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姬云兵
2024年审通过

¥ 600 /次

咨询师,治疗师,儿童心理评估师

  • 心理学硕士
  • 4600+小时

    服务时长
  • 136

    从业年限
  • 13

    培训经历
  • 99.9%

    好评率

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广东省深圳市福田区
  • 个人简介
  • 咨询方案
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资质证书
国家二级咨询师,中级心理治疗师
个人介绍
◆ 发展心理学硕士 ◆ 二级心理咨询师 ◆ 中级心理治疗师 ◆ 三甲医院心理科心理医生 ◆ 中国心理学会会员 ◆ 吉林省心理教育协会常务理事 ◆ 吉林省广播电台心理节目特邀嘉宾 ◆ 派特儿童心理发展评估中心心理评估专家 【擅长领域】 1. ※心理健康※ 神经症问题(焦虑情绪、抑郁情绪、)的处理,心理创伤疗愈,慢性压力/、心身症状缓解。 7年三甲医院心理科工作经历,收获数千案例评估、治疗经验。擅长于对精神问题、心理问题的评估,和心理问题的治疗。 通过生物—心理—社会的视角理解来访者当前症状的适应特征、形成过程、发展趋势,并在此基础上制定相应的问题解决方案。 2. ※儿童评估※ 儿童青少年性格发展异常的评估与矫正、儿童青少年心理健康问题评估与治疗,家庭亲子关系问题评估与咨询,儿童青少年焦虑、抑郁,同伴关系问题咨询。 * “儿童评估”是指通过在充分收集儿童成长过程信息、当前生活环境信息以及儿童与他人(家长、同伴、咨询师等)互动过程信息等资料的基础上,对儿童的当前问题成因,性格发展特点、未来发展趋势进行整合性理解。帮助家长有效把握孩子心灵成长,化解家长育儿中的迷茫。“儿童评估”收集儿童成长资料的途径主要有1解析儿童家庭互动视频,2与儿童互动,3与养育者沟通。 * 儿童心理的评估能够在线上进行,但对儿童进行心理治疗则很难通过网络的形式开展。所以,如果是外地的家长,我只能做到对孩子的心理发展情况进行评估,帮助家长理解问题的成因和给出问题的解决办法。 3. ※人际与人格相关问题※ 探寻人际互动模式,改善人际沟通不畅,加强人际间关系协调,提升亲密体验;促进个体心灵成长,促进人格整合发展。 无论是在我专业理论的学习中,还是在工作实践中、关系和人格都是如影随形的概念。通过与各种心理症状的广泛接触,和对儿童心理发展过程的深入理解。随之对人格的本质特点也有越来越深入的理解和把握。 一切心理问题最终都是适应问题、一切经历最终沉淀为人格,最终成为人格问题。促进人格整合发展是解决心理问题的根本之路。人格咨询需要进行的是长程咨询。长程咨询也是我工作中的一个重要工作领域。这里有心理咨询能到达的最深的心灵之地。 【个人职业发展和工作领域介绍】 我目前的工作领域主要由两部分组成。1.个体心理咨询,包括成人个体和儿童青少年心理咨询。2.儿童心理发展评估,包括从出生三个月到青少年期的未成年群体。 对婴幼儿的心理发展评估主要通过录制家长和孩子的互动视频,并对视频进行互动过程的微观分析来实现。通过对家长和孩子之间互动非言语信息的解析,考察互动对孩子性格发展的塑造作用。 对个体早期心理发展的跟踪评估能有效的保障了个体的心理健康发展,这使我真切感受到心理工作所能给人带来的巨大福祉。成为不断滋养我始终热爱这份工作的源泉。 同时对早期母婴互动过程的考察和理解也极大的促进了我从事心理咨询工作的效果,对儿童性格发展的考察培养我对人类个体心理发展规律、的深刻理解,同时也在不断训练我对人际互动过程信息的敏锐觉察,这大大提高了我在与来访者的工作中对互动过程的精准把握,不断提高我的心理咨询效果。 我的咨询主要以精神分析主体间理论和人本主义理念为指导。因此特别重视咨访关系的建设。咨访关系是咨询深入开展的基石。 【咨询知晓】 1.个体咨询有但很少 一次就解决问题,一般咨询师对来访者的问题能有整体的把握和理解大概也需要3-4次的咨询时段。 2.由于语音咨询的形式难以保证咨询效果,故不提供语音咨询,请选择视频咨询。 【地面咨询地址】 长春市绿园区新城吾悦广场

