高考在即,父母的过度关心会给孩子造成压力吗?

匿名用户
#焦虑
马上就要高考了,非常关心孩子的状态,给孩子准备了各种滋补的汤,以及水果等,想一直陪着孩子。 想问下大家这样做会给孩子造成心理压力吗?作为父母,在这个阶段应该怎么做才能真的帮助孩子缓解高考的压力?

马上就要高考了,非常关心孩子的状态,给孩子准备了各种滋补的汤,以及水果等,想一直陪着孩子。 想问下大家这样做会给孩子造成心理压力吗?作为父母,在这个阶段应该怎么做才能真的帮助孩子缓解高考的压力?

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题主,你好!作为辅导中、高考多年的心理咨询师,我理解你在高考前为孩子准备的这份心意。父母的关心和陪伴本应是孩子的避风港,但当高考临近,这种关心若表达不当,反而可能成为孩子额外的负担。以下是我对这个问题的分析和建议,希望能帮助你们真正支持到孩子。过度关心为何可能造成压力?无形的期望传递每一碗汤、每一次陪伴,都可能被孩子解读为“父母在期待我的回报”。孩子会想:“如果我考不好,是不是辜负了这些付出?”这种愧疚感会加重心理负担。剥夺孩子的掌控感高考前的孩子需要的是“一切如常”的稳定感,过度照顾会打破他们的生活节奏。比如频繁送水果、不断询问状态,会让孩子觉得连自己的空间都被“高考”占领了。放大对失败的恐惧当家庭氛围完全围绕高考运转时,孩子会感到:“这场考试决定了全家人的幸福。”这种沉重感可能压垮他们的心理韧性。二、父母如何真正帮孩子减压?1.用“隐形支持”代替“过度在场”物理空间:给孩子独处的房间或时段,进出前敲门询问:“需要我离开吗?”生活节奏:保持家庭日常作息(如晚餐聊天不谈学习),让孩子感到高考只是生活的一部分。身体语言:一个安静的拥抱,比反复问“紧张吗?”更有安抚力。2.把关注从“结果”转向“当下”错误示范:“喝了这碗汤,补脑考更好!”→把饮食和成绩绑定。正确表达:“看你最近累了,炖汤让你暖暖胃。”(传递关心本身的价值)可操作话语:“你希望我怎么陪你?随时告诉我。”“无论最后分数如何,你都是我们最爱的孩子。”(考前明确说一次足够)3.做孩子的“压力缓冲垫”识别孩子的求救信号:如果孩子主动吐槽考题/焦虑→先共情:“是啊,这确实太难熬了”,不要急着给解决方案。如果孩子回避交流→留张字条:“需要聊聊的话,我随时在客厅。”管理自己的焦虑:和其他家长倾诉、写日记、运动...避免让孩子承接你的情绪。4.提供“可拒绝”的关怀把“妈妈给你切了水果!”换成:“厨房有切好的水果,想吃自取~”把“必须喝补汤”换成:“汤在保温锅里,有胃口的时候喝两口?”赋予孩子拒绝的权利,能大幅降低压迫感。三、特别提醒:两类孩子的不同应对对焦虑型孩子(反复说“考砸怎么办”)肯定情绪:“换作是我也怕,你这几个月太不容易了。”不空洞安慰“你肯定行!”,而是说:“你过去XX(具体事件)那么难都撑过来了,这次也有能力应对。”对回避型孩子(关门不说话、暴躁)简短表达支持后留出空间:“我在客厅,需要就喊我。”通过行动传递支持:默默把台灯调亮、WiFi密码贴在书桌...最后给父母的话高考考验的不仅是孩子,更是整个家庭系统的健康度。你们现在的焦虑和关心如此强烈,恰恰证明你们是多么深爱着孩子,多么希望为ta分担重担。但请记住,你们稳定的情绪和信任的姿态,本身就是孩子最大的减压器。你们不需要做完美的父母,只需要做足够好的容器,盛住孩子的恐惧,也盛住自己的不安。如果孩子表现出持续失眠、痛哭、拒绝进食等严重应激反应,建议寻求心理老师或专业机构的支持。你们已经在寻找更好的支持方式,这份觉察就是改变的开始。我是壹心理咨询师王黎,希望以上分享能够帮助到您,壹心理和我爱着您!

