win&冰
经常听到家长说,孩子大了不听自己的话了,就听老师的话。这时候我特别想说家长说,15、16岁的孩子其实也不太听老师的话,毕竟已经过了他律的状态,有时候他们听我,纯粹是因为我说的有理,他们同意了而已。而家长的抱怨,唠叨让学生觉得厌烦,产生了逆反心理,就变成什么都不听了。</br>而且让父母的权威感一直都存在,最重要的感觉还是有理,让自己一直都是处于有理的一方,这样子权威感虽然降低了,但也不至于说完全没有了。
记得之前有学过一个孩子发展的规律,人在幼儿期最好的一个学习策略就是游戏,其中讲到了这个时候,在幼儿中期的孩子,会有一个群体游戏,比如“大哥游戏”,小弟一开始会被大哥推搡、抢玩具,相当于让孩子第一次体会到同龄人间的竞争,还有“过家家”游戏等等。</br>而这类群体游戏可以让孩子懂得规则、竞争的思维,也会预防和避免他们不良的情绪的产生,比如退缩等。</br></br>这正好是人的一生中固定自己角色的非常重要的一个阶段,能让人从此(长大以后)安于自己的角色、接受自己的角色、固定自己的社会角色、男女角色等等。</br></br>如果人在成长过程中没有经历过这样的游戏的话,很可能一些规则方面是很难建立起来的,这个游戏的学习效果远远比父母教的规则和学校教的规则要有效得多。</br></br>另外我还想到了人发展的另一个阶段,就是青春期,这是人生中自我同一性形成最关键的阶段。而这个阶段就相当于孩子像一棵在房子里正在生长的参天大树,而父母就像这栋房子。孩子会一直生长,一直成长向上生长,越高越壮,像棵树一样越来越茂盛,很可能树会长得比房子高,会冲破这栋房子,也就是会破坏这栋房子,以及会让这房子整个趋向于被摧毁,也就是相当于父母被“死亡”。也就是说整个成长过程是孩子战胜父母让父母“死亡”,他才能真正的成长。有句话说就相当于要踩在父母的“尸体”上,才能真正的长大。所以为什么会有令父母非常头痛的叛逆的孩子,叛逆的时期就是这样而来。</br>因此在孩子发展的这个阶段,父母的权威性就会一次又一次地受到挑战,因此这也是父母权威性慢慢的啊趋向丧失的一个过程,也是孩子的成长的必经阶段。