◆ 发展心理学硕士 ◆ 二级心理咨询师 ◆ 中级心理治疗师 ◆ 三甲医院心理科心理医生 ◆ 中国心理学会会员 ◆ 吉林省心理教育协会常务理事 ◆ 吉林省广播电台心理节目特邀嘉宾 ◆ 派特儿童心理发展评估中心心理评估专家 【擅长领域】 1. ※心理健康※ 神经症问题(焦虑情绪、抑郁情绪、)的处理,心理创伤疗愈,慢性压力/、心身症状缓解。 7年三甲医院心理科工作经历,收获数千案例评估、治疗经验。擅长于对精神问题、心理问题的评估,和心理问题的治疗。 通过生物—心理—社会的视角理解来访者当前症状的适应特征、形成过程、发展趋势,并在此基础上制定相应的问题解决方案。 2. ※儿童评估※ 儿童青少年性格发展异常的评估与矫正、儿童青少年心理健康问题评估与治疗,家庭亲子关系问题评估与咨询,儿童青少年焦虑、抑郁,同伴关系问题咨询。 * “儿童评估”是指通过在充分收集儿童成长过程信息、当前生活环境信息以及儿童与他人(家长、同伴、咨询师等)互动过程信息等资料的基础上,对儿童的当前问题成因,性格发展特点、未来发展趋势进行整合性理解。帮助家长有效把握孩子心灵成长,化解家长育儿中的迷茫。“儿童评估”收集儿童成长资料的途径主要有1解析儿童家庭互动视频,2与儿童互动,3与养育者沟通。 * 儿童心理的评估能够在线上进行,但对儿童进行心理治疗则很难通过网络的形式开展。所以,如果是外地的家长,我只能做到对孩子的心理发展情况进行评估,帮助家长理解问题的成因和给出问题的解决办法。 3. ※人际与人格相关问题※ 探寻人际互动模式,改善人际沟通不畅,加强人际间关系协调,提升亲密体验;促进个体心灵成长,促进人格整合发展。 无论是在我专业理论的学习中,还是在工作实践中、关系和人格都是如影随形的概念。通过与各种心理症状的广泛接触,和对儿童心理发展过程的深入理解。随之对人格的本质特点也有越来越深入的理解和把握。 一切心理问题最终都是适应问题、一切经历最终沉淀为人格,最终成为人格问题。促进人格整合发展是解决心理问题的根本之路。人格咨询需要进行的是长程咨询。长程咨询也是我工作中的一个重要工作领域。这里有心理咨询能到达的最深的心灵之地。 【个人职业发展和工作领域介绍】 我目前的工作领域主要由两部分组成。1.个体心理咨询,包括成人个体和儿童青少年心理咨询。2.儿童心理发展评估,包括从出生三个月到青少年期的未成年群体。 对婴幼儿的心理发展评估主要通过录制家长和孩子的互动视频,并对视频进行互动过程的微观分析来实现。通过对家长和孩子之间互动非言语信息的解析,考察互动对孩子性格发展的塑造作用。 对个体早期心理发展的跟踪评估能有效的保障了个体的心理健康发展,这使我真切感受到心理工作所能给人带来的巨大福祉。成为不断滋养我始终热爱这份工作的源泉。 同时对早期母婴互动过程的考察和理解也极大的促进了我从事心理咨询工作的效果,对儿童性格发展的考察培养我对人类个体心理发展规律、的深刻理解,同时也在不断训练我对人际互动过程信息的敏锐觉察,这大大提高了我在与来访者的工作中对互动过程的精准把握,不断提高我的心理咨询效果。 我的咨询主要以精神分析主体间理论和人本主义理念为指导。因此特别重视咨访关系的建设。咨访关系是咨询深入开展的基石。 【咨询知晓】 1.个体咨询有但很少 一次就解决问题,一般咨询师对来访者的问题能有整体的把握和理解大概也需要3-4次的咨询时段。 2.由于语音咨询的形式难以保证咨询效果,故不提供语音咨询,请选择视频咨询。 【地面咨询地址】 长春市绿园区新城吾悦广场

擅长领域
  • 个人成长

    个人成长

    自我认同、童年创伤、性格缺陷、自卑、内心冲突
  • 情绪管理

    情绪管理

    抑郁、焦虑、无意义感、恐惧、压力大
  • 心理健康

    心理健康

    依恋问题、心理创伤、适应困难、情绪低落、行为问题
擅长人群
成年人咨询(18-60岁)
青少年咨询(12-18岁)
擅长流派
人本主义取向 心理动力取向
咨询风格
体恤、温和、清晰、沉稳
培训经历
  • 2019.09-2021.03
    精神动力学夫妻与家庭治疗连续培训(高级组)
  • 2020.06-2020.06
    心理咨询与治疗专业伦理
  • 2017.09-2019.03
    精神动力学夫妻与家庭治疗连续培训(初级组)

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咨询师本人承诺以上资料全部属实,接受公众监督,并为此承担相应法律责任。
咨询方案
单次咨询
¥
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/次

擅长个人成长、情绪管理、心理健康

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    若因为不可抗力需要变更/取消已协商好的咨询预约,请提前24小时(1个工作日)联络我。

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    若没有提前24小时告知情况,爽约/迟到20分钟以上,则默认这次咨询已经完成。其他特殊情况,需与我协商处理。