思维导图

开头引入

不知道大家有没有看过《孪生陌生人》这部纪录片，是在去年由CNN Files出品的，讲的是三胞胎兄弟因为从小被分开领养、长大后又重逢的故事。重逢之后，他们发现，尽管彼此来自不同的家庭，但是他们的兴趣爱好都非常一致，抽同一个牌子的香烟、喜欢同一类型的女孩，对很多事情的看法也很一致。

他们的经历看起来就是天然完美的双生子研究的实验。这里我要小小地剧透一下，纪录片里的三兄弟之所以会有这样的经历，还真的是因为科学研究的设置造成的。这个研究是由精神病学家和儿童心理学家Peter Neubauer主持设计的，他追踪了很多对双胞胎，有些还是三胞胎。

研究在1980年正式结束，但是，对研究对象的影响却是深远的。有关这项时间跨度很长的研究里，所涉及到的伦理问题非常复杂，也比较严重；导致这项研究的资料和研究结论都被封存了，直到2065年才会被解封。但是，这里所涉及到的伦理问题并不是我们今天所要讨论的主题，我们今天想和大家一起探讨的，就是在发展心理学当中，遗传的重要作用。

概念理论

我们可以大胆猜测，不论Neubauer真正的研究目的是什么，那一定和基因、和遗传有关。而科学发展了这么多年，到现在，我们大部分人都会相信，不管什么流派也好，不管什么发展心理学的理论也好，我们人类的各项能力，包括智商、情商、性格、社会性、性别刻板印象等等，这些里面多或少都存在两个非常普遍的影响因素——一个是遗传的因素，第二个叫做环境的因素。也就是nature  vs  nurture，这是一个永恒的话题。

尤其是智商和遗传的关系，更加被家长、教育者，乃至社会大众所重视。我们前面有一节课比较系统地介绍了多元智力，我们知道了智力其实包含了非常多的能力，是一个综合的表现。但通俗地理解，我们都知道智力说的是一个人有多聪明。

那么，第一个开始研究智力的人是谁呢？他的名字叫高尔顿，可能有些人没听说过，但是我要再提另外一个名字，大家可能就会恍然大悟了——达尔文。高尔顿和达尔文是表兄弟的关系。作为开启智力研究的第一人，高尔顿非常推崇智力是天生的，这个概念。

这个比较好理解，他和达尔文是亲戚嘛，科学观点比较相近，一样都信奉自然选择，信奉遗传学说，所以，他的论点就是先天决定的，没有任何后天的作用。

因此，他在自己的智力理论中，非常强调测量，也就是对智力的测量。他提出了非常多，也是很有趣的一些测量工具，来评估一个人的智力水平。我给大家介绍一个，这个工具非常简单，也非常实用，叫做头围的测量。现在娱乐圈的审美都是巴掌小脸，头越小才约上镜。 

但是高尔顿不觉得，他认为，一个人到底聪不聪明，可以从头有多大来评估。高尔顿测头围的这个操作，放到现在来看，我们能够理解，其实他测的是脑容量。

可能有些同学直觉上要开始反对了，头围这个概念，不是看个头大小吗，怎么听着跟颅相学比较接近呢？有点像伪科学啊！

咱们先别急着反驳，虽然高尔顿的年代比较久远了，但是前两年，有一篇发表的学术文章，它发在心理学一个影响因子很高的杂志上，叫做Psychological Science，也就是心理科学杂志。

英国的一批心理学家，重新探讨了这个问题，当然他们经过了非常严密的实验和数据测量，结果发现，头围确实和孩子的智商是成正比的。

当然，这个故事听着就很悲伤了，可能我们的智商确实是由先天决定的，只能拼爹，拼爹妈的基因。

内容细化

但是，大家也不要太过担心，随着我们智力理论的不断地发展，尤其当双生子的研究开始兴起之后，大家就发现了，虽然遗传因素对智力的影响很大，但是，我们也需要注意，智力不光受到了遗传因素的影响，环境因素也很重要。

这就要祭出在心理学研究，尤其是遗传研究中非常重要的一个研究方法：双生子研究。虽然我们一开始介绍到的那个纪录片，主持研究的心理学家在伦理方面处理地不是太好，但不能因此而全盘否定双生子研究的意义和重要性，很多其他的双生子研究，伦理上还是非常靠谱的，而且他们的结论也是非常具有重要的借鉴意义的。

在介绍他们的结论之前，我们还是先看一看，什么是双生子研究呢？基本的操作规范是怎样的呢？双生子研究里面所讲的双胞胎，一般特指同卵双生子，也就是他们有接近100%一样的基因，同时在子宫共同发育，同时出生，也就是说，他们的先天条件几乎完全一样。

那么，他们从出生开始，逐渐展现出来的可能的不同，比如身高啦、胖瘦啦、智力啦等等，基本都可以认为是由后天环境因素造成的。

基于这样的理论假设，科学家就很喜欢研究那些出生后，因为一些客观的家庭原因，不得不分开抚养的同卵双生子，比如亲生父母无力抚养，不得不被领养，或者是亲生父母离异，分别在不同的后天家庭长大等等。这种情况下的双生子，就完美符合了“先天相同、后天不同”的实验设置，当然，这种分开抚养是孩子的家庭因素决定的，而不是科学家刻意为之。

那异卵双生子就没有研究价值了吗？我们通俗所讲的龙凤胎就是典型的异卵双生子，对于这类双胞胎的研究，则往往是假设“在完全相同的环境下长大，两个人的不同表现可能来源于基因的不同”，因为异卵双胞胎只有50%的基因是相同的，如果在同一个家庭长大，基本可以认为他们的环境因素非常相似，那么他们成长过程中表现出来的差异，基本都可以认为是基因的不同导致的。

