中学生,贬低别人时自己也烦闷,如何拯救自己的品行?

匿名用户
#沟通#舍友同学#朋友
中学生,男 因为一些事情身上有了一堆坏毛病,品行变差,人际关系也被影响 如: 一天到晚在学校摆出一副臭脸 因为心里习惯于贬低别人,但并不说出来 前几年有这种苗头,但能相对很好的克制,现在是下意识干出来有时候一点心理负担都没有了 甚至对亲戚,朋友,路人如此 瞅啥都不顺眼,好像"别人欠我几百万”一样。 有一次一个朋友用手拍我一下,我心想“贱吧”然后露出一副不悦的表情 又有一回看到一个同学因为一些事情露出厌恶表情,心里就想"这副嘴脸",同时自己露出厌恶表情(实际上这个人人品还挺可以的) 然后就被疏远了 被女神疏远了qwq 这个班干的位置感觉也命不久矣了(当初是因为我性格还行在班上没什么"仇家"才选上的) 不曾对我厌恶的人也厌恶我了 对一些鸡毛蒜皮的小事也露出这副表情,比如在理发店的发型不称心,同学不小心弄到下自己 总之现在天天身上一股戾气,干这种事的时候同时心里想克制,结果脸上的表情反而加重了 感觉人际关系要慢性死亡了 同时自己有时候干出一些很抽象的事,招人反感,身上也有了自负的毛病,有时总认为自己高人一等,心中骂过别人"乌合之众" 秘汁自信与自傲,优越感: 我想我算是一个挺自傲的人(但是实力一般)(我想可能是我学业上曾经的自卑引起的)拿前几天的一场考试来说罢,在路上看见别的考场的同学心里就优越感泛滥(我第一考场的),瞧不起别的考场的人,走起路来耻高气扬,就差给脸上刻上“(优—越)”这两个字儿了, 看见座位排名不如自己的(我们考场座位是按名次排的),心里就想"fw " 有时候看到前桌两位大神(我基本是被这俩吊着打的),心想“哎呀哎呀,xxx也不过如此”,然后基本次次被她俩吊打 学习的时候心中经常说一些大话,比如“谁的一辈子”,同时经常各种比较,逢人就比,在路上看到学生(陌生人)心想“成绩肯定不如我” 前不久做一张卷子前心中也升起优越感,好像只要做了这张卷子就能追上前桌的两位大神,做班干被叫到办公室有事也"一脸光荣"心中优越感泛滥…… 整天活在一种快感之中 诸如此破事我自己都搞不清有多少 贬低别人的同时自己也感到烦闷 想克制但仍下意识做出 积累到一定程度后在学校在心中就对着我前桌一通输出 然后变得更烦闷了 看起来也许像对着空气生气 尤其是在学习的时候会贬低别人 这算是对于我之前一个问题的更改,当时描述的有偏差,不过谢谢那几位答主 我该从何改变呢 谢谢你听我絮叨

中学生,男 因为一些事情身上有了一堆坏毛病,品行变差,人际关系也被影响 如: 一天到晚在学校摆出一副臭脸 因为心里习惯于贬低别人,但并不说出来 前几年有这种苗头,但能相对很好的克制,现在是下意识干出来有时候一点心理负担都没有了 甚至对亲戚,朋友,路人如此 瞅啥都不顺眼,好像"别人欠我几百万”一样。 有一次一个朋友用手拍我一下,我心想“贱吧”然后露出一副不悦的表情 又有一回看到一个同学因为一些事情露出厌恶表情,心里就想"这副嘴脸",同时自己露出厌恶表情(实际上这个人人品还挺可以的) 然后就被疏远了 被女神疏远了qwq 这个班干的位置感觉也命不久矣了(当初是因为我性格还行在班上没什么"仇家"才选上的) 不曾对我厌恶的人也厌恶我了 对一些鸡毛蒜皮的小事也露出这副表情,比如在理发店的发型不称心,同学不小心弄到下自己 总之现在天天身上一股戾气,干这种事的时候同时心里想克制,结果脸上的表情反而加重了 感觉人际关系要慢性死亡了 同时自己有时候干出一些很抽象的事,招人反感,身上也有了自负的毛病,有时总认为自己高人一等,心中骂过别人"乌合之众" 秘汁自信与自傲,优越感: 我想我算是一个挺自傲的人(但是实力一般)(我想可能是我学业上曾经的自卑引起的)拿前几天的一场考试来说罢,在路上看见别的考场的同学心里就优越感泛滥(我第一考场的),瞧不起别的考场的人,走起路来耻高气扬,就差给脸上刻上“(优—越)”这两个字儿了, 看见座位排名不如自己的(我们考场座位是按名次排的),心里就想"fw " 有时候看到前桌两位大神(我基本是被这俩吊着打的),心想“哎呀哎呀,xxx也不过如此”,然后基本次次被她俩吊打 学习的时候心中经常说一些大话,比如“谁的一辈子”,同时经常各种比较,逢人就比,在路上看到学生(陌生人)心想“成绩肯定不如我” 前不久做一张卷子前心中也升起优越感,好像只要做了这张卷子就能追上前桌的两位大神,做班干被叫到办公室有事也"一脸光荣"心中优越感泛滥…… 整天活在一种快感之中 诸如此破事我自己都搞不清有多少 贬低别人的同时自己也感到烦闷 想克制但仍下意识做出 积累到一定程度后在学校在心中就对着我前桌一通输出 然后变得更烦闷了 看起来也许像对着空气生气 尤其是在学习的时候会贬低别人 这算是对于我之前一个问题的更改,当时描述的有偏差,不过谢谢那几位答主 我该从何改变呢 谢谢你听我絮叨

