





1053小时(其中个体督导96小时 ,团体督导957小时)
专业资料信息
咨询服务数据
¥ 1000 /次
心理学硕士 高校心理咨询专业教师
- 心理学硕士
- 伴侣&家庭咨询
8200+小时
服务时长14年1月
从业年限19段
培训经历99.9%
好评率
视频/
面对面/
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1053小时(其中个体督导96小时 ,团体督导957小时)
专业资料信息
咨询服务数据
- 壹心理以严格的标准审核并面试倾听师,对倾听师的胜任力进行持续的监督管理,为来访者提供高质量心理服务。
- 知心倾听师
- 掌握了一定心理倾听技术,在不断的学习和经验成长中,能胜任情绪困扰等问题处理。
- 陪伴倾听师
- 心理倾听技术得到一定提升,倾听累计超过60小时,在不断的经验积累中,能够处理情绪疏导、个人成长等需求。
- 成熟倾听师
- 心理倾听技术和经验都得到提升,倾听累计超过325小时,在每月较为稳定的参加督导的情况下,能够胜任大多数情绪问题及心理困扰。
- 资深倾听师
- 具备丰富的经验和成熟的倾听技术,倾听累计超过1250小时,每月能较为稳定的参加督导,能够胜任情绪问题及心理困扰。






隐私保护
- 充分尊重每位来访者的隐私,全方位保护你的个人信息,保证通话过程私密安全
严格筛选
- 所有入驻倾听师均经过严格甄选,高于行业标准
资质担保
- 通过严格的人工审查机制,承诺所有倾听师的受训经历均经过真实性检验
7天退款到账
- 与倾听师约定取消倾诉后,7天内自动退费到账
-
客服电话:400-788-9001(转接心理咨询业务)
客服时间:工作日10:00-19:00
- 个人简介
- 咨询方案
- 专栏
应用心理学硕士 关系(家庭)取向心理咨询师 国家二级心理咨询师 广州电视台《父母救兵》栏目特约心理专家 长期接受李维榕博士(亚洲家庭治疗学院)的督导,每月2天(上海) 【工作经验】 六年高校教学及咨询,八年互联网企业管理,现任高校心理咨询专业教师。丰富的阅历及专业背景,能从更多元的视角来理解个体、家庭及组织的发展。多年来系统接受各类心理咨询专业训练,包括精神分析、认知行为、催眠、沙盘、游戏、家庭治疗等。以关系取向为主,在家庭的框架下观察个人(儿童青少年及成年人)所面临的挑战,探索个人及家庭的成长之路。 周咨询量稳定在20小时以上,咨询案例经验累计5000小时+,接受个体和团体督导时间400小时+。 【擅长领域经验介绍】 1、儿童青少年 在儿童青少年学习和情绪行为问题,包括拒绝上学(厌学)、学习或社交障碍、多动冲动(ADHD注意力分散)、适应不良及因此引发的焦虑、抑郁、强迫、人际(亲子)冲突等方面有丰富的个案经验, 成功处理过自伤(残)自杀、校园欺凌、暴食厌食、同性恋、青春期性别认同、儿童遭遇性侵害(性猥亵)、选择性缄默等复杂性问题。 2、个体成长 抑郁、焦虑、强迫等问题的辅助心理咨询;个人成长体验。 个性分析和完善、社交(人际关系)、自信心培养等个人成长方面的问题; 生涯规划与发展、工作绩效与能力改善、工作压力与焦虑调适、职场关系与沟通改善; 3、亲密关系 夫妻关系改善,包括沟通与冲突处理、亲密关系促进 恋爱情感咨询,包括伴侣选择和结婚压力、关系改善与情感促进、冲突解决; 处理过婚外情、同性恋伴侣、分手等复杂议题。 【职业训练背景】 2011年:获国家二级心理咨询师资格; 2012年:参加“美国NGH催眠治疗师课程” 2013年:参加深圳妇幼保健院“儿童心理障碍的游戏诊断与游戏治疗”培训 2015-2018年: 参加上海精神卫生中心"结构式家庭咨询”连续培训(三年) 2016年:参加上海精神卫生中心"中英ADHD诊断识别及干预”培训 2017年,参加薛建新正念减压疗法培训 2018-2019年 参加上海精神卫生中心“中美短程家庭治疗”连续培训项目,加入Karin督导小组(每月1次) 2018年2-5月 “精神分析如何理解成人内在的儿童心灵:对临床技术的启示和指引”(KIM ) 2018年 “Sverre Varvin 关于梦的精神分析视角” 2018年 白美正博士.精神分析实务培训与案例督导班 2019-2020年 刘婷博士.EFT婚姻家庭治疗认证培训初阶及进阶 2019年-至今 李维榕博士.结构式家庭治疗高级督导组及分析师班(每月3.5天) 2020年 胡君梅 “八周正念减压课程” 2020年 刘婷博士.EFCT(情绪取向伴侣咨询)&EFIT(情绪取向个体咨询)个案概念化与技术精进主题工作坊 2020-2021年 刘婷博士.EFIT(情绪取向)个体治疗连续培训(初高阶) 2021年 刘婷博士“EFT催化改变的最短路径”焦虑、抑郁、亲子主题系列”工作坊 2022年 “剧场游戏与团体心理辅导的结合运用”工作坊 接受正规的咨询伦理培训,具有严谨的专业的态度和职业道德。 【个人体验和督导】 美国家庭治疗协会认可导师李维榕、胡君枫老师督导(每月一次) 团体督导小组(广州,每周一次) 长期接受心理动力取向的个人心理成长体验 【咨询风格】 亲切、温暖、富有爱心和洞察力。 【寄语】 个人或是家庭在任何情况下都要survive,但往往努力也可能身不由己~ 让我们一起,在最不可能的情况下发现新的可能性...... 【设置】 首次咨询(尤其是儿童青少年、夫妻\伴侣咨询建议预约1-2时段。
婚姻家庭
婚姻家庭
亲密关系、婚姻危机、家庭创伤、产后抑郁、婚前焦虑亲子教育
亲子教育
亲子冲突、青少年抑郁、厌学、青春期、学习压力个人成长
个人成长
内心冲突、自我探索、自我认同、童年创伤、压力管理
孕产妇/性少数群体
- 2023.02-2023.02戏说“家”话:应用戏剧在体验式家庭教育工作坊中的多元运用
- 2018.01-2022.12中美短程家庭治疗连续培训项目(MRI KARIN博士)
- 2022.02-2022.02剧场游戏与团体心理辅导的结合运用
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擅长婚姻家庭、亲子教育、个人成长
回应时长
我将在收到订单后6小时内回复是否接受咨询,且24小时内通过私信/电话与来访者协商咨询事宜
变更预约说明
若因为不可抗力需要变更/取消已协商好的咨询预约,请务必提前48小时(两个工作日)联络我。否则咨询将如期开始。
爽约/迟到说明
若没有提前24小时告知情况,爽约/迟到20分钟以上,则默认这次咨询已经完成。其他特殊情况,需与我协商处理。
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你的心理咨询流程是怎么样的,需要做多久?