题主,你好!作为辅导中、高考多年的心理咨询师,我理解你在高考前为孩子准备的这份心意。父母的关心和陪伴本应是孩子的避风港,但当高考临近,这种关心若表达不当,反而可能成为孩子额外的负担。以下是我对这个问题的分析和建议,希望能帮助你们真正支持到孩子。过度关心为何可能造成压力?无形的期望传递每一碗汤、每一次陪伴,都可能被孩子解读为“父母在期待我的回报”。孩子会想:“如果我考不好,是不是辜负了这些付出?”这种愧疚感会加重心理负担。剥夺孩子的掌控感高考前的孩子需要的是“一切如常”的稳定感,过度照顾会打破他们的生活节奏。比如频繁送水果、不断询问状态,会让孩子觉得连自己的空间都被“高考”占领了。放大对失败的恐惧当家庭氛围完全围绕高考运转时,孩子会感到:“这场考试决定了全家人的幸福。”这种沉重感可能压垮他们的心理韧性。二、父母如何真正帮孩子减压?1.用“隐形支持”代替“过度在场”物理空间:给孩子独处的房间或时段,进出前敲门询问:“需要我离开吗?”生活节奏:保持家庭日常作息(如晚餐聊天不谈学习),让孩子感到高考只是生活的一部分。身体语言:一个安静的拥抱,比反复问“紧张吗?”更有安抚力。2.把关注从“结果”转向“当下”错误示范:“喝了这碗汤,补脑考更好!”→把饮食和成绩绑定。正确表达:“看你最近累了,炖汤让你暖暖胃。”(传递关心本身的价值)可操作话语:“你希望我怎么陪你?随时告诉我。”“无论最后分数如何,你都是我们最爱的孩子。”(考前明确说一次足够)3.做孩子的“压力缓冲垫”识别孩子的求救信号:如果孩子主动吐槽考题/焦虑→先共情:“是啊,这确实太难熬了”,不要急着给解决方案。如果孩子回避交流→留张字条:“需要聊聊的话,我随时在客厅。”管理自己的焦虑:和其他家长倾诉、写日记、运动...避免让孩子承接你的情绪。4.提供“可拒绝”的关怀把“妈妈给你切了水果!”换成:“厨房有切好的水果,想吃自取~”把“必须喝补汤”换成:“汤在保温锅里,有胃口的时候喝两口?”赋予孩子拒绝的权利,能大幅降低压迫感。三、特别提醒:两类孩子的不同应对对焦虑型孩子(反复说“考砸怎么办”)肯定情绪:“换作是我也怕,你这几个月太不容易了。”不空洞安慰“你肯定行!”,而是说:“你过去XX(具体事件)那么难都撑过来了,这次也有能力应对。”对回避型孩子(关门不说话、暴躁)简短表达支持后留出空间:“我在客厅,需要就喊我。”通过行动传递支持:默默把台灯调亮、WiFi密码贴在书桌...最后给父母的话高考考验的不仅是孩子,更是整个家庭系统的健康度。你们现在的焦虑和关心如此强烈,恰恰证明你们是多么深爱着孩子,多么希望为ta分担重担。但请记住,你们稳定的情绪和信任的姿态,本身就是孩子最大的减压器。你们不需要做完美的父母,只需要做足够好的容器,盛住孩子的恐惧,也盛住自己的不安。如果孩子表现出持续失眠、痛哭、拒绝进食等严重应激反应,建议寻求心理老师或专业机构的支持。你们已经在寻找更好的支持方式,这份觉察就是改变的开始。我是壹心理咨询师王黎,希望以上分享能够帮助到您,壹心理和我爱着您!

