什么是“治愈”：工作到底（下）

共289个课时 查看完整课程
  • 视频

    壹心理创始人黄伟强致辞

    03:32
  • 音频

    雏鲸计划教委会主任陈婕君致辞

    19:56
  • 视频

    发展心理学课程介绍

    17:59
  • 视频

    导论——发展心理学及研究策略

    24:19
  • 视频

    精神动力和心理社会理论

    16:04
  • 视频

    学习理论

    11:52
  • 视频

    学习理论的贡献与局限

    03:41
  • 视频

    认知发展理论

    15:43
  • 视频

    生态系统理论

    08:25
  • 视频

    家庭与生态系统理论

    07:50
  • 视频

    作业与总结

    06:02
  • 视频

    遗传的原理

    11:57
  • 视频

    遗传对行为的影响

    34:06
  • 视频

    共享环境对人的发展影响

    07:51
  • 视频

    孕期发展中的潜在问题

    10:40
  • 视频

    孕妇应激状态的影响

    05:12
  • 视频

    孕妇的情绪状态

    02:41
  • 视频

    出生和围产期环境

    23:54
  • 视频

    出生时的潜在问题

    11:19
  • 视频

    作业与总结

    05:30
  • 视频

    新生儿对生活的准备

    08:44
  • 视频

    新生儿的反射

    04:54
  • 视频

    婴儿的状态

    17:09
  • 视频

    研究婴幼儿感知觉经验的方法

    06:07
  • 视频

    婴儿的感觉能力

    15:25
  • 视频

    婴儿的痛觉

    20:16
  • 视频

    文化对知觉的影响

    07:26
  • 视频

    习惯化

    06:38
  • 视频

    婴儿的发展过程

    07:09
  • 视频

    答疑1（一期）

    01:02:40
  • 视频

    答疑2（一期）

    01:10:36
  • 视频

    答疑1（二期）

    00:00
  • 视频

    答疑2（二期）

    01:11:35
  • 视频

    神经系统的发育与可塑性

    14:22
  • 视频

    大脑分化与发育

    17:30
  • 视频

    动作发展

    17:51
  • 视频

    早期动作发展的心理意义

    12:17
  • 视频

    青春期的心理影响

    09:42
  • 视频

    青少年的身体意向和不健康的体重控制策略

    08:02
  • 视频

    青春期变化的社会影响

    07:17
  • 视频

    情绪压力和关爱缺失

    02:43
  • 视频

    皮亚杰的理论

    37:26
  • 视频

    前运算推理的缺陷

    18:27
  • 视频

    具体运算阶段

    06:48
  • 视频

    对皮亚杰理论的评价

    11:21
  • 视频

    最近发展区

    02:05
  • 视频

    作业与总结

    04:45
  • 视频

    内隐认知或无意识思想

    08:15
  • 视频

    多重存储模型

    10:03
  • 视频

    注意力缺陷多动障碍

    04:29
  • 视频

    事件记忆和自传式记忆

    02:15
  • 视频

    记忆策略

    07:27
  • 视频

    元记忆和记忆操作

    05:39
  • 视频

    总结

    00:50
  • 视频

    智能理论的发展

    10:25
  • 视频

    多元智能理论

    16:04
  • 视频

    智力测验

    04:03
  • 视频

    影响智力的因素

    04:46
  • 视频

    智力测验能预测什么

    06:16
  • 视频

    智力的家庭环境影响

    15:30
  • 视频

    早期干预对智商的重要性

    08:42
  • 视频

    总结

    00:58
  • 视频

    语言的要素

    11:16
  • 视频

    语言的敏感期

    17:11
  • 视频

    儿童创造语言

    10:12
  • 视频

    命名爆炸和学中文

    11:21
  • 视频

    快速匹配和命名爆炸

    06:50
  • 视频

    沟通的发展

    02:27
  • 视频

    双语教育

    05:27
  • 视频

    情绪发展

    37:29
  • 视频

    青少年的情绪发展

    11:39
  • 视频

    情绪的自我调节

    19:50
  • 视频

    情绪表达的规则

    15:27
  • 视频

    情绪理解的后期发展

    05:16
  • 视频

    气质与发展

    08:04
  • 视频

    依恋的发展

    22:08
  • 视频

    依恋的理论

    05:11
  • 视频

