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林向英
2025年审通过

¥ 400 /次

国家二级心理咨询师 精神分析师

  • 硕士
  • 2400+小时

    服务时长
  • 181

    从业年限
  • 21

    培训经历
  • 99.9%

    好评率

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烟台市芝罘区
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资质证书
国家二级咨询师
个人介绍
【教育背景】 1990年-1994年:本科就读于河北师范大学政治教育系 2003年-2005年:研究生就读于北京师范大学教育学院 【专业受训】 2005年—2007年:完成职业培训,获得国家二级心理咨询师职业资格 2009年—2010年: 完成心理咨询师执业能力系统培训(华夏心理教育中心) 2012年—2020年:接受个人精神分析 2012年—2021年:接受中法精神分析系列培训与督导 【工作经验】 2007年获得国家二级心理咨询师职业资格后,我一直从事心理咨询和心理教育工作。有七年的时间,主要在高校开设心理教育类课程、接待学生个体咨询、组织团体辅导,并到当地的心理康复医院实习。 2015年,开始接待社会上有需要的来访者。曾陪伴被诊断为自闭症的低龄儿童一步步走过沉默的世界;曾在游戏中慢慢唤醒语言发育迟滞的孩子言说的欲望;曾帮助父母听到“问题”孩子行为背后的潜台词;曾帮助陷入严重亲子冲突的家庭走出了困境;曾与即将高考的学子共同面对备考的焦虑;曾支撑着深陷焦虑、忧郁、恐惧,几乎到达崩溃边缘的来访者度过了最艰难的时日……希望我能在心理咨询或精神分析这种独特的设置中,继续支撑着您靠近自己,遇见自己,走过困境,创造美好的生活。 2019年,我和同伴还共同发起并启动了烟台绿房子儿童家长接待中心项目,这是一个服务于0—4岁儿童及其家庭的心理服务公益项目和社区公共活动空间。除节假日外,每周二、四、六上午9:00—11:30定期开放,运行至今,已为3000+适龄儿童及其照料者提供心理支持,为1000+适龄儿童早期心理发展提供温和助力,为孩子们在家庭和幼儿园之间架起一座坚实的桥梁,也为一些早期心理问题的解决提供了空间。 【擅长领域】 在高校担任心理咨询师超过十年,对青年人的人格发展、自我认识与成长、亲密关系与性、生涯规划、人际交往、情绪调适等议题有着丰富的工作经验。 接待过遭遇亲子冲突、父母成长、青春期困惑、休学退学、中老年危机、压抑抑郁焦虑恐惧等生活和精神困扰的来访者,并和他们共同度过了至暗的危机时刻。 有六年与自闭症、发育迟缓儿童及其家庭长期工作的临床经验,有三年“绿房子”儿童心理服务工作经验,并在卡特尔小组持续从事儿童精神分析的专题研究,对儿童自闭症、发育迟缓、多动症等领域有持续工作经验。 【擅长咨询方法】 如果您是一位有着个人分析或体验需要,或者有着较为严重的情绪困扰以及 创伤体验的成年来访者,以谈话为主的精神分析法将是我们工作的主要方法。 所谓的精神分析方法,简单地说,就是在我们商定好的工作框架下,放松身心,自由表达您浮现于脑海中的各种想法、情绪、念头、体验、梦等等,任其出现,不要管它是否有条理,是否对错,因为那些未被意识化的思想、感受、关系模式和创伤之源就隐藏其中。 如果您是一位有着具体生活困恼的来访者,在精神分析取向下,工作中也会运用焦点解决的方法来讨论您的具体生活议题,但是也有可能,一个具体生活事件迟迟得不到解决,后面还有更深的原因。 如果来访者是青少年和儿童,根据来访者语言表达能力程度和意愿,在精神分析取向下,会综合运用到话语、游戏、绘画、胶泥、沙盘等方法,对有语言表达困难的小来访者,我会认真地倾听,耐心地对话,尝试理解孩子透过身体传达出来的无意识话语。 【工作设置】 一般来说,我会用2-3次作为初始访谈,以便了解您的背景和主要的咨询议题和动因,其中也会涉及到对咨询时间、频率、费用、请假方式、工作方式、保密以及保密例外等问题的谈论与商定。 目前我只接受一对一的个体咨询或分析。但是,如果来访者是儿童和青少年的话,首次访谈需要有父母或主要照料者陪伴,一般要经过共同工作、与来访者单独工作、再共同工作的过程。每个来访的情况都有独特性,具体过程还要根据来访的特点与诉求再确定。当然,与儿童和青少年的工作必然意味着要与其父母工作。 一般每次工作时间为50分钟左右,有些情况下,也会有弹性时间。根据个人具体情况,一般每周工作1—3次。 儿童和青少年来访者要采用面对面的形式进行工作,语言表达良好的成年来访者也可以采用语音或视频形式,有条件的话,面对面的方式是首选,毕竟身体的在场会使我们的感受更加丰富。 心理咨询或精神分析是一个特殊的工作空间,当您进入到咨询或分析中时,也许你的诉求会随着工作的推进发生变化,我们的工作设置包括时间、频次与费用等届时也将会被重新讨论和商定。 当您决定开始咨询或分析工作时,还要有一个基本的认识:咨询或分析不是教育的,不是万能的,它也无法改变您过去的经历,但也许重要的不是发生了什么,而是围绕着那些事件的幻想;重要的不是我说了什么,发现了什么,而是通过我们的工作,您在说,在发现,在对自己有信心,对这个工作有信心,要知道这个工作是由我们共同建构和推进的。 没有人是一座孤岛,关系中产生的的痛苦与不适也终将在关系中得到认识与缓解。作为心灵的旅行者,我等待、邀约与陪伴勇敢的你,在我们共同建构的安全和自由的环境中,走上一条少有人走的路,以最贴近自己心灵的方式,觉察症状的意义,聆听无意识的声音,让自己能够少付出一些生命的代价,多打开一些心灵的空间,让自己不仅活着,而且还能活得更好,更美!