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题主,您好!看到你说想给孩子最好的又怕成负担,那种站在孩子房间门口想敲门又怕打扰的纠结感,我太能理解了。就像是手里拿着一碗热汤,既怕凉了没营养,又怕烫着孩子,每一步都小心翼翼的。其实啊,你现在面临的是每个高考家庭都会遇到的"爱的悖论",想表达关心却怕造成压力,想给孩子空间却担心他觉得你不在乎。这种矛盾的心情完全正常,说明你真的很用心在思考怎样做一个好父母。今天咱们就从孩子的心理需求出发,一层层剥开这个问题,让你的爱既能传达到位,又不会变成孩子肩膀上的重担。说句心里话,孩子在高考前最怕的不是题目难,也不是竞争激烈,而是感觉自己承载着全家人的期望和焦虑。当他看到平时很少下厨的你突然开始研究各种营养搭配,看到平时工作很忙的爸爸突然每天准时回家,他的第一反应不是感动,而是"天啊,连爸妈都这么紧张,我要是考砸了怎么办"。我曾经接触过一个高三的女孩小雨,她妈妈从高三下学期开始,每天早上六点起床给她煲汤,晚上十一点还要送夜宵到房间。妈妈的本意是想让孩子感受到支持和关爱,但小雨却跟我说"我现在看到妈妈眼圈发黑的样子就想哭,感觉自己就是个罪人,如果我考不好,对不起的不只是自己,还有妈妈这几个月的付出"。后来我们花了好几次咨询才帮小雨和她妈妈找到了合适的相处模式。你想想看,孩子每天已经在学校承受着巨大的学习压力,回到家如果还要面对父母的焦虑情绪,那这个家对他来说就不再是放松的港湾,而是另一个需要表演的舞台。他得装作很有信心,得表现出感激你们的付出,得努力不让你们看出他的紧张和担心,这样下来,他的心理负担反而更重了。那什么样的陪伴才是孩子真正需要的呢?我总结了几个关键点,咱们一个个来看。首先是"稳定感"的营造。孩子需要感觉到家庭环境是稳定的,不会因为高考而发生太大变化。比如说,如果你们家平时晚上八点钟都是各自做各自的事,那现在也保持这个节奏就好,不要突然全家人都围着孩子转。如果平时你都是九点钟洗漱休息,那现在也别为了陪孩子学习而故意熬夜,这种突然的改变会让孩子觉得压力很大。我记得有个爸爸特别有智慧,他儿子高考前那段时间,依然保持着每天晚上遛狗的习惯,只是遛狗回来的时候会在厨房给儿子切个苹果放在桌子上,然后该干嘛干嘛。儿子后来说,看到爸爸还是按照以前的节奏生活,他反而觉得很安心,感觉高考只是生活中的一件事,而不是天大的事。其次是"情绪稳定"的传递。孩子的情绪很容易受到家长情绪的影响,如果你表现得比他还紧张,他怎么可能放松得下来呢?我知道这很难,毕竟哪个父母能做到完全不紧张?但至少在孩子面前,我们要努力表现得淡定一些。有个妈妈跟我分享了她的经验,她说每次想要问孩子复习得怎么样的时候,就先在心里默念三遍"我相信他,我相信他,我相信他",然后要么什么都不说,要么就随口聊点别的。这样坚持了一个月,她发现孩子的状态明显比以前放松了很多。再次是"适度关心"的把握。关心是必要的,但要掌握好度。太少了孩子会觉得你不在乎他,太多了又会让他有压力。什么叫适度呢?就是保持你们平时的关心程度就可以了。如果平时你就很关注孩子的饮食起居,那现在继续保持这个程度就好,不要突然增加。如果平时你们的沟通比较少,也不要因为高考就突然变得话特别多。我见过一个特别典型的例子,有个爸爸平时工作很忙,跟儿子交流不多,但高考前突然开始每天问这问那,还要陪儿子聊天到很晚。儿子刚开始还挺高兴,觉得爸爸终于关心自己了,但过了几天就受不了了,因为这种突然的关注让他觉得很不自然,好像自己成了需要特殊照顾的病人。还有一个很重要的点是"信任感"的表达。你要让孩子感受到,你相信他有能力处理好自己的事情,相信他能够应对高考的挑战。这种信任不是嘴上说说就行的,而是要通过你的行为表现出来。比如说,不要反复叮嘱他要注意这个注意那个,不要总是问他复习得怎么样有没有遇到困难,不要在他面前表现出过度的担心。你可以偶尔问一句"最近感觉怎么样",但当他说"还行"或者"挺好的"的时候,你就要相信他的回答,而不是继续追问细节。我想跟你分享一个特别感人的故事。有个妈妈在儿子高考前一个星期,给他写了一封信,信里没有提任何关于考试的事情,而是回忆了儿子从小到大的一些美好时光,最后一句话是"不管结果如何,你永远是我们最骄傲的孩子"。儿子看完信之后哭了,但那是感动的眼泪,他说感觉肩膀上的担子一下子轻了很多。现在我来给你一些具体可操作的建议,你可以根据自己家的情况来调整。在日常相处方面,尽量保持平时的作息和习惯。如果你平时七点做晚饭,现在也七点做,不要因为怕影响孩子学习就改到六点或者八点。如果平时你们会一起看个电视剧或者聊聊天,现在也可以继续,只是时间可能稍微调整一下,但不要完全取消这些日常的家庭活动。在沟通方式上,多谈生活少谈学习。你可以跟孩子分享你今天遇到的有趣的事情,可以聊聊天气,聊聊新闻,聊聊家里的宠物,就是尽量避免直接询问学习情况。如果孩子主动跟你分享学习上的事情,你就认真听,给一些支持和鼓励,但不要过度分析或者给太多建议。在情绪支持方面,重点是让孩子感受到你的平静和稳定。当孩子表现出焦虑或者烦躁的时候,你不要跟着紧张,而是要保持冷静,可以说一些类似"感觉有点累了吧,要不要休息一下"这样轻松的话,而不是"是不是压力太大了"或者"要不要我帮你想想办法"这种会增加压力的话。在生活照顾方面,保持正常的关心就够了。该买的水果买,该做的饭做,但不要突然增加营养品或者改变饮食习惯。如果孩子平时就不爱喝汤,你就别突然开始煲汤,如果孩子平时作息比较规律,你也不要突然要求他早睡早起。我特别想强调一点,就是要给孩子一些独处的空间。青春期的孩子本来就需要更多的个人空间,高考期间这种需求可能会更强烈。你要理解,他不是不爱你们了,而是需要一些时间来处理自己的情绪和压力。所以当他把自己关在房间里的时候,你不要觉得被冷落了,也不要总想着去陪伴他,给他一些安静的时间是很有必要的。还有一个容易被忽视的点是家庭氛围的营造。你们夫妻之间的相处模式也会影响到孩子的状态。如果你们因为孩子的高考问题而产生分歧或者争吵,孩子是能够感受到的,这会让他觉得自己是家庭矛盾的根源。所以在孩子面前,你们要尽量保持和谐的关系,有什么不同意见可以私下沟通解决。关于时间安排,我建议你们可以制定一个相对灵活的家庭作息表,但这个作息表不是为了监督孩子学习,而是为了让全家人都能有一个比较规律的生活节奏。比如什么时候吃饭,什么时候看电视,什么时候各自做各自的事情,这样孩子就能预期家里的环境,不会感到意外或者被打扰。我还想说说关于期望值的问题。很多家长嘴上说"只要你尽力就行",但实际上心里还是有一定的期望的,孩子是能够感受到这种潜在压力的。所以我建议你们真的要调整自己的心态,把高考看作是孩子成长过程中的一个经历,而不是决定他未来的唯一机会。当你们真正放下了对结果的执着,孩子反而能够更好地发挥。在具体的操作层面上,我给你一个为期两周的实践计划。第一周重点是观察和调整,你仔细观察孩子在什么情况下比较放松,什么时候比较紧张,然后根据观察结果调整自己的行为。比如你发现每次你问他学习情况他就变得不太爱说话,那下一周你就减少这类询问。如果你发现他在你做饭的时候喜欢出来厨房转转,那你就可以利用这个时机轻松地聊聊天。第二周重点是巩固和优化,把第一周摸索出来的有效方式固定下来,同时根据孩子的反馈进行微调。记住,每个孩子都是不同的,没有标准答案,你需要找到最适合你们家庭的相处模式。最后我想说,作为父母,你们的焦虑和关心都是正常的,不要因为担心给孩子造成压力就压抑自己的情感。你们可以找其他的途径来释放这些情绪,比如跟朋友聊天,或者写写日记,或者做做运动,重要的是不要把这些焦虑情绪传递给孩子。你现在最想了解的是孩子的哪个方面呢?是他的情绪状态,还是学习状态,还是你们之间的沟通模式?我们可以针对具体的情况来制定更详细的应对策略。另外,你觉得你家孩子现在最需要的是什么类型的支持呢?

