其实大人可以通过“赢得”孩子而并非“赢了”孩子来创造一种积极的学习环境——“赢得”孩子意味着获得孩子心甘情愿的合作。

这个标题棒！

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赢了孩子等子羸得孩子

阿德勒的积极心理学影响深远！

爱，是最好的营养

</br>我们言行背后的感觉比我们做了什么或说了什么更重要。

哪怕按流程 不发自内心 还是套路

我觉得还OK