含义

来源：吉沅洪：树木人格投射测试（第3版）。重庆出版社。2017年。第49页。

了解了这些基本的含义，我们可以来理解树木图空间方位的基本含义。

我们这里为了单纯讨论图画空间方位的含义，所以我们假定这棵树是一棵中等大小的树。如果作者把它画在画纸的中央，距离上下左右的边缘都距离比较均等，那这个作画者有可能既受到男性的影响，也受到女性的影响，而且和男性女性都能够建立起适当的人际关系，比较平衡，在家庭中没有过多受到父母的影响，立足于良好的童年的成长，对未来抱有肯定的期待。

如果图画里的树非常靠左，这种树通常会被解读认为作画者的母亲有较强的控制性，作画者的情绪会有不平衡性。这样的话，就会影响到他/她的人际交往，尤其是亲密关系当中的部分。有可能这样的作画者，如果是他/她是成年人的话，在选择配偶的时候，会过多的考虑母亲的意见。男性在结婚之后，会选择更愿意地去服从妻子的意愿。

而如果作者把树画得偏右侧一些，表明了作画者和父亲或者其他男性有更多的认同感，有可能和童年时缺乏母爱或者受母亲的影响较小而有关系。这样的作画者在建立家庭的时候，往往希望寻求自己能够支配的对象，需要对方温顺服从。有时候也往往会表现出对女性的轻蔑。

那么如果，作画者把树画在纸的上方，又表明什么含义呢？在图1中，纸的上方是属于精神的领域。如果把树画在上方，作画者有可能完全不扎根于现实，觉得现实当中所有的事情都是无聊的。他/她可能在自我夸张和自我膨胀起来的空想世界当中，感到非常自信，而这种自信在现实当中是否有根基？大部分都取决于作画者的实际才能。如果在现实当中，作画者表现出聪明才智的品质。那么就有可能。这幅图画真实的呈现了他/她的这一部分。

而如果作者把树在画纸的下方，通常表示出作画者有某种程度的不适应感。作画者的想象世界被有意识地缩小了。他/她的情绪、经验和努力都不太持久。有的时候，他/她可能过于现实和实际。

除了我们刚才讲到的五个方位中间和上下左右，还会有四个偏角落的方向。

在画纸的左上方的图画，他/她比较侧重母亲的和精神层面的，可以看出母亲的影响对作画者来说是具有强烈支配性的，但是作画者为了克服母亲的支配性，可能在进行着精神上的努力。如果在这方面具有现实的能力，可能会在美术、音乐等方面取得发展。如果在现实当中不具有能力，有可能表现出空想消极和被动的逃避。

如果作画者是把树画在画纸的左下方，会和抑郁以及低调的自我形象有关。这可能比较明显的来自母亲的控制，还有保护性有关系。可能作画者会呈现出强烈的不安全感，只有得到来自母亲或母性的肯定和努力才能够感受到安全。这样的话，作画者有可能情绪和创造性表现出来是非常贫乏的，对未来感受到恐惧。为什么这么说呢？因为纸张的右边是代表未来。而纸张的左边，则是非常看重过去。把树画在左下方的作画者有可能是更倾向于通过想象成功而抬高自我，并不去理睬这是否在现实当中真的发生。

而画在右下方的树，有可能会有两个特点，第一个是不适应感，第二个可能跟父亲的关系之间也存在一定问题。作画者有可能是把父亲作为一个强大的个体来对待。他/她有可能过度遵从父亲，非常渴望自己变得和父亲一样，但是又永远无法达到和父亲同样的高度。作画者有可能会非常保守和传统，对一点的失误就会全盘否定，非常害怕失败，而通常会考虑逃避。