题主,您好!看到你说想给孩子最好的又怕成负担,那种站在孩子房间门口想敲门又怕打扰的纠结感,我太能理解了。就像是手里拿着一碗热汤,既怕凉了没营养,又怕烫着孩子,每一步都小心翼翼的。其实啊,你现在面临的是每个高考家庭都会遇到的"爱的悖论",想表达关心却怕造成压力,想给孩子空间却担心他觉得你不在乎。这种矛盾的心情完全正常,说明你真的很用心在思考怎样做一个好父母。今天咱们就从孩子的心理需求出发,一层层剥开这个问题,让你的爱既能传达到位,又不会变成孩子肩膀上的重担。说句心里话,孩子在高考前最怕的不是题目难,也不是竞争激烈,而是感觉自己承载着全家人的期望和焦虑。当他看到平时很少下厨的你突然开始研究各种营养搭配,看到平时工作很忙的爸爸突然每天准时回家,他的第一反应不是感动,而是"天啊,连爸妈都这么紧张,我要是考砸了怎么办"。我曾经接触过一个高三的女孩小雨,她妈妈从高三下学期开始,每天早上六点起床给她煲汤,晚上十一点还要送夜宵到房间。妈妈的本意是想让孩子感受到支持和关爱,但小雨却跟我说"我现在看到妈妈眼圈发黑的样子就想哭,感觉自己就是个罪人,如果我考不好,对不起的不只是自己,还有妈妈这几个月的付出"。后来我们花了好几次咨询才帮小雨和她妈妈找到了合适的相处模式。你想想看,孩子每天已经在学校承受着巨大的学习压力,回到家如果还要面对父母的焦虑情绪,那这个家对他来说就不再是放松的港湾,而是另一个需要表演的舞台。他得装作很有信心,得表现出感激你们的付出,得努力不让你们看出他的紧张和担心,这样下来,他的心理负担反而更重了。那什么样的陪伴才是孩子真正需要的呢?我总结了几个关键点,咱们一个个来看。首先是"稳定感"的营造。孩子需要感觉到家庭环境是稳定的,不会因为高考而发生太大变化。比如说,如果你们家平时晚上八点钟都是各自做各自的事,那现在也保持这个节奏就好,不要突然全家人都围着孩子转。如果平时你都是九点钟洗漱休息,那现在也别为了陪孩子学习而故意熬夜,这种突然的改变会让孩子觉得压力很大。我记得有个爸爸特别有智慧,他儿子高考前那段时间,依然保持着每天晚上遛狗的习惯,只是遛狗回来的时候会在厨房给儿子切个苹果放在桌子上,然后该干嘛干嘛。儿子后来说,看到爸爸还是按照以前的节奏生活,他反而觉得很安心,感觉高考只是生活中的一件事,而不是天大的事。其次是"情绪稳定"的传递。孩子的情绪很容易受到家长情绪的影响,如果你表现得比他还紧张,他怎么可能放松得下来呢?我知道这很难,毕竟哪个父母能做到完全不紧张?但至少在孩子面前,我们要努力表现得淡定一些。有个妈妈跟我分享了她的经验,她说每次想要问孩子复习得怎么样的时候,就先在心里默念三遍"我相信他,我相信他,我相信他",然后要么什么都不说,要么就随口聊点别的。这样坚持了一个月,她发现孩子的状态明显比以前放松了很多。再次是"适度关心"的把握。关心是必要的,但要掌握好度。太少了孩子会觉得你不在乎他,太多了又会让他有压力。什么叫适度呢?就是保持你们平时的关心程度就可以了。如果平时你就很关注孩子的饮食起居,那现在继续保持这个程度就好,不要突然增加。如果平时你们的沟通比较少,也不要因为高考就突然变得话特别多。我见过一个特别典型的例子,有个爸爸平时工作很忙,跟儿子交流不多,但高考前突然开始每天问这问那,还要陪儿子聊天到很晚。儿子刚开始还挺高兴,觉得爸爸终于关心自己了,但过了几天就受不了了,因为这种突然的关注让他觉得很不自然,好像自己成了需要特殊照顾的病人。还有一个很重要的点是"信任感"的表达。你要让孩子感受到,你相信他有能力处理好自己的事情,相信他能够应对高考的挑战。这种信任不是嘴上说说就行的,而是要通过你的行为表现出来。比如说,不要反复叮嘱他要注意这个注意那个,不要总是问他复习得怎么样有没有遇到困难,不要在他面前表现出过度的担心。你可以偶尔问一句"最近感觉怎么样",但当他说"还行"或者"挺好的"的时候,你就要相信他的回答,而不是继续追问细节。我想跟你分享一个特别感人的故事。有个妈妈在儿子高考前一个星期,给他写了一封信,信里没有提任何关于考试的事情,而是回忆了儿子从小到大的一些美好时光,最后一句话是"不管结果如何,你永远是我们最骄傲的孩子"。儿子看完信之后哭了,但那是感动的眼泪,他说感觉肩膀上的担子一下子轻了很多。现在我来给你一些具体可操作的建议,你可以根据自己家的情况来调整。在日常相处方面,尽量保持平时的作息和习惯。如果你平时七点做晚饭,现在也七点做,不要因为怕影响孩子学习就改到六点或者八点。如果平时你们会一起看个电视剧或者聊聊天,现在也可以继续,只是时间可能稍微调整一下,但不要完全取消这些日常的家庭活动。在沟通方式上,多谈生活少谈学习。你可以跟孩子分享你今天遇到的有趣的事情,可以聊聊天气,聊聊新闻,聊聊家里的宠物,就是尽量避免直接询问学习情况。如果孩子主动跟你分享学习上的事情,你就认真听,给一些支持和鼓励,但不要过度分析或者给太多建议。在情绪支持方面,重点是让孩子感受到你的平静和稳定。当孩子表现出焦虑或者烦躁的时候,你不要跟着紧张,而是要保持冷静,可以说一些类似"感觉有点累了吧,要不要休息一下"这样轻松的话,而不是"是不是压力太大了"或者"要不要我帮你想想办法"这种会增加压力的话。在生活照顾方面,保持正常的关心就够了。该买的水果买,该做的饭做,但不要突然增加营养品或者改变饮食习惯。如果孩子平时就不爱喝汤,你就别突然开始煲汤,如果孩子平时作息比较规律,你也不要突然要求他早睡早起。我特别想强调一点,就是要给孩子一些独处的空间。青春期的孩子本来就需要更多的个人空间,高考期间这种需求可能会更强烈。你要理解,他不是不爱你们了,而是需要一些时间来处理自己的情绪和压力。所以当他把自己关在房间里的时候,你不要觉得被冷落了,也不要总想着去陪伴他,给他一些安静的时间是很有必要的。还有一个容易被忽视的点是家庭氛围的营造。你们夫妻之间的相处模式也会影响到孩子的状态。如果你们因为孩子的高考问题而产生分歧或者争吵,孩子是能够感受到的,这会让他觉得自己是家庭矛盾的根源。所以在孩子面前,你们要尽量保持和谐的关系,有什么不同意见可以私下沟通解决。关于时间安排,我建议你们可以制定一个相对灵活的家庭作息表,但这个作息表不是为了监督孩子学习,而是为了让全家人都能有一个比较规律的生活节奏。比如什么时候吃饭,什么时候看电视,什么时候各自做各自的事情,这样孩子就能预期家里的环境,不会感到意外或者被打扰。我还想说说关于期望值的问题。很多家长嘴上说"只要你尽力就行",但实际上心里还是有一定的期望的,孩子是能够感受到这种潜在压力的。所以我建议你们真的要调整自己的心态,把高考看作是孩子成长过程中的一个经历,而不是决定他未来的唯一机会。当你们真正放下了对结果的执着,孩子反而能够更好地发挥。在具体的操作层面上,我给你一个为期两周的实践计划。第一周重点是观察和调整,你仔细观察孩子在什么情况下比较放松,什么时候比较紧张,然后根据观察结果调整自己的行为。比如你发现每次你问他学习情况他就变得不太爱说话,那下一周你就减少这类询问。如果你发现他在你做饭的时候喜欢出来厨房转转,那你就可以利用这个时机轻松地聊聊天。第二周重点是巩固和优化,把第一周摸索出来的有效方式固定下来,同时根据孩子的反馈进行微调。记住,每个孩子都是不同的,没有标准答案,你需要找到最适合你们家庭的相处模式。最后我想说,作为父母,你们的焦虑和关心都是正常的,不要因为担心给孩子造成压力就压抑自己的情感。你们可以找其他的途径来释放这些情绪,比如跟朋友聊天,或者写写日记,或者做做运动,重要的是不要把这些焦虑情绪传递给孩子。你现在最想了解的是孩子的哪个方面呢?是他的情绪状态,还是学习状态,还是你们之间的沟通模式?我们可以针对具体的情况来制定更详细的应对策略。另外,你觉得你家孩子现在最需要的是什么类型的支持呢?