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你目前的状况,看似是一些行为和态度上的问题,但深入探究,其实涉及到心理学中多个层面的因素。从你描述的情况来看,你身上存在戾气,习惯贬低别人,这背后或许隐藏着更深层次的心理原因。下意识地贬低他人,且这种行为从偶尔为之发展到现在几乎成为一种本能,即便心里想克制,身体却不受控制,这可能是一种自我防御机制在作祟。你说自己曾经在学业上有过自卑情绪,这种自卑可能让你内心深处对自己的能力和价值产生怀疑。为了保护自己免受这种自卑带来的痛苦,你的潜意识选择了通过贬低他人来获得一种虚假的优越感,以此来弥补内心深处对自己的不满。就好像一个人在黑暗中感到害怕,于是通过大声喊叫来给自己壮胆一样,你通过贬低别人来掩盖内心的自卑。而这种习惯一旦养成,就像滚雪球一样,越来越难以控制。你对身边的人,无论是朋友、同学还是亲戚,都不自觉地流露出这种负面情绪,这自然会严重影响你的人际关系。你的朋友用手拍你一下,你心里却想着“贱吧”并露出不悦表情,这其实是你内心负面情绪的一种外显。这种行为会让朋友感受到你的不友好和排斥,渐渐地,他们就会疏远你。同样,你对同学不自觉地露出厌恶表情,哪怕对方人品不错,这也会让对方察觉到你的不善意,进而远离你。长此以往,你的人际关系就像一座摇摇欲坠的大厦,逐渐走向“慢性死亡”。再说说你的自负问题。你明明实力一般,却在很多时候表现出过度的自信与自傲,这种优越感其实是一种补偿心理的体现。你在学业上曾经的自卑,让你渴望通过其他方式来证明自己的价值。就像一个在某方面缺失的人,会在其他方面拼命寻找成就感一样。你因为在第一考场,就瞧不起其他考场的同学,看到座位排名不如自己的就心生轻蔑,这种优越感是建立在一种比较之上的虚假自信。你在学习时说大话,逢人就比,也是为了满足自己内心对认可和肯定的渴望。然而,这种自负并没有真正提升你的实力,反而让你陷入一种自我陶醉的幻想中,你常常在心里贬低他人,却又在实际的学习竞争中屡屡受挫,比如你觉得前桌两位大神“不过如此”,可结果却是次次被她们吊打。这种现实与幻想的落差,进一步加剧了你的烦闷情绪。你的这些负面情绪和行为,还体现在生活的方方面面。在理发店发型不称心,同学不小心碰到你,这些鸡毛蒜皮的小事都能让你露出不悦甚至厌恶的表情。这说明你内心的情绪阈值很低,很容易被外界的小刺激所影响。这背后反映出你情绪调节能力的不足,你无法很好地处理生活中这些微小的不如意,任由负面情绪占据主导。就如同一个脆弱的容器,稍微多装一点东西就会溢出。当你在学校对着前桌一通输出后,不但没有缓解烦闷,反而变得更烦闷了,这是因为这种发泄方式并没有真正解决你内心的问题。你只是把积累的负面情绪一股脑地倾倒出来,但问题的根源依然存在。这种无效的情绪释放,就像在沙滩上写字,海水一来就消失得无影无踪,并没有从根本上改变什么。想要改变这种状况,首先要做的就是提高自我认知。你需要深入了解自己为什么会有这些负面情绪和行为。通过回顾过去的经历,尤其是那些让你产生自卑、焦虑等情绪的事件,找到问题的根源。这就好比要治疗伤口,得先知道伤口是怎么来的一样。你可以试着写日记,把每天发生的事情、自己的感受以及当时的想法都记录下来。在记录的过程中,你会逐渐发现一些规律,比如在什么情况下你容易产生贬低他人的想法,什么事情会触发你的自负情绪等等。学会情绪调节也至关重要。当你感到内心升起负面情绪时,不要任由它肆意发展。可以尝试一些放松的技巧,比如深呼吸。慢慢地吸气,让空气充满腹部,然后再缓缓地呼气,重复几次。这个过程能帮助你平静下来,让理智重新占据主导。另外,冥想也是一种很好的方式。找一个安静的地方,闭上眼睛专注于自己的呼吸,当杂念出现时,不要刻意去驱赶它们,而是轻轻地把注意力拉回到呼吸上。