外籍教师总是有触碰我的行为，每次很短暂，是否越界？

题主，你好啊，从你表达中，能感受到你对外籍教师疑似超越边界的行为感到无奈和担心，从你的描述来看，需要对老师的行为进行觉察、分析，可以从几个维度：时间、频率、场合、对象，如果这几个维度符合西方文化的社交礼仪，那可能需要考虑自己对文化的接受程度？再结合自己的感受，如果认为社交安全距离不符合自己的舒适距离，尝试把不舒适的感受表达，跟老师表明清楚，这样就设定了自己的安全边界了；你或许会担心，这样做的后果会影响到和老师的人际交往，会给自己带来麻烦，但从遵从自己的内在感受和人际边界来看，这样做其实是在保护自我希望我的回答对你有所帮助。

对于外籍老师触碰你的行为，你的内心可能有些矛盾，一方面觉得这件事是平常之事，比较正常的互动，如你所说觉得自己小题大做，另一方面在抗拒这样的事，觉得这样侵犯到自己的边界。从头脑的认知层面觉得这样的事是可以的，但从身体的感受层面来说比较抗拒。举个例子，从认知层面觉得螺蛳粉是可以吃的，但当你真正吃的时候难以下咽，甚至有想呕吐，那么你还会继续吃吗？不会了吧。那么此时你会调整你的认知，从认知层面觉得螺蛳粉不适合自己吃。外籍老师触碰你时，你身体感觉到了不舒服，按常理说你应该调整你的认知，意识到外籍老师和自己有肢体接触时会让自己感到不舒服，以后要减少或避免这样的事。可你没有，你在一味的忍受。或许你觉得老师是权威，而权威是不容置疑的，他的言行没有什么不对的。外籍老师这个外在的权威很可能是你内在权威的投射，也就是你的内在权威要求你要服从权威，即使权威做出了让自己不舒服的事也没什么问题，权威不会出错，那么似乎出错的只有自己。可所谓的权威也是人，或许他们在某些方面做的很优秀，但不是所有方面都能做好。就像你的这个外籍老师他在教学方面很优秀，但不代表他在人际关系的处理上也很优秀。如果他在人际关系的处理上比较一般，那么你就可以明白他对你做出的触碰的行为未必合适。从对权威的绝对化到权威只是在某一方面的信任程度较高，也并非绝对可信，在其他方面需要慎重考虑。