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楼主你好,看到了你的描述,能够理解你的那一种心情。希望我的分享能够给你一些启发和帮助。众所周知,从明天开始到9号都是高考,这个时候。考验的不仅是学生,也考验家长。学生的压力大,但家长的压力也很大。毕竟,望子成龙望女成凤的思想,也会在这一刻完全体现出来。我们都喜欢自己的孩子,能考一个985或者211或者说一些重点大学之类的。而孩子,他们也是这么想的。毕竟12年的义务教育在此可以展现出来。这个时候,做父母的应该要注意到。我们这时候应该是帮孩子分解压力,而不是帮孩子增加压力的。这个时候,对于一些考试或者说你会不会没有把握的词语,不要在孩子面前提起。这个时候,我们应该分散他的一些注意力,比如说我们晚上去哪里玩一玩。可以帮助孩子分解一下明天高考的压力。如果说,自己的孩子像你投入的什么比较难或者说把握很难的时候。我们这时候只要听着,然后问他有什么好的办法和意见没?这个时候,我们需要做一个旁观者来好好聆听一下孩子内心的真实想法。这样可以帮助他,缓解一下目前所遭遇到的一些压力。如果说我们这时候会表达自己的意见,或者说你准备考什么学校之类的话。会让孩子在高潮中那位倍增,甚至会导致高考滑铁卢的现象。作为家长,这两天得备考期间。我们陪孩子好好的度过。你不要问孩子考得好不好,累不累,题目难不难的问题。而是告诉他,晚上我们去吃这个好吃的那个好吃的可以帮助孩子分享一下高考的压力的。所以说,高考考点不是孩子的压力,也包括父母的压力。以上是我的分享,希望对你有所帮助。