【教育背景】 1990年-1994年:本科就读于河北师范大学政治教育系 2003年-2005年:研究生就读于北京师范大学教育学院 【专业受训】 2005年—2007年:完成职业培训,获得国家二级心理咨询师职业资格 2009年—2010年: 完成心理咨询师执业能力系统培训(华夏心理教育中心) 2012年—2020年:接受个人精神分析 2012年—2021年:接受中法精神分析系列培训与督导 【工作经验】 2007年获得国家二级心理咨询师职业资格后,我一直从事心理咨询和心理教育工作。有七年的时间,主要在高校开设心理教育类课程、接待学生个体咨询、组织团体辅导,并到当地的心理康复医院实习。 2015年,开始接待社会上有需要的来访者。曾陪伴被诊断为自闭症的低龄儿童一步步走过沉默的世界;曾在游戏中慢慢唤醒语言发育迟滞的孩子言说的欲望;曾帮助父母听到“问题”孩子行为背后的潜台词;曾帮助陷入严重亲子冲突的家庭走出了困境;曾与即将高考的学子共同面对备考的焦虑;曾支撑着深陷焦虑、忧郁、恐惧,几乎到达崩溃边缘的来访者度过了最艰难的时日……希望我能在心理咨询或精神分析这种独特的设置中,继续支撑着您靠近自己,遇见自己,走过困境,创造美好的生活。 2019年,我和同伴还共同发起并启动了烟台绿房子儿童家长接待中心项目,这是一个服务于0—4岁儿童及其家庭的心理服务公益项目和社区公共活动空间。除节假日外,每周二、四、六上午9:00—11:30定期开放,运行至今,已为3000+适龄儿童及其照料者提供心理支持,为1000+适龄儿童早期心理发展提供温和助力,为孩子们在家庭和幼儿园之间架起一座坚实的桥梁,也为一些早期心理问题的解决提供了空间。 【擅长领域】 在高校担任心理咨询师超过十年,对青年人的人格发展、自我认识与成长、亲密关系与性、生涯规划、人际交往、情绪调适等议题有着丰富的工作经验。 接待过遭遇亲子冲突、父母成长、青春期困惑、休学退学、中老年危机、压抑抑郁焦虑恐惧等生活和精神困扰的来访者,并和他们共同度过了至暗的危机时刻。 有六年与自闭症、发育迟缓儿童及其家庭长期工作的临床经验,有三年“绿房子”儿童心理服务工作经验,并在卡特尔小组持续从事儿童精神分析的专题研究,对儿童自闭症、发育迟缓、多动症等领域有持续工作经验。 【擅长咨询方法】 如果您是一位有着个人分析或体验需要,或者有着较为严重的情绪困扰以及 创伤体验的成年来访者,以谈话为主的精神分析法将是我们工作的主要方法。 所谓的精神分析方法,简单地说,就是在我们商定好的工作框架下,放松身心,自由表达您浮现于脑海中的各种想法、情绪、念头、体验、梦等等,任其出现,不要管它是否有条理,是否对错,因为那些未被意识化的思想、感受、关系模式和创伤之源就隐藏其中。 如果您是一位有着具体生活困恼的来访者,在精神分析取向下,工作中也会运用焦点解决的方法来讨论您的具体生活议题,但是也有可能,一个具体生活事件迟迟得不到解决,后面还有更深的原因。 如果来访者是青少年和儿童,根据来访者语言表达能力程度和意愿,在精神分析取向下,会综合运用到话语、游戏、绘画、胶泥、沙盘等方法,对有语言表达困难的小来访者,我会认真地倾听,耐心地对话,尝试理解孩子透过身体传达出来的无意识话语。 