通过这样的练习,你能逐渐增强对情绪的掌控力,不再被情绪牵着鼻子走。在人际交往方面,尝试以同理心去理解他人。站在对方的角度去思考问题,当朋友拍你一下时,不要立刻往坏的方面想,而是想一想他可能只是出于友好。当看到同学有让你不满的行为时,先别急着厌恶,试着理解他为什么会这样做。也许他正面临一些困难或压力,才表现出那样的行为。这就像你看到一朵花快要枯萎了,不要嫌弃它的衰败,而是去想它是不是缺水或者缺少阳光。通过同理心,你能改善与他人的关系,减少不必要的矛盾和冲突。对于你的自负心理,要学会正视自己的优点和不足。每个人都有自己的长处和短处,你不能只看到自己的优点而忽视不足,也不能只盯着别人的缺点。拿学习来说,你可能在某些科目上有优势,但在其他科目上却需要努力。客观地评估自己的实力,制定合理的目标。不要总是想着一下子追上前桌的大神,而是一步一个脚印,每次进步一点。当你通过实际的努力取得进步时,这种真实的成就感会逐渐取代你那虚假的优越感。培养积极的思维方式也能帮助你改变现状。当遇到不如意的事情时,不要总是往消极的方面想。比如在理发店发型不称心,你可以把它看作是一次尝试新风格的机会,虽然这次不太满意,但下次就知道该怎么选择了。这种积极的思维转变能让你以更乐观的态度面对生活中的各种挑战,减少负面情绪的产生。在学习过程中,专注于自身的成长,而不是过度地与他人比较。学习的目的是提升自己,而不是为了证明比别人强。你可以为自己设定个人成长的目标,比如每天多背几个单词,多做几道数学题。当你把注意力放在自己的进步上时,你会发现学习变得更有乐趣,也不会因为与他人的比较而产生过多的焦虑和自负情绪。请相信自己有改变的能力。你内在蕴含着巨大的潜力,只要你有决心、有毅力,愿意付出努力,就一定能够摆脱这些负面的行为和情绪模式,塑造一个全新的、更好的自己。改变的旅程或许充满挑战,但每一步前进都离更好的生活更近一点。

你目前的状况,看似是一些行为和态度上的问题,但深入探究,其实涉及到心理学中多个层面的因素。从你描述的情况来看,你身上存在戾气,习惯贬低别人,这背后或许隐藏着更深层次的心理原因。下意识地贬低他人,且这种行为从偶尔为之发展到现在几乎成为一种本能,即便心里想克制,身体却不受控制,这可能是一种自我防御机制在作祟。你说自己曾经在学业上有过自卑情绪,这种自卑可能让你内心深处对自己的能力和价值产生怀疑。为了保护自己免受这种自卑带来的痛苦,你的潜意识选择了通过贬低他人来获得一种虚假的优越感,以此来弥补内心深处对自己的不满。就好像一个人在黑暗中感到害怕,于是通过大声喊叫来给自己壮胆一样,你通过贬低别人来掩盖内心的自卑。而这种习惯一旦养成,就像滚雪球一样,越来越难以控制。你对身边的人,无论是朋友、同学还是亲戚,都不自觉地流露出这种负面情绪,这自然会严重影响你的人际关系。你的朋友用手拍你一下,你心里却想着“贱吧”并露出不悦表情,这其实是你内心负面情绪的一种外显。这种行为会让朋友感受到你的不友好和排斥,渐渐地,他们就会疏远你。同样,你对同学不自觉地露出厌恶表情,哪怕对方人品不错,这也会让对方察觉到你的不善意,进而远离你。长此以往,你的人际关系就像一座摇摇欲坠的大厦,逐渐走向“慢性死亡”。再说说你的自负问题。你明明实力一般,却在很多时候表现出过度的自信与自傲,这种优越感其实是一种补偿心理的体现。你在学业上曾经的自卑,让你渴望通过其他方式来证明自己的价值。就像一个在某方面缺失的人,会在其他方面拼命寻找成就感一样。你因为在第一考场,就瞧不起其他考场的同学,看到座位排名不如自己的就心生轻蔑,这种优越感是建立在一种比较之上的虚假自信。你在学习时说大话,逢人就比,也是为了满足自己内心对认可和肯定的渴望。然而,这种自负并没有真正提升你的实力,反而让你陷入一种自我陶醉的幻想中,你常常在心里贬低他人,却又在实际的学习竞争中屡屡受挫,比如你觉得前桌两位大神“不过如此”,可结果却是次次被她们吊打。这种现实与幻想的落差,进一步加剧了你的烦闷情绪。你的这些负面情绪和行为,还体现在生活的方方面面。在理发店发型不称心,同学不小心碰到你,这些鸡毛蒜皮的小事都能让你露出不悦甚至厌恶的表情。这说明你内心的情绪阈值很低,很容易被外界的小刺激所影响。这背后反映出你情绪调节能力的不足,你无法很好地处理生活中这些微小的不如意,任由负面情绪占据主导。就如同一个脆弱的容器,稍微多装一点东西就会溢出。