楼主你好,看到了你的描述,能够理解你的那一种心情。希望我的分享能够给你一些启发和帮助。众所周知,从明天开始到9号都是高考,这个时候。考验的不仅是学生,也考验家长。学生的压力大,但家长的压力也很大。毕竟,望子成龙望女成凤的思想,也会在这一刻完全体现出来。我们都喜欢自己的孩子,能考一个985或者211或者说一些重点大学之类的。而孩子,他们也是这么想的。毕竟12年的义务教育在此可以展现出来。这个时候,做父母的应该要注意到。我们这时候应该是帮孩子分解压力,而不是帮孩子增加压力的。这个时候,对于一些考试或者说你会不会没有把握的词语,不要在孩子面前提起。这个时候,我们应该分散他的一些注意力,比如说我们晚上去哪里玩一玩。可以帮助孩子分解一下明天高考的压力。如果说,自己的孩子像你投入的什么比较难或者说把握很难的时候。我们这时候只要听着,然后问他有什么好的办法和意见没?这个时候,我们需要做一个旁观者来好好聆听一下孩子内心的真实想法。这样可以帮助他,缓解一下目前所遭遇到的一些压力。如果说我们这时候会表达自己的意见,或者说你准备考什么学校之类的话。会让孩子在高潮中那位倍增,甚至会导致高考滑铁卢的现象。作为家长,这两天得备考期间。我们陪孩子好好的度过。你不要问孩子考得好不好,累不累,题目难不难的问题。而是告诉他,晚上我们去吃这个好吃的那个好吃的可以帮助孩子分享一下高考的压力的。所以说,高考考点不是孩子的压力,也包括父母的压力。以上是我的分享,希望对你有所帮助。