    自我概念的发展

    10:25
  • 视频

    自尊的发展

    16:25
  • 视频

    学业成就动机

    34:16
  • 视频

    自我认同的发展

    12:58
  • 视频

    换位思考能力的发展

    07:34
  • 视频

    攻击行为的发展

    22:56
  • 视频

    强制性家庭环境是孕育攻击的土壤

    26:18
  • 视频

    利他主义的发展

    13:53
  • 视频

    道德发展

    18:17
  • 视频

    道德行为的培养

    20:46
  • 视频

    父母在发展中的作用

    23:49
  • 视频

    同伴和学校发展中的作用

    08:09
  • 视频

    媒体在发展中的作用

    14:06
  • 音频

    第一次发展作业

    19:27
  • 音频

    第二次发展作业

    22:04
  • 音频

    第三次发展作业

    34:01
  • 音频

    第四次发展作业

    17:14
  • 音频

    第一次发展作业

    17:20
  • 音频

    第二次发展作业

    17:39
  • 音频

    第三次发展作业（上）

    34:37
  • 音频

    第三次发展作业（下）

    43:16
  • 视频

    什么是心理动力学疗法

    20:44
  • 视频

    什么是心理动力学疗法

    19:07
  • 视频

    什么是心理动力学疗法

    27:47
  • 视频

    评估及咨询计划制定

    33:04
  • 视频

    评估及咨询计划制定

    34:07
  • 视频

    初始访谈

    33:25
  • 视频

    初始访谈

    36:58
  • 视频

    倾听、反思、干预（上）

    33:04
  • 视频

    倾听、反思、干预（上）

    31:38
  • 视频

    倾听、反思、干预（下）

    32:42
  • 视频

    倾听、反思、干预（下）

    31:12
  • 视频

    情感识别及其干预

    30:20
  • 视频

    情感识别及其干预

    31:13
  • 视频

    移情、反移情及无意识冲突和防御（上）

    23:00
  • 视频

    移情、反移情及无意识冲突和防御（中）

    19:23
  • 视频

    移情、反移情及无意识冲突和防御（下）

    15:31
  • 视频

    咨询目标及过程评估（上）

    31:28
  • 视频

    咨询目标及过程评估（下）

    29:43
  • 视频

    什么是“治愈”：工作到底（上）

    34:42
  • 视频

    什么是“治愈”：工作到底（下）

    正在播放
  • 视频

    答疑1（一期）

    58:27
  • 视频

    答疑2（一期）

    01:00:28
  • 视频

    答疑1（二期）

    58:57
  • 视频

    答疑2（二期）

    01:04:22
  • 视频

    咨询师的基本核心能力（上）

    32:17
  • 视频

    咨询师的基本核心能力（下）

    24:00
  • 视频

    个案概念化：基本概念及人的心理发展和依恋发展（上）

    26:13
  • 视频

    个案概念化：基本概念及人的心理发展和依恋发展（下）

    17:27
  • 视频

    个案概念化：准确描述个案（上）

    35:31
  • 视频

    个案概念化：准确描述个案（下）

    28:44
  • 视频

    个案概念化：回顾个案历史（上）

    34:50
  • 视频

    个案概念化：回顾个案历史（下）

    18:43
  • 视频

    个案概念化：症状、表现及其联系（上）

    37:45
  • 视频

    个案概念化：症状、表现及其联系（下）

    31:13
  • 视频

    医疗及紧急救助情境下的个案概念化（上）

    29:05
  • 视频

    医疗及紧急救助情境下的个案概念化（下）

    12:44
  • 视频

    诊断的意义（上）

    27:19
  • 视频

    诊断的意义（下）

    29:03
  • 视频

    精神分析及动力学的性格诊断和人格观点（上）

    31:47
  • 视频

    精神分析及动力学的性格诊断和人格观点（下）

    21:17
  • 视频

    人格发展及心理发展阶段及其影响

    20:41
  • 视频

    人格发展及心理发展阶段及其影响

    21:19
  • 视频

    人格发展及心理发展阶段及其影响

    23:28
  • 视频

    人格发展及心理发展阶段及其影响

    30:30
  • 视频

    人格发展及心理发展阶段及其影响

    24:32
  • 视频

    初级防御过程（上）

    14:54
  • 视频

    初级防御过程（中）

    22:03
  • 视频

    初级防御过程（下）

    21:59
  • 视频

    次级防御过程（上）

    19:24
  • 视频