首次咨询(尤其是儿童青少年、夫妻\伴侣咨询)建议预约1-2时段。其他的流程和设置和行业基本规范一致。
首次咨询(尤其是儿童青少年、夫妻\伴侣咨询)建议预约1-2时段。其他的流程和设置和行业基本规范一致。
你擅长的疗法是什么?在咨询中怎么起作用?
“拒学”孩子会合并很多情绪及行为问题,包括焦虑、抑郁、强迫等,常伴随有激烈的亲子冲突,他们的行为背后伴随人际、学业压力及复杂的家庭因素。 最初我会用游戏方式来和他们进行交流,从认知和行为上来促进儿童青少年的改变和发展。在大量的个案积累中,我发现“拒学”最初的原因可能是外界的各种因素,但又常常因父母的处理模式而维持,我开始鼓励焦虑无助的父母参与进来,运用家庭咨询,和孩子一起成长。 在心理咨询的实践工作中,我侧重以家庭治疗的视角来进行早期评估,根据个体及家庭的情况进行个性化的干预;针对低龄儿童(10岁以下)),我多用游戏及故事隐喻,如果是青少年或是成人个案,我会用谈话的方式来改变认知及行为,长程的工作,有些会进入精神分析的层面。
“拒学”孩子会合并很多情绪及行为问题,包括焦虑、抑郁、强迫等,常伴随有激烈的亲子冲突,他们的行为背后伴随人际、学业压力及复杂的家庭因素。 最初我会用游戏方式来和他们进行交流,从认知和行为上来促进儿童青少年的改变和发展。在大量的个案积累中,我发现“拒学”最初的原因可能是外界的各种因素,但又常常因父母的处理模式而维持,我开始鼓励焦虑无助的父母参与进来,运用家庭咨询,和孩子一起成长。 在心理咨询的实践工作中,我侧重以家庭治疗的视角来进行早期评估,根据个体及家庭的情况进行个性化的干预;针对低龄儿童(10岁以下)),我多用游戏及故事隐喻,如果是青少年或是成人个案,我会用谈话的方式来改变认知及行为,长程的工作,有些会进入精神分析的层面。
为什么选择成为一名心理咨询师?
我本科是教育学,毕业后在高校教书,后来去了教育类的上市公司,工作缘故,我要到全国各地跟高校校长沟通,和学生互动,这段经历让我对组织和人有了更多的理解。 在企业咨询中我开始接触EAP项目(企业员工心理援助计划),逐渐发现我对人的关注和喜爱远超于商业项目,我选择了去华南师范大学攻读心理学硕士。 这期间我有机会接触了大量的多动、学习困难、抑郁、焦虑儿童青少年,开始认识和理解他们,也逐步确定自己早期的研究对象儿童青少年以及研究方向“拒绝上学”。毕业后我在大学讲授心理学课程,精神分析、家庭治疗、认知行为均有涉猎,在心理咨询的实践工作中,我侧重以家庭治疗的视角来进行早期评估,根据个体及家庭的情况进行个性化的干预。近年来,随着工作对象和范畴的不断拓展,从儿童青少年到成人,从个体到家庭,从游戏治疗到家庭治疗....我对专业的咨询工作有了更深入的理解和热爱,工作的重心更多转移到了临床实践。
我本科是教育学,毕业后在高校教书,后来去了教育类的上市公司,工作缘故,我要到全国各地跟高校校长沟通,和学生互动,这段经历让我对组织和人有了更多的理解。 在企业咨询中我开始接触EAP项目(企业员工心理援助计划),逐渐发现我对人的关注和喜爱远超于商业项目,我选择了去华南师范大学攻读心理学硕士。 这期间我有机会接触了大量的多动、学习困难、抑郁、焦虑儿童青少年,开始认识和理解他们,也逐步确定自己早期的研究对象儿童青少年以及研究方向“拒绝上学”。毕业后我在大学讲授心理学课程,精神分析、家庭治疗、认知行为均有涉猎,在心理咨询的实践工作中,我侧重以家庭治疗的视角来进行早期评估,根据个体及家庭的情况进行个性化的干预。近年来,随着工作对象和范畴的不断拓展,从儿童青少年到成人,从个体到家庭,从游戏治疗到家庭治疗....我对专业的咨询工作有了更深入的理解和热爱,工作的重心更多转移到了临床实践。