当你在学校对着前桌一通输出后,不但没有缓解烦闷,反而变得更烦闷了,这是因为这种发泄方式并没有真正解决你内心的问题。你只是把积累的负面情绪一股脑地倾倒出来,但问题的根源依然存在。这种无效的情绪释放,就像在沙滩上写字,海水一来就消失得无影无踪,并没有从根本上改变什么。想要改变这种状况,首先要做的就是提高自我认知。你需要深入了解自己为什么会有这些负面情绪和行为。通过回顾过去的经历,尤其是那些让你产生自卑、焦虑等情绪的事件,找到问题的根源。这就好比要治疗伤口,得先知道伤口是怎么来的一样。你可以试着写日记,把每天发生的事情、自己的感受以及当时的想法都记录下来。在记录的过程中,你会逐渐发现一些规律,比如在什么情况下你容易产生贬低他人的想法,什么事情会触发你的自负情绪等等。学会情绪调节也至关重要。当你感到内心升起负面情绪时,不要任由它肆意发展。可以尝试一些放松的技巧,比如深呼吸。慢慢地吸气,让空气充满腹部,然后再缓缓地呼气,重复几次。这个过程能帮助你平静下来,让理智重新占据主导。另外,冥想也是一种很好的方式。找一个安静的地方,闭上眼睛专注于自己的呼吸,当杂念出现时,不要刻意去驱赶它们,而是轻轻地把注意力拉回到呼吸上。通过这样的练习,你能逐渐增强对情绪的掌控力,不再被情绪牵着鼻子走。在人际交往方面,尝试以同理心去理解他人。站在对方的角度去思考问题,当朋友拍你一下时,不要立刻往坏的方面想,而是想一想他可能只是出于友好。当看到同学有让你不满的行为时,先别急着厌恶,试着理解他为什么会这样做。也许他正面临一些困难或压力,才表现出那样的行为。这就像你看到一朵花快要枯萎了,不要嫌弃它的衰败,而是去想它是不是缺水或者缺少阳光。通过同理心,你能改善与他人的关系,减少不必要的矛盾和冲突。对于你的自负心理,要学会正视自己的优点和不足。每个人都有自己的长处和短处,你不能只看到自己的优点而忽视不足,也不能只盯着别人的缺点。拿学习来说,你可能在某些科目上有优势,但在其他科目上却需要努力。客观地评估自己的实力,制定合理的目标。不要总是想着一下子追上前桌的大神,而是一步一个脚印,每次进步一点。当你通过实际的努力取得进步时,这种真实的成就感会逐渐取代你那虚假的优越感。培养积极的思维方式也能帮助你改变现状。当遇到不如意的事情时,不要总是往消极的方面想。比如在理发店发型不称心,你可以把它看作是一次尝试新风格的机会,虽然这次不太满意,但下次就知道该怎么选择了。这种积极的思维转变能让你以更乐观的态度面对生活中的各种挑战,减少负面情绪的产生。在学习过程中,专注于自身的成长,而不是过度地与他人比较。学习的目的是提升自己,而不是为了证明比别人强。你可以为自己设定个人成长的目标,比如每天多背几个单词,多做几道数学题。当你把注意力放在自己的进步上时,你会发现学习变得更有乐趣,也不会因为与他人的比较而产生过多的焦虑和自负情绪。请相信自己有改变的能力。你内在蕴含着巨大的潜力,只要你有决心、有毅力,愿意付出努力,就一定能够摆脱这些负面的行为和情绪模式,塑造一个全新的、更好的自己。改变的旅程或许充满挑战,但每一步前进都离更好的生活更近一点。

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你好,我是SelenaWʕᵔᴥᵔʔ。你能意识到自己的问题,这已经比很多人都强了。很多人陷入这种状态后根本不会反思,但你愿意正视它,这就是改变的第一步。你现在的状态确实挺糟糕的。看谁都不顺眼,动不动就摆臭脸,心里还总想着贬低别人。这种戾气已经影响到你的人际关系了,连女神都开始疏远你,班干的位置也岌岌可危。你自己也知道这样不好,想改却控制不住,对吧?你心里很矛盾。一方面觉得自己高人一等,看不起这个看不起那个;另一方面又因为这种心态感到烦闷。特别是学习的时候,总爱拿自己和别人比较,赢了就得意,输了就烦躁。这种心态真的很折磨人。你说自己"实力一般"却总有种莫名的优越感,这可能跟你之前学业上的自卑有关。越是自卑的人,有时候越容易用傲慢来掩饰。你现在的很多行为,比如看不起其他考场的同学,贬低前桌的大神,其实都是在用这种方式保护自己脆弱的内心。要改变的话,建议你可以先从觉察自己的情绪开始。每次要摆臭脸或者心里开始贬低别人的时候,先停下来问问自己:我为什么要这样?是真的看不起对方,还是只是在掩饰自己的不安?