    次级防御过程（下）

    24:24
  • 音频

    答疑1（一期）

    01:02:35
  • 视频

    答疑1（二期）

    57:04
  • 视频

    答疑2（二期）

    59:25
  • 视频

    自恋型人格（一期）

    56:32
  • 视频

    自恋型人格1（二期）

    34:02
  • 视频

    自恋型人格2（二期）

    32:22
  • 视频

    自恋型人格3（二期）

    26:10
  • 视频

    强迫型人格(一期）

    52:08
  • 视频

    强迫型人格1（二期）

    22:32
  • 视频

    强迫型人格2（二期）

    17:39
  • 视频

    分裂样人格（一期）

    01:01:28
  • 视频

    分裂样人格（二期）

    31:51
  • 视频

    解离性心理（上）

    30:59
  • 视频

    解离性心理（下）

    38:58
  • 视频

    偏执型人格

    43:35
  • 视频

    抑郁与躁狂型人格（上）

    33:10
  • 视频

    抑郁和躁狂型人格（下）

    29:24
  • 视频

    DSM诊断中的人格障碍（上）

    31:01
  • 视频

    DSM诊断中的人格障碍（下）

    46:36
  • 视频

    DSM诊断中的抑郁障碍（上）

    33:37
  • 视频

    DSM诊断中的抑郁障碍（下）

    21:36
  • 视频

    DSM诊断中的精神分裂症及精神病性障碍（上）

    23:56
  • 视频

    DSM诊断中的精神分裂症及精神病性障碍（下）

    23:46
  • 视频

    见习研讨介绍

    57:05
  • 音频

    一万小时的真实应用

    59:16
  • 视频

    新手咨询师的实践困惑和咨询前期展开的技巧

    01:01:37
  • 视频

    第一学期

    53:45
  • 视频

    依恋理论的介绍及其研究成果（上）

    31:57
  • 视频

    依恋理论的介绍及其研究成果（下）

    29:23
  • 视频

    精神分析与依恋理论的关系（上）

    25:50
  • 视频

    精神分析与依恋理论的关系（下）

    30:50
  • 视频

    孩子到底需要什么（上）

    29:24
  • 视频

    孩子到底需要什么（下）

    36:23
  • 视频

    父母抚养方式的分析（上）

    30:40
  • 视频

    父母抚养方式的分析（下）

    24:47
  • 视频

    依恋类型对早期发展的影响（上）

    23:51
  • 视频

    依恋类型对早期发展的影响（下）

    36:01
  • 视频

    成年期依恋的命运（上）

    30:10
  • 视频

    成年期依恋的命运（下）

    30:59
  • 视频

    婴儿观察与对依恋的研究方法和量表（上）

    29:20
  • 视频

    婴儿观察与对依恋的研究方法和量表（下）

    31:49
  • 视频

    从依恋理论到临床实践（上）

    24:42
  • 视频

    从依恋理论到临床实践（下）

    33:46
  • 视频

    心理咨询中的依恋模式（上）

    33:20
  • 视频

    心理咨询中的依恋模式（下）

    31:09
  • 音频

    答疑1（一期）

    57:42
  • 视频

    答疑2（一期）

    53:04
  • 视频

    答疑1（二期）

    00:00
  • 视频

    什么是心智化（上）

    29:36
  • 视频

    什么是心智化（下）

    29:23
  • 视频

    心智化的艺术及干预方式（上）

    32:41
  • 视频

    心智化的艺术及干预方式（下）

    33:49
  • 视频

    心智化对依恋创伤的治疗（上）

    32:12
  • 视频

    心智化对依恋创伤的治疗（下）

    31:37
  • 视频

    心智化与养育和家庭干预（上）

    25:25
  • 视频

    心智化与养育和家庭干预（下）

    30:22
  • 视频

    心智化对边缘型人格的治疗（上）

    32:15
  • 视频

    心智化对边缘型人格的治疗（下）

    29:41
  • 视频

    如何利用心智化进行心理教育工作（上）

    30:12
  • 视频

    如何利用心智化进行心理教育工作（下）

    28:07
  • 音频

    第一周第二周作业点评

    19:29
  • 音频

    第三周第四周作业点评

    28:46
  • 音频

    第五周作业点评

    25:44
  • 视频

    课程概述

    31:19
  • 视频

    什么是伦理

    29:17
  • 视频

    决策时的道德原则

    37:41
  • 视频

    伦理决策的步骤

    35:45
  • 视频

    咨询师专业与个人角色

    22:22
  • 视频

    来访者权利（上）