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题主,你好,我是答主获得,见字如面。能够感受到你作为父母想要给孩子全力的支持,助力孩子高考的心。高考是非常重要的时刻,你担心自己的行为对孩子造成影响,从而影响孩子高考。本来是好心做事想要给孩子锦上添花的,真的会害怕因为自己导致画蛇添足,帮了倒忙。想到这些,一定会让你觉得很焦虑,很紧张,反而不知道自己怎么做才好了。但其实从孩子的角度来看,高三大大小小的考试,各种模拟考。孩子已经是久经沙场的小战士了。只是高考被赋予了一些决定性的因素,导致我们面对它的时候会非常紧张。其实这种紧张对孩子发挥也有一定好处的,保持一定紧张感,才能调动大脑资源高速运转。在面临这个时刻,一点不紧张反而不是最好的。紧张而沉着的面对考试才能发挥最佳水平。对应着孩子的状态,家长应该是作为辅助的角色,扮演的是生活的管家。就像是运动员赛跑,有人给递水,有人给递毛巾,适当的有眼力的提供合适的帮助,就是最好的帮助了,毕竟最后完成比赛的是孩子。马上就要高考了,家长能够做的是,管理好自己的情绪,不要影响到孩子。不要因为孩子考试,增加一些平时没有的环节,一些都正常的按照之前的生活进行就好。毕竟临时更改饭菜,更改生活节奏,孩子就得调动资源去适应新的变化。而这个时候,集中精力全力冲刺高考才是最主要的。父母准备的好吃的,孩子一定会察觉到的,父母可以准备,把要不要吃,吃什么,吃多少的权力给孩子就好了。总结说来,父母可以做自己想做的,传递支持的心意。就像是递毛巾,递水这样的动作,但是需不需要的权利充分留给孩子。最后,祝孩子旗开得胜,高考顺利。

题主,你好,我是答主获得,见字如面。能够感受到你作为父母想要给孩子全力的支持,助力孩子高考的心。高考是非常重要的时刻,你担心自己的行为对孩子造成影响,从而影响孩子高考。本来是好心做事想要给孩子锦上添花的,真的会害怕因为自己导致画蛇添足,帮了倒忙。想到这些,一定会让你觉得很焦虑,很紧张,反而不知道自己怎么做才好了。但其实从孩子的角度来看,高三大大小小的考试,各种模拟考。孩子已经是久经沙场的小战士了。只是高考被赋予了一些决定性的因素,导致我们面对它的时候会非常紧张。其实这种紧张对孩子发挥也有一定好处的,保持一定紧张感,才能调动大脑资源高速运转。在面临这个时刻,一点不紧张反而不是最好的。紧张而沉着的面对考试才能发挥最佳水平。对应着孩子的状态,家长应该是作为辅助的角色,扮演的是生活的管家。就像是运动员赛跑,有人给递水,有人给递毛巾,适当的有眼力的提供合适的帮助,就是最好的帮助了,毕竟最后完成比赛的是孩子。马上就要高考了,家长能够做的是,管理好自己的情绪,不要影响到孩子。不要因为孩子考试,增加一些平时没有的环节,一些都正常的按照之前的生活进行就好。毕竟临时更改饭菜,更改生活节奏,孩子就得调动资源去适应新的变化。而这个时候,集中精力全力冲刺高考才是最主要的。父母准备的好吃的,孩子一定会察觉到的,父母可以准备,把要不要吃,吃什么,吃多少的权力给孩子就好了。总结说来,父母可以做自己想做的,传递支持的心意。就像是递毛巾,递水这样的动作,但是需不需要的权利充分留给孩子。最后,祝孩子旗开得胜,高考顺利。

