小鲸鱼micqBB
万物皆有两面性</br></br>一个在情感不稳定环境中学会“察言观色”的孩子,其发展出的对他人情绪极其敏锐的觉察力,成年后可能转化为深刻的共情能力和人际理解力。</br></br></br>一个需要不断揣测养育者未明说的需求才能获得些许关注的孩子,其被迫锻炼的解读非言语信息、预测他人反应的能力,可能在未来成为洞察力或策略性思维的基石。</br></br></br>一个鲜少得到肯定、甚至常被贬低的孩子,为了维系一丝自尊,可能将注意力转向外部,发展出精准识别他人优点和潜力的能力,尽管这曾伴随着对自身价值的怀疑。</br></br></br>一个在情感上长期被忽视、只能依靠自己的孩子,其被迫过早建立的心理独立性和解决问题的韧性,会成为日后面对逆境的重要支撑。</br></br>写得真好,让有童年创伤的人看到少点责怪原生家庭</br>