你好,我是SelenaWʕᵔᴥᵔʔ。你能意识到自己的问题,这已经比很多人都强了。很多人陷入这种状态后根本不会反思,但你愿意正视它,这就是改变的第一步。你现在的状态确实挺糟糕的。看谁都不顺眼,动不动就摆臭脸,心里还总想着贬低别人。这种戾气已经影响到你的人际关系了,连女神都开始疏远你,班干的位置也岌岌可危。你自己也知道这样不好,想改却控制不住,对吧?你心里很矛盾。一方面觉得自己高人一等,看不起这个看不起那个;另一方面又因为这种心态感到烦闷。特别是学习的时候,总爱拿自己和别人比较,赢了就得意,输了就烦躁。这种心态真的很折磨人。你说自己"实力一般"却总有种莫名的优越感,这可能跟你之前学业上的自卑有关。越是自卑的人,有时候越容易用傲慢来掩饰。你现在的很多行为,比如看不起其他考场的同学,贬低前桌的大神,其实都是在用这种方式保护自己脆弱的内心。要改变的话,建议你可以先从觉察自己的情绪开始。每次要摆臭脸或者心里开始贬低别人的时候,先停下来问问自己:我为什么要这样?是真的看不起对方,还是只是在掩饰自己的不安?

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你好,我是心探教练放飞,人生是一场无法抗拒的前行。聆听对你的心情故事,感受到了你的诸多烦恼。谁的青春不迷茫,其实在这个年龄阶段每个人都会有烦恼,因为对自我的认知与探索,会引发人际关系之间的矛盾、个人情绪的烦扰,导致自我怀疑、自我否定。首先,你的坦诚和自省是非常可贵的品质,这说明你内心依然保有向上的力量。我们一起来分享探讨到底发生了什么:🌹1.更深入的了解你自己你提到的"学业自卑转化为优越感"是很关键的一点,这其实是一种心理防御机制,通过贬低他人来保护脆弱的自我价值感。就像吹胀的气球看起来很大,内里却是空的。那些突然涌出的"优越感"和"戾气",本质上是对自我不确定感的过度补偿。当再出现"贱吧"、"fw"等想法时,及时转念,终止一些负向的想法,比如,把负面词替换成中性描述,把"贱吧"改为"他可能只是开玩笑而已"。当你保持一份觉察时,其实你是可以立即在心里喊停的。这个年龄阶段的你,父母及老师对你的影响已经逐渐降低,而来自于朋辈的评价这种影响力是不断提升的。恰恰是成长的体现,是自我同一性的建立。给予自我肯定、自我认同,小方法分享与你:拿出一张纸来,左边列出现有优势,右边列出待提升项。每周做一次对照更新,这会让你看清真实的自己合理的处理自己在学业上的压力,比如,你可以把与前桌的差距分解为具体可追赶的小目标,不要让自己力求完美,更不要让“赶超别人”成为压倒你的学习上的阻力。你可以在桌面贴便签:比较的对象不是别人,而是昨天的自己和过去的自己。与自己比带来的是信心和力量,与他人比产生的是嫉妒心,会拉低能量、破坏关系。🌹2.如何改善人际关系当你将关注点从外在转向内在:关注你自身的学习与成长时,人际关系也会随之发生改变的。最真实的也是最真诚的,中学生也是很单纯的年龄阶段,可以拥有更加纯真的友情。你可以制定人际关系修复计划,选择2-3位曾经关系不错的同学,每周主动为他们做1件微小善意的事,哪怕是借支笔、或分享你的学习笔记。当再次出现矛盾与冲突时,你可以先开口真诚的说:"刚才我反应过度了,其实......"表达行为背后你的正向动机,是可以得到对方理解与接纳的。无论出于何种原因你当选了班干部,都说明你是具有一定实力的,这一点要给予自我肯定。有任何想法,完全可以找班主任坦诚交流,表示想更好地履行班干职责,得到老师的支持,更好的维系同学关系。日常生活中也可以对着镜子做"表情管理训练",让自己看起来更温和、友善,更容易亲近、建立亲密连接。一个小小的练习都能够帮助你收获“好人缘的”:眨眼-深呼吸-嘴角微微上扬,快速调整、反复练习。改变会经历波动期,当旧模式反复时,不要自责,把每次"意识到问题"都当作进步,很快就会让你找回更舒适自在的状态。少年,加油!希望以上对你有所帮助,世界和我爱着你。生命是一次美丽的旅程,不为欣赏、只为绽放。如想继续交流,可关注我的个人主页,“心探服务”。