而作画者在画纸右上方描画的树又代表什么呢？在前面我们说过了右边代表父亲的影响。而上方则代表精神和想象的领域，所以画在右上方的树表明。作画者做可能受到父亲或者男性力量的影响非常大，有可能会轻视女性或者女性的特质。画这样的树的人有可能更强调独立性。不论作画者本人是男性，还是女性，他/她可能都对内在女性的、细腻的、温柔的、柔和的部分，会缺少关注。如果他/她们的职业和商业政治科学，这种理性的这种职业相关的话，那也是非常自然的。他/她们通常都会雄心勃勃，会有强烈的自我冲动。有可能会被空想所支配。

在课程和工作坊当中，经常也会有人问说我，刚才你讲的都是画纸竖着放的时候的含义。那我如果我横着画和竖着画有什么不同呢？

的确，在画树木图的时候，大多数人都会竖着画，但也会有一部分人是横着画。那这个操作，其实也会有一些基本的含义。我的理解是。横着画的人，往往更需要树木的生长的广度，而竖着画的人，则更需要成长的深度。在书里面作者说，在横着画的图画当中，表明了作画者觉得目前的环境是不能够满足自己的可能。潜台词是说，周围应该给我提供更好的环境，因为我有更高的价值。因为我没有理由改变自己，应该周围环境来适应我的要求，这有可能是反映了作画者具有利己主义的一面，缺乏可塑性。所以，如果是年轻人把纸横着画，有可能是向幻想世界逃避的倾向。

树木图所在位置的含义

接下来，我们会讲一下树的大小有怎样的含义。

我们先来非常小的树可能有怎样的含义。大家可能会问非常小是指多小。我觉得这是一个经验的积累和对比。如果一定要给数值的话，那我觉得小于画面的十分之一，应该算是非常小的树，虽然树的大小一定要和位置结合起来，才能够综合判断。但是我仍然是先把树的大小单纯的剥离出来。

一般来说，画纸上面所画的树非常小，有可能有以下几种含义，一个是觉得自卑，自己不重要。在外在广大的世界当中，自己被压倒了。作画者对自己和自己的绩效或者是成绩，是极度不满足。或者他有强烈的孤独感。再或者是他对自我力量有不自信的部分。但是呢？结合他的笔触和所画的方位。我们会看到，即使描画非常小的树的人，也有可能表现会出非常自信的态度。

讲完画得非常小的树，我们来说画得非常大的树，特别是那些树大的，像要溢出了纸的边缘，特别是在画纸的左上方和右边都要溢出的，那种画得特别大的树。这个会代表作画者什么样的特征呢？如果是非常大的，非常极端的一出，代表出作者病态的自我中心倾向，或者是周期性的暴躁状态，这种人容易生活在自己的幻想当中，想象当中自我的成就和现实当中自己是否真的能够做到，这两者之间是没有界限的。他们也是比较容易受到来自外界的影响，可能会比较缺乏独立思考的能力。在行动或者是自我判断当中，都非常容易夸大自身。

当然也还有一种可能，如果结合笔触和作画者自身的一些特点，我们也会看到有一些人是具有很高的智商和很高的能力，他们也会画出这样的树。可能线条会更加有力，线条的质量也会非常好，整体构图也会合理。

对有些能力非常强的人来说，他们会画出溢出画纸上方边缘的树。画出这样树的人，有可能具有丰富的想象力，有较高的期望、活跃的思维。当然，如果上部的边缘被突破，也有可能意味着这些人感情用事，情感比较丰富，温暖，具有较深的共情能力，能与他人产生强烈的共鸣。

树根、树干、树冠的心理学含义

接下来，我们看一下，树根，树干，树干和树枝三个部分的含义。从在讲空间位置的含义时候，我们曾经提到过树根是关注本能的领域。树干是关注情绪的领域，树干和树枝是想象和精神的领域，这是最基本的解释。我们再来展开一点：从整体上来说，如果是树干、树干和树冠三个部分都比较协调，看上去是匀称的话，那这代表了作画者的整体发展是比较均匀的。对成人来说，大部分人都不会画出树根，但没有画出来树根的树仍然是匀称的，就代表了作画者的平衡性。