双生子的研究就发现了，智商的影响因素中，大概遗传因素，也就是基因因素的影响可能占到50%左右，甚至是50%以上，而剩下的，则是由环境来决定的。这可能就是告诉大家，先天不行，但是呢，你后天如果通过努力、学习，还是可以做到逆袭的。

这对于先天一般、或者先天不行的人来说是个好消息，但是，我们忍不住还是要和先天很行的人比较一下。如果一个人先天很棒，父母都是高智商、高情商、高颜值、高社会地位等等，那他的智商就一定也非常高、人生就一定一路开挂吗？

可能我们基于社会经验观察的感受倾向于说“确实如此”，但是站在科学的角度上，我只能严谨地说一句，“未必”。尽管我们都有“青出于蓝而胜于蓝”的朴素愿景，但大自然却不一定是这么做的。达尔文的进化论能够解释一个物种的起源、发展、变化，但是它却不关心具体某两代人之间，父辈与子辈之间，究竟是不是一直在变好，一直在更高、更快、更强。

与“越来越好”这个愿景相反，代际之间的遗传现象，很明显地受到另外一个效应的制约，什么效应呢？称为回归效应。回归效应指的是，我们人类在遗传的时候，并不是一直往上走的，而是随着时间的推移，往平均数趋近的现象。我们在谈论思维系统的时候，稍微介绍了一点这个概念。放在今天我们讲的遗传上，它到底意味着什么呢？

其实就是说，不要以为父母都是高智商，生出来的孩子就一定高智商，甚至智商还要比父母高，不一定。可能出现的情况是，他生出来的孩子是智商平平的。为什么会出现这样的事情？其实这就是回归在起作用，可能的解释就是，父母的高智商，是一个极端值，是outliner，这个极端值会导致子女的智商逐渐回归到正常的水平。

我们可以稍微回顾一下那些横空出世的天才科学家、音乐家、艺术家之类的，爱因斯坦、牛顿、毕加索等等，他们的智力，一般都是超群的，超出一般水平的。有谁能说出来他们的子女叫什么名字，是干嘛的，有什么成就？实际上，可能我们连他们有没有孩子都不知道对不对？

所以我们换个思路来理解一下回归，如果不存在回归效应的话，那么聪明的人的后代会越来越聪明、智力平平的人的后代，智力会越来越普通；个子高的人的后代，个头越来越高，个子矮的后代，个头越来越矮。那结果是什么，人类会演变成很多个不同的物种，但是实际上，我们现代人的心智水平，并没有增长那么多。

方法应用

听到这里，我们可能会觉得，遗传这事儿，咱也决定不了，毕竟基因是爸妈给的，自己再原样给孩子，那只能在择偶和教育上下功夫。

但是，近年来遗传研究中的表观遗传学，却把一系列的研究指向了我们的生活轨迹。因为，我们的基因、DNA序列，只是一套密码，至于哪些表达、哪些不表达，基因可都没说。

表观遗传学中的表观，指的就是在不改变DNA序列的前提下，研究哪些机制会引起可以遗传的基因表达或者细胞表现型的一些变化。

现在，表观遗传学并不仅仅局限在生物学领域，心理学也有很多研究发现。比如，2013年，有一项研究发现，压力过大可能会影响父亲的精子质量。他们拿小白鼠做了这个研究，先让雄性小白鼠过上42天超级心惊胆战的生活，制造奇怪噪音、把窝弄湿、关禁闭等等，然后再让他们和健康状况良好的雌性小鼠交配，结果发现，这些有过神经过度紧张经历的雄性小鼠的后代，它们的大脑应激反应也很不正常。

大家不要觉得奇怪，其实心理学的研究谱系非常广泛，用动物实验也是心理学的一部分，叫做比较心理学。

总结表观遗传学的研究发现，我们可以说，我们遗传给孩子的，不仅仅是基因，甚至还有健康的状态、行为和心理。

举个简单的例子，假设某个人，从爷爷到爸爸再到他，大家都是身体健康的，但是他的孩子却发生了某种罕见的遗传疾病。如果追溯整个家族的生活史可能会发现，他的爷爷辈和父辈都是传统的老派作风、注重健康、认真养生。但是到了他这一代，时代巨变，觉得自己是新新人类，抽烟、喝酒、熬夜、嗑药，好的坏的都要试一试，如此生活十几年，他的精子就把这些糟糕的东西都记了下来，遗传给孩子的结果，那可能就是健康出了毛病。

这就提醒我们，备孕不仅仅是妈妈们的事情，准爸爸们在有了生育计划之后，也要认真备孕。健康生活、锻炼身体、保持好心情，如此坚持至少几个月之后，再要孩子。这样才能给下一代一个更美好的、光明的未来。

概括总结

好了，这节课就讲到这里。关于智力究竟是不是遗传决定的，我们从高尔顿的研究开始追溯，结合双生子研究，发现其实遗传因素和环境因素都很重要。先天还是后天，也的确是一个永恒争议的论题。不过我们仍然尝试理清了遗传的重要程度和作用，并且讲到了遗传中的回归现象。最后，我们还介绍了表观遗传，也就是除了基因之外的，生活轨迹、心理状态可能也对遗传产生影响，基于此，我们也给一些准爸妈们提了一点建议：无论男女，都要好好备孕。

结尾互动

最后，结合我们今天讲到的回归现象和表观遗传，你现在对于智商的遗传会有什么样新的认识？智力一般的父母到底可不可以生出高智商的孩子呢？欢迎留言说出你们的看法。我是张昕，我们下节课见。