你好,我是心探教练放飞,人生是一场无法抗拒的前行。聆听对你的心情故事,感受到了你的诸多烦恼。谁的青春不迷茫,其实在这个年龄阶段每个人都会有烦恼,因为对自我的认知与探索,会引发人际关系之间的矛盾、个人情绪的烦扰,导致自我怀疑、自我否定。首先,你的坦诚和自省是非常可贵的品质,这说明你内心依然保有向上的力量。我们一起来分享探讨到底发生了什么:🌹1.更深入的了解你自己你提到的"学业自卑转化为优越感"是很关键的一点,这其实是一种心理防御机制,通过贬低他人来保护脆弱的自我价值感。就像吹胀的气球看起来很大,内里却是空的。那些突然涌出的"优越感"和"戾气",本质上是对自我不确定感的过度补偿。当再出现"贱吧"、"fw"等想法时,及时转念,终止一些负向的想法,比如,把负面词替换成中性描述,把"贱吧"改为"他可能只是开玩笑而已"。当你保持一份觉察时,其实你是可以立即在心里喊停的。这个年龄阶段的你,父母及老师对你的影响已经逐渐降低,而来自于朋辈的评价这种影响力是不断提升的。恰恰是成长的体现,是自我同一性的建立。给予自我肯定、自我认同,小方法分享与你:拿出一张纸来,左边列出现有优势,右边列出待提升项。每周做一次对照更新,这会让你看清真实的自己合理的处理自己在学业上的压力,比如,你可以把与前桌的差距分解为具体可追赶的小目标,不要让自己力求完美,更不要让“赶超别人”成为压倒你的学习上的阻力。你可以在桌面贴便签:比较的对象不是别人,而是昨天的自己和过去的自己。与自己比带来的是信心和力量,与他人比产生的是嫉妒心,会拉低能量、破坏关系。🌹2.如何改善人际关系当你将关注点从外在转向内在:关注你自身的学习与成长时,人际关系也会随之发生改变的。最真实的也是最真诚的,中学生也是很单纯的年龄阶段,可以拥有更加纯真的友情。你可以制定人际关系修复计划,选择2-3位曾经关系不错的同学,每周主动为他们做1件微小善意的事,哪怕是借支笔、或分享你的学习笔记。当再次出现矛盾与冲突时,你可以先开口真诚的说:"刚才我反应过度了,其实......"表达行为背后你的正向动机,是可以得到对方理解与接纳的。无论出于何种原因你当选了班干部,都说明你是具有一定实力的,这一点要给予自我肯定。有任何想法,完全可以找班主任坦诚交流,表示想更好地履行班干职责,得到老师的支持,更好的维系同学关系。日常生活中也可以对着镜子做"表情管理训练",让自己看起来更温和、友善,更容易亲近、建立亲密连接。一个小小的练习都能够帮助你收获“好人缘的”:眨眼-深呼吸-嘴角微微上扬,快速调整、反复练习。改变会经历波动期,当旧模式反复时,不要自责,把每次"意识到问题"都当作进步,很快就会让你找回更舒适自在的状态。少年,加油!希望以上对你有所帮助,世界和我爱着你。生命是一次美丽的旅程,不为欣赏、只为绽放。如想继续交流,可关注我的个人主页,“心探服务”。

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题主你好!我非常认真的看完了你的问题描述,说实话,我的内心很佩服你呢?一个中学生,把自己的心理状态,现实情况描述的太有画面感了,先为你点一个赞!我也非常能理解你现在的一个情绪状态,我觉得你现在的状态吧,不但你有我有他也有,可以说,这是我们人生成长必定要经历的一个阶段,不过这种滋味真的是很不好受的,抱抱你!那怎么度过这一困境呢?我根据我个人的认知和经验说一下我的看法首先,觉察自己,其实这1点你做的非常的好,你对自己可以说是有深深的觉察,不过吧,我觉得,你稍稍改变一下方式,可以想象一下,我另一个自己跳在空中,观察生活当中的这个自己,看到他的各种状况,只是根据实际情况描述,说他又怎么样了,又怎么样了,事实这样觉察一下你的生活状况吧其次,允许这样的自己存在。你看本来,就生活得相当不容易,总给自己贴负面标签,认为自己一堆坏毛病,品行变差,别再伤害自己了,正处于青春期阶段,分泌激素会导致各种的身体出现不平衡,有时候啊,也真的有点小小的无能为力呢,别再给自己这样的较劲,当出现那样的情绪,觉得自己又有点令那个高尚的自己厌恶的话,觉察到了,就允许这样的自己存在吧,别让自己耗费的能量太多了。再次,向内精进自己。当你觉察到自己允许自己存在这个状态,把省下的精力呢,咱就主要放到学习上,这个学习不仅仅是指咱们在学校里的文化知识学习,就像你说的给同学比较,还学习内心平静的一些东西,比如说咱内心看看如何能降低一下,给同学比较的心,如何能做到让自己平静?如何能做到让自己不自卑?优越与自卑得到平衡,看看这方面的知识,试试这个方法吧。最后,就是坚持坚持再坚持。你一开始做起来呀,肯定觉得非常的不容易,有时候会来回的,反复,这就要看咱的毅力了,当觉得精力有点匮乏的时候,就休息一会儿,休息过后呢,咱就再去坚持,就这样让它螺旋式的上升,只要坚持,相信呀,方法总比困难多,假以时日,咱会变得越来越好的。拭目以待吧,相信你一定能行,世界和我爱着你!