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题主你好呀,看到了你的困惑,明天就是高考第一天了,作为家长你非常关心孩子,想陪伴,想让孩子有一种父母在我就有底气的感觉,但是你又担心会给孩子造成心理压力,行动上给孩子很多的关心,煲汤水果等,也能感受到您的焦虑不安。关于怎么做才是真正的帮助孩子缓解压力?首先,我从一个孩子的角色来分析一下,如果您平时没有此类的关心而是集中考前的话是会给孩子一种“刻意”的信号,那孩子是欣然接受还是内心排斥,您可以观察一下孩子的反应,比如说有没有回避交流或者表达不要这样子之类的话,又或者有没有物理隔离,故意在自己房间待久的行为。其次呢,我觉得最好的陪伴就是和以前的差不多,饮食呀,关心呀可以丰富但不要过度,就像我们的胃一样,突然变化也是会不太习惯的,对于孩子也是,和孩子保持适当距离但是传递一种“爸妈一直都在”的信号。最后呢,你也可以把自己的焦虑感转变为对孩子具体的关心,切记少说多做,也就是可以在今晚不耽误孩子的前提下(孩子自己整理好准考证之类的后你可以再复查一遍,表达你的重视,)今晚呢正常睡觉就好,如果孩子主动表达紧张之类的,你可以告诉他,孩子高考很重要,但是更重要的是你,我们更关心你。因为我回忆我的学生时代,父母那个时候没有条件送考陪伴,但是我也是独自面对的。孩子是有一定的心理韧性的。以上就是我想到的了。在壹心理,世界和我爱着你❤️❤️❤️,祝福孩子。未来可期💪。笔下生花。

题主你好呀,看到了你的困惑,明天就是高考第一天了,作为家长你非常关心孩子,想陪伴,想让孩子有一种父母在我就有底气的感觉,但是你又担心会给孩子造成心理压力,行动上给孩子很多的关心,煲汤水果等,也能感受到您的焦虑不安。关于怎么做才是真正的帮助孩子缓解压力?首先,我从一个孩子的角色来分析一下,如果您平时没有此类的关心而是集中考前的话是会给孩子一种“刻意”的信号,那孩子是欣然接受还是内心排斥,您可以观察一下孩子的反应,比如说有没有回避交流或者表达不要这样子之类的话,又或者有没有物理隔离,故意在自己房间待久的行为。其次呢,我觉得最好的陪伴就是和以前的差不多,饮食呀,关心呀可以丰富但不要过度,就像我们的胃一样,突然变化也是会不太习惯的,对于孩子也是,和孩子保持适当距离但是传递一种“爸妈一直都在”的信号。最后呢,你也可以把自己的焦虑感转变为对孩子具体的关心,切记少说多做,也就是可以在今晚不耽误孩子的前提下(孩子自己整理好准考证之类的后你可以再复查一遍,表达你的重视,)今晚呢正常睡觉就好,如果孩子主动表达紧张之类的,你可以告诉他,孩子高考很重要,但是更重要的是你,我们更关心你。因为我回忆我的学生时代,父母那个时候没有条件送考陪伴,但是我也是独自面对的。孩子是有一定的心理韧性的。以上就是我想到的了。在壹心理,世界和我爱着你❤️❤️❤️,祝福孩子。未来可期💪。笔下生花。

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题主你好,个人觉得可以按次数来,不过太多频繁,给一点适当的关注,可以向孩子说明放平心态,不要给太多的压力,传达随心尽力的心态去发挥,或许这个建议来的太晚了。在这里祝题主孩子高考顺利!!!

题主你好,个人觉得可以按次数来,不过太多频繁,给一点适当的关注,可以向孩子说明放平心态,不要给太多的压力,传达随心尽力的心态去发挥,或许这个建议来的太晚了。在这里祝题主孩子高考顺利!!!

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您好,对于这种特殊情况,家庭的支持是必要的,但是可能需要注意支持和干预的区别.父母与子女也是有边界的,可以适当询问孩子的意见,积极和孩子沟通,(需要不是父母和子女的沟通逻辑是最好的),孩子自己会对不同的部分有不同的情绪/心理反应.回到实用主义的角度,不妨试试看做一个隐形的陪伴者,表明你对于孩子的可帮助性,允许孩子自主决定是否需要,孩子和父母都要共同拥有一个前提(实用主义维度)--高考仅仅能代表高考本身,成绩高低与否不能决定孩子本身是一个什么样的人,家庭不会因为成绩而选择性给予爱.积极和孩子一起面对就好了.祝好.

您好,对于这种特殊情况,家庭的支持是必要的,但是可能需要注意支持和干预的区别.父母与子女也是有边界的,可以适当询问孩子的意见,积极和孩子沟通,(需要不是父母和子女的沟通逻辑是最好的),孩子自己会对不同的部分有不同的情绪/心理反应.回到实用主义的角度,不妨试试看做一个隐形的陪伴者,表明你对于孩子的可帮助性,允许孩子自主决定是否需要,孩子和父母都要共同拥有一个前提(实用主义维度)--高考仅仅能代表高考本身,成绩高低与否不能决定孩子本身是一个什么样的人,家庭不会因为成绩而选择性给予爱.积极和孩子一起面对就好了.祝好.

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  • 迷茫,迷茫,感觉大家都在与自己为敌,该怎么办?
    2回答 · 2025.06.23 21:39:13
  • 30女,小孩一生病,我就控制不住焦虑,我该怎么办?
    5回答 · 2025.06.23 20:22:55
  • 他们好像都有比我重要的朋友,落差感让我有点无法接受
    1回答 · 2025.06.23 08:34:19

心理学研究会

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