树根

树根的部分代表了本能和无意识的领域。如果树根被特别强调，被非常详细地描画，或者在画面当中树根是最引人注目的部位，那就表明说对无意识的关注，或者无意识当中存在一些对性的冲动和对性的反应。如果整幅画都是积极的，即使画出了树根，代表整个人是比较健康的，只是有一些关注和本能或者性的问题，或者关注具体的问题，或者在生命当中非常关注自己的过去、家族文化、对根的关注等等。有一些把根画出来的人，也会接受自己的本能和冲动，或者能够意识到自己的本能和冲动。但如果整幅画是负面的解读、否定的含义，根的部分就会表达出作画者被本能的冲动所支配，或者被无意识的部分完全压倒，自己没有办法控制住这些冲动性，或者情感的反应比较受理性思维的能力受到局限，或者向理性、向理想和将来目标前进的能力得不到很好的发展。

树干

在心理学的意义当中。树根象征着能够从尚未分化的潜意识的当中，所挖掘出来的一切，也象征着本能和一切的无意识。树冠象征着有意识的思考，有目的的活动。可以吸收认知的部分。而在树根和树冠当中，起着连接作用的就是树干。所以树干代表着有意识的情感反应情绪和成长的经历。树干是生命能量流通的主要渠道。树干支撑着树冠，扎根于大地，是树根和树冠之间的桥梁通道。在儿童画当中，特别是学龄前儿童的图画当中，我们可以看到孩子都会非常强调树干。这是由于儿童的性能力和理性都还没有得到充分的发展，长的树干、被强调的树干表现出孩子们本质上是情绪化的。如果在成人的图画当中，非常强调树干，这可能是情绪的不成熟。

树干如果从下往上，也可以被分为三个部分。最下面的部分是从树根到树干的过渡区域，可以是看作黑暗、原始、神秘的情绪所在的位置。这里是原始的童话、或者民族同化、或者对子宫的憧憬、对海洋的情结等等，这里也记录着非常年幼时期发生的、可能给未来成长发育带来冲击的一些经历，比如说妈妈突然离开婴儿、家庭当中巨大变化等等。

中间的部位如果被特殊强调了，有可能是一些特定的经历和不被社会接受的情绪有关，有可能是愤怒、享受、复仇、嫉妒等等。

然后，在树干和树冠接触的那个部位也是我们第三部分。它表现出来的是被社会接受的、包容的一些情感反应。例如同情、高兴、好恶、不满、希望、爱情等等。

当然，在很多人的图画里面没有办法完全区分出这三个部分，有可能只有其中的一个或两个部分，这也是正常的。

树冠和树枝

最后一部分，我们谈一下树冠和树枝的心理学含义。树枝象征着能量的流动，是把能量传送到树冠各个部分的一个路径，通常可以反映出作画者与周围人能量交流的性质和程度。上方的树枝通常也可以表达思想的流动、思考的方式、创造力的表现特殊、才能目标倾向和自我表现的方式。而下方的树枝则表示，生活经历以及人生态度等等。

在观察树干和树枝的时候，要留意树冠它是开放的，还是封闭的？往上的还是往下的？是中立的还是倾斜的？如果特别强调树冠的部分，有可能表达出对自己的关心，过度评价自己的精神力量，作画者的情绪表达能力被压缩，被分析和理性的思维所左右。

需要特别关注树干和树冠的交接部位。这个部位是情绪表达是否合适的一个基本指标。如果树干在树冠的部分能够自由进入，它代表了情感能够表达，如果这一部分是被封闭的，有可能是一种蔑视情感，不能表现自己情绪的状态。

由于树木是生长在大地上的，在树木图当中，通常还会涉及到是否画了地面或者地平线，地面最基本的含义代表了作画者的直接环境。如果能够用比较丰富的方式画出了地面的人，通常感觉自己在环境当中有恰当的位置，或者自己有明确的定位，对环境有归属感。