题主你好!我非常认真的看完了你的问题描述,说实话,我的内心很佩服你呢?一个中学生,把自己的心理状态,现实情况描述的太有画面感了,先为你点一个赞!我也非常能理解你现在的一个情绪状态,我觉得你现在的状态吧,不但你有我有他也有,可以说,这是我们人生成长必定要经历的一个阶段,不过这种滋味真的是很不好受的,抱抱你!那怎么度过这一困境呢?我根据我个人的认知和经验说一下我的看法首先,觉察自己,其实这1点你做的非常的好,你对自己可以说是有深深的觉察,不过吧,我觉得,你稍稍改变一下方式,可以想象一下,我另一个自己跳在空中,观察生活当中的这个自己,看到他的各种状况,只是根据实际情况描述,说他又怎么样了,又怎么样了,事实这样觉察一下你的生活状况吧其次,允许这样的自己存在。你看本来,就生活得相当不容易,总给自己贴负面标签,认为自己一堆坏毛病,品行变差,别再伤害自己了,正处于青春期阶段,分泌激素会导致各种的身体出现不平衡,有时候啊,也真的有点小小的无能为力呢,别再给自己这样的较劲,当出现那样的情绪,觉得自己又有点令那个高尚的自己厌恶的话,觉察到了,就允许这样的自己存在吧,别让自己耗费的能量太多了。再次,向内精进自己。当你觉察到自己允许自己存在这个状态,把省下的精力呢,咱就主要放到学习上,这个学习不仅仅是指咱们在学校里的文化知识学习,就像你说的给同学比较,还学习内心平静的一些东西,比如说咱内心看看如何能降低一下,给同学比较的心,如何能做到让自己平静?如何能做到让自己不自卑?优越与自卑得到平衡,看看这方面的知识,试试这个方法吧。最后,就是坚持坚持再坚持。你一开始做起来呀,肯定觉得非常的不容易,有时候会来回的,反复,这就要看咱的毅力了,当觉得精力有点匮乏的时候,就休息一会儿,休息过后呢,咱就再去坚持,就这样让它螺旋式的上升,只要坚持,相信呀,方法总比困难多,假以时日,咱会变得越来越好的。拭目以待吧,相信你一定能行,世界和我爱着你!

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题主,您好!你愿意这么细致地剖析自己,说实话,我真的挺佩服的。能把自己的“刺”一点点摊开来看,不逃避不美化,这是比你想象中更勇敢的事。你觉得自己“戾气重、优越感、自负”,但在我看来,这恰恰说明你已经觉察到了自己的问题,而且,你不是不在意——你是太在意了,只是现在还没找到更温柔又有效的表达方式。其实你想解决的,不是“变好看起来不那么烦”,而是“真心希望自己是个不讨人厌、值得信赖、有温度的人”,对吗?别急,我们可以一起慢慢来。先说核心建议:你身上的“烦闷”和“看谁都不顺眼”的感觉,并不是你人坏了,而是你太久没被好好看见,也太久没有一个让你安全表达的出口。所以你学会了用“比别人强”来保护自己脆弱的部分。咱们不是把这些坏毛病硬拔掉,而是要先找到它们长出来的“土壤”,然后一点点松土,重新种下新的表达方式。说得直白点——你不是“戾气重”,你是太想被认可,但又怕被看穿,所以提前贬低别人让自己看起来强一点。现在,我们一步一步来拆。第一步:看清“优越感”的真面目你说看到别人心里忍不住就冒出“fw”,说实话,这种想法我也见过很多。它就像一种心理镇痛剂,暂时把“不如人”的痛盖掉了,但药效一过,烦闷就加倍反弹回来。你那句“贬低别人时自己也烦闷”就是最明显的证据。背后其实是“我害怕我不够好”,或者“我怕被比下去”。于是大脑学会了——先找别人毛病,来让自己“高一点”,心里才舒服点。这个机制叫“投射性保护”,就是把自己的不安丢给别人来转移注意力。第二步:识别“戾气”出现的前兆你提到的一些瞬间,比如“别人拍你一下你却厌烦”,其实不是因为你讨厌那个人,而是你当下心情已经很紧绷了,那个动作只是压死骆驼的最后一根稻草。