【工作设置】 一般来说,我会用2-3次作为初始访谈,以便了解您的背景和主要的咨询议题和动因,其中也会涉及到对咨询时间、频率、费用、请假方式、工作方式、保密以及保密例外等问题的谈论与商定。 目前我只接受一对一的个体咨询或分析。但是,如果来访者是儿童和青少年的话,首次访谈需要有父母或主要照料者陪伴,一般要经过共同工作、与来访者单独工作、再共同工作的过程。每个来访的情况都有独特性,具体过程还要根据来访的特点与诉求再确定。当然,与儿童和青少年的工作必然意味着要与其父母工作。 一般每次工作时间为50分钟左右,有些情况下,也会有弹性时间。根据个人具体情况,一般每周工作1—3次。 儿童和青少年来访者要采用面对面的形式进行工作,语言表达良好的成年来访者也可以采用语音或视频形式,有条件的话,面对面的方式是首选,毕竟身体的在场会使我们的感受更加丰富。 心理咨询或精神分析是一个特殊的工作空间,当您进入到咨询或分析中时,也许你的诉求会随着工作的推进发生变化,我们的工作设置包括时间、频次与费用等届时也将会被重新讨论和商定。 当您决定开始咨询或分析工作时,还要有一个基本的认识:咨询或分析不是教育的,不是万能的,它也无法改变您过去的经历,但也许重要的不是发生了什么,而是围绕着那些事件的幻想;重要的不是我说了什么,发现了什么,而是通过我们的工作,您在说,在发现,在对自己有信心,对这个工作有信心,要知道这个工作是由我们共同建构和推进的。 没有人是一座孤岛,关系中产生的的痛苦与不适也终将在关系中得到认识与缓解。作为心灵的旅行者,我等待、邀约与陪伴勇敢的你,在我们共同建构的安全和自由的环境中,走上一条少有人走的路,以最贴近自己心灵的方式,觉察症状的意义,聆听无意识的声音,让自己能够少付出一些生命的代价,多打开一些心灵的空间,让自己不仅活着,而且还能活得更好,更美!

擅长领域
  • 个人成长

    个人成长

    自我探索、自我认同、自我实现、个人体验、童年创伤
  • 亲子教育

    亲子教育

    育儿困惑、休学辍学、青少年抑郁、父母成长、青春期
  • 情绪管理

    情绪管理

    无价值感、情绪失控/冲动、焦虑、情绪低落、压抑
擅长人群
成年人咨询(18-60岁)
特定人群

孕产妇

擅长流派
经典精神分析 沙盘疗法 儿童游戏治疗 叙事治疗
咨询风格
耐心 温和 坚定
培训经历
  • 2023.09-2023.12
    开启沙疗新篇章:叙事沙盘疗法©的实践、理论、深度与过程
  • 2018.11-2021.02
    首届中法精神分析连续培训项目(南京,2018-2021)
  • 2020.04-2020.05
    杰罗姆.布蒂诺:幼儿自闭症精神病理学及临床研究

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咨询师本人承诺以上资料全部属实,接受公众监督,并为此承担相应法律责任。
咨询方案
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擅长个人成长、亲子教育、情绪管理

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