【个人介绍】 国家二级心理咨询师 广东省心理咨询与治疗专业委员会常委 【工作经验及受训背景】 2008年考入华南师范大学，研究生导师申荷永教授，系统学习梦的工作、沙盘游戏治疗，期间在华师、广中医等多所大学兼职心理咨询。 2011年从事全职中学心理教师工作，接触了大量因情绪困扰影响学业、人际关系和个人成长的学生，擅于帮助和陪伴她们共同发现和理解问题，找到适合自己的方法。 全职工作之余，用工作日晚及周末做兼职心理咨询，为成人及儿童青少年提供心理咨询服务，随着咨询量增加，2021年10月开始全职咨询工作，目前保持每周12-15工作时。 为了能够更加深入理解来访者，从2017年3月开始系统学习客体关系，2022年1月完成和真心理举办的”客体关系理论与实践“五年连续培训项目，包括理论学习与督导340学时。今年也将完成中国心理卫生协会举办的”克莱因学派基本理论与治疗“五年系列工作坊的培训。 【擅长领域介绍】 目前咨询以客体关系取向为主，在帮助来访者处理当下困扰的基础上，协助来访者理解内在世界客体关系，理解为何在当下发生这些症状和问题，同时在咨询的过程中，修复养育和成长中受伤的情绪体验，逐步进行人格的变化与成长，从而根本性的解决问题。 因工作经历，我的来访者从年龄段上看，多为儿童青少年、大学生和职场中30岁左右的青年人，擅于咨询青少年学业问题、情绪困难、考试焦虑、厌学、学校恐惧、适应不良、人际关系、儿童的情绪问题以及家庭亲子关系问题。 从症状来看，有抑郁情绪的来访较多，这与我咨询风格偏温和、耐心、愿意跟来访者共同走入、度过情绪低谷有关。 【受分析及督导经历】 2016年9月至今接受客体关系取向个人分析，每周一次，至21年1月累计200小时 2017年6月至今接受客体关系取向心理咨询督导，每周一次，至21年1月累计206小时。 2020年10月参加客体关系取向儿童青少年团体督导，每周一次，至21年1月累计22.5小时 【咨询相关】 1、面询地点在华师附近 2、12岁以下儿童来访只能面询，须定期进行家长访谈。