    43:32
  • 视频

    来访者权利（下）

    43:54
  • 视频

    咨询师的义务（上）

    29:30
  • 视频

    咨询师的义务（中）

    29:58
  • 视频

    咨询师的义务（下）

    38:23
  • 视频

    价值观与咨询（上）

    45:19
  • 视频

    价值观与咨询（下）

    45:36
  • 视频

    咨询与多元文化（上）

    45:28
  • 视频

    咨询与多元文化（下）

    38:21
  • 视频

    答疑1

    01:11:06
  • 视频

    答疑2

    01:01:58
  • 视频

    答疑1

    01:11:06
  • 视频

    什么是多重关系

    30:48
  • 视频

    多重关系的不同观点

    46:38
  • 视频

    咨询关系界限

    31:35
  • 视频

    降低多重关系的风险

    30:54
  • 视频

    常见的多重关系与处理（上）

    30:29
  • 视频

    常见的多重关系与处理（下）

    23:29
  • 视频

    咨询师的专业能力（上）

    47:28
  • 视频

    咨询师的专业能力（下）

    48:21
  • 视频

    如何提升专业能力

    28:31
  • 视频

    咨询师如何自我照顾

    33:31
  • 视频

    课程回顾

    23:41
  • 视频

    心理咨询师的个人定位及价值观

    27:59
  • 视频

    心理咨询师的多元文化素质与常见问题

    34:35
  • 视频

    精神分析经典概念

    20:04
  • 视频

    心理障碍的本质

    18:25
  • 视频

    精神分析的治疗过程及策略

    24:30
  • 视频

    荣格理论

    16:28
  • 视频

    阿德勒疗法核心概念

    29:22
  • 视频

    阿德勒疗法的治疗过程

    33:48
  • 视频

    以人为中心疗法的产生和发展

    12:24
  • 视频

    以人为中心疗法的基础理论

    21:20
  • 视频

    以人为中心疗法工作内容

    32:10
  • 视频

    存在主义疗法的背景和简单理论

    13:43
  • 视频

    存在主义疗法的六个基本命题

    35:22
  • 视频

    存在主义疗法的具体实施

    18:32
  • 视频

    格式塔疗法的基本概念

    19:05
  • 视频

    格式塔疗法的治疗目标

    12:25
  • 视频

    格式塔疗法的具体技术

    29:51
  • 视频

    行为疗法的基本理论

    29:44
  • 视频

    行为疗法的治疗过程

    33:07
  • 视频

    认知疗法的背景

    09:43
  • 视频

    认知概念化

    19:51
  • 视频

    认知治疗基本原理

    20:49
  • 视频

    如何识别自动化思维

    06:01
  • 视频

    REBT的特点及基本理论

    15:57
  • 视频

    ABC理论

    13:53
  • 视频

    REBT的治疗过程和策略

    25:14
  • 视频

    答疑1（一期）

    01:06:12
  • 视频

    答疑2（一期）

    01:08:52
  • 视频

    答疑1（二期）

    01:00:07
  • 视频

    后现代理论与SFBT

    14:58
  • 视频

    SFBT的治疗原则

    09:37
  • 视频

    SFBT的治疗技巧

    24:55
  • 视频

    叙事治疗的基本理论

    16:58
  • 视频

    外化和合作评估

    22:33
  • 视频

    仪式和蜕变式叙事治疗

    20:28
  • 视频

    正念静观介绍及呼吸练习

    21:34
  • 视频

    正念静观进食

    24:48
  • 视频

    静观研究进展

    13:19
  • 视频

    结构式家庭治疗

    34:03
  • 视频

    萨提亚家庭治疗

    15:44
  • 视频

    家庭图谱

    19:21
  • 视频

    艺术治疗的基本理论

    17:29
  • 视频

    美术类和音乐治疗

    23:09
  • 视频

    舞动治疗与戏剧治疗

    20:10
  • 视频

    心理治疗的整合上

    18:52
  • 视频

    心理治疗的整合下

    29:21
  • 视频

    第二学期

    45:57
  • 音频

    第二学期（二期）

    46:20
  • 视频

    赋能课

    01:27:57
  • 视频

    实习经验分享（一期）

    52:58
本期内容

第四周预习内容：

第十、十一、十二节——1~8章  

课本：心理动力学个案概念化


精选留言
上拉查看更多留言
下拉返回顶部
加载中
立即参加：28000元