不同树型的心理学含义

在树木人格图的解读当中。经常被问到的另外一个问题是，我画的苹果树，或者是柳树，或者是松树，代表了什么含义？

那接下来我们对这部分给出一些回应，在吉老师的书里面，她把树整个分成写实的树和抽象的树。她首先谈到的是有叶子的果树。通常画了果实的树代表了自我肯定。树具有结果的能力，通常还代表了跟环境有比较良好的互动，感受和滋养等等。画果实的都表明作画者可能达到了某种愿望，或者相信自己未来是可以有所收获的。

图3：柳树

来源：吉沅洪：树木人格投射测试（第3版）。重庆出版社。2017年。第90页。

画柳树，有学者认为是压抑的标志（Buck,1966），但吉老师认为通常代表作画者想努力砍断过去不愉快的影响。可能画柳树的人，会让别人觉得难以接近。但作画者容易受到以迂回的方式，主动和自己接触的人的影响。好像他/她们的情感特别容易被触摸到的。另外，柳树最开放的部分是顶端，所以画柳树意味着神的启示预知，或者与天气有关的空想。有可能作画者容易迷信或者智商很高。作画者理解这个世界的方式是偏知性的。

图4：白杨树

来源 ：吉沅洪：树木人格投射测试（第3版）。重庆出版社。2017年。第90页。

白杨树代表着和柳树相反的方向。画白杨树的人有可能更加注重理性的部分，也比较乐观。另外，他/她在情绪上有可能不会直接敞开心扉。但画白杨树的人，通常也有着强烈的情感。他/她们的情感隐藏在冷静的理性之后，但是和他/她们亲近的人，能够感受到在冷静背后的强烈情感。画白杨树的人通常是勤勉努力的，并拥有远大目标。

图5：椰子树

来源：吉沅洪：树木人格投射测试（第3版）。重庆出版社。2017年。第91页。

椰子树最大的特征是树干非常长，树冠会比较小，画这种树的人有可能有着情绪反应和精神反应相混合的特征，他/她们徘徊在趋近－回避的状态之间，喜欢冒险，追求刺激，但面对新情况或陌生人的时候，会变成防卫的姿态。他/她们很少被纯粹理性的东西所影响，但是很容易接受带有情绪性或者性的色彩的想法。

图6：冬季的枯树

来源：吉沅洪：树木人格投射测试（第3版）。重庆出版社。2017年。第88页。

还有一些人会画出冬季的枯树。由于是写实的落叶树，那么冬天树落叶也是正常的一种状态，表明作画者具有对他人开放的一种特征，容易受他人影响。在与别人的交往当中，拥有自信。另外，他/她们对季节的感受是觉得环境具有威胁性，还是跟外界的交流是愉快的，则要看树木整体的特征。

图7：松科树

来源：吉沅洪：树木人格投射测试（第3版）。重庆出版社。2017年。第92页。

还有一类是绿叶子的常青树。包括松树种树、松柏（bai）、栎树等等，这些树的特征是集中到顶端一点，呈三角形，通常这代表着雄心、野心、上进心和愿意发展自我。画这种树的人他/她们非常努力，分阶段的向自己的目标迈进，不屈不挠，能够很好地面对来自环境的压力。但这些人有可能倾向于隐藏自己的本来性格。不会轻易的展现真正的自己。

图8：抽象树

来源：吉沅洪：树木人格投射测试（第3版）。重庆出版社。2017年。第97页。

和写实树相对的是抽象树。画抽象树有多种情况，有些人是由抵触情绪而不太愿意展现真实的自己，但也有可能是思维本身是抽象的。或者是由于有比较大的压力，所以会画抽象的树。有些智力水平非常高的人也会跟画出抽象的树。

到这里为止，我们这一课就要结束了。由于时间所限，我们还有一些内容没有涉及到，比如说关于方法和起源、阴影的部分、关于树的特殊标记、成套测试和实例，这些我们都没有办法详细讲。另外在我和吉老师的沟通当中，她特别提到第3版当中增加了对于树木图的一些研究论文，包括她自己的研究、一些硕士博士关于树木图的研究论文，如果大家有需要的话，可以去看这本书。

亲爱的伙伴，下节课见！