你以为是别人让你烦,其实是你心里早就装不下情绪了。所以,我们要做的是“提前识别”,在“我又开始不爽了”之前,把它截住。方法也很简单,给你一个我常用的小练习:“情绪温度计”练习:每天记录三次,0-10分打分我现在烦的程度,如果超过6分,就做三件事:闭眼呼吸十秒、写下此刻心里那句话、说一句反着的温柔话。比如你当下想“这人真烦”,写下来,然后说一句反的:“我现在可能只是累了”。这个练习听着简单,但做一个礼拜,你会发现脸上的那股“厌气”慢慢淡了。第三步:重新定义“赢”和“强”你说的那些“大话”和“秘汁自信”,我听着其实有点心疼。一个人要喊那么多口号,说明他其实在“靠说服自己相信自己”。真正的强,不是压住别人,而是能允许自己偶尔不如别人,也不会因此就觉得自己一文不值。你能做到这点,才是真的牛。我建议你找个“目标翻译簿”,把你那些优越感瞬间写下来,然后逐条翻译。比如:“我比他们考场靠前”→“我这次努力有了结果,这让我觉得我不是一无是处”“她也不过如此”→“其实我很想有天能超过她,所以我才会这么说服自己”当你能翻译出这些“保护话”背后的“渴望”,你就能把攻击慢慢变成温柔的目标。今天可以试试看:挑一个你今天瞧不上眼的人,不要强迫自己喜欢他,只是在心里补上一句:“他也许有我看不见的闪光点”。不求立刻改变,但先让这句话有机会发芽。这周练习建议:每天三次,用情绪温度计打分,超过6分就启动“反句练习”找一个你看不顺眼的同学,观察他一天里有没有哪一刻让你觉得“也挺真诚的”每晚睡前写下一句:“我今天控制住了__的一次冲动,虽然__,但我做到了__。”说到这儿我也想问问你:你觉得你真正想成为的那种“有品行的人”是什么样的?是温和的?是被喜欢的?是能管住情绪的?还是有影响力的?我们可以从那个目标出发,一起往回倒推该怎么做。你已经不是那个一味贬低他人的人了,因为你开始反思了,这已经是一种改变。而我也会陪你一点点,把这些“心里的小石头”挖出来,换上踏实又清爽的情绪土壤。你愿意从今天起,练习成为那个你也会喜欢的自己吗?我们可以先从一个最简单的地方下手——当你下次又想骂别人是fw的时候,换一句:“我可能在担心我不够好。”你愿意试试看吗?

题主,您好!你愿意这么细致地剖析自己,说实话,我真的挺佩服的。能把自己的“刺”一点点摊开来看,不逃避不美化,这是比你想象中更勇敢的事。你觉得自己“戾气重、优越感、自负”,但在我看来,这恰恰说明你已经觉察到了自己的问题,而且,你不是不在意——你是太在意了,只是现在还没找到更温柔又有效的表达方式。其实你想解决的,不是“变好看起来不那么烦”,而是“真心希望自己是个不讨人厌、值得信赖、有温度的人”,对吗?别急,我们可以一起慢慢来。先说核心建议:你身上的“烦闷”和“看谁都不顺眼”的感觉,并不是你人坏了,而是你太久没被好好看见,也太久没有一个让你安全表达的出口。所以你学会了用“比别人强”来保护自己脆弱的部分。咱们不是把这些坏毛病硬拔掉,而是要先找到它们长出来的“土壤”,然后一点点松土,重新种下新的表达方式。说得直白点——你不是“戾气重”,你是太想被认可,但又怕被看穿,所以提前贬低别人让自己看起来强一点。现在,我们一步一步来拆。第一步:看清“优越感”的真面目你说看到别人心里忍不住就冒出“fw”,说实话,这种想法我也见过很多。它就像一种心理镇痛剂,暂时把“不如人”的痛盖掉了,但药效一过,烦闷就加倍反弹回来。你那句“贬低别人时自己也烦闷”就是最明显的证据。背后其实是“我害怕我不够好”,或者“我怕被比下去”。于是大脑学会了——先找别人毛病,来让自己“高一点”,心里才舒服点。这个机制叫“投射性保护”,就是把自己的不安丢给别人来转移注意力。第二步:识别“戾气”出现的前兆你提到的一些瞬间,比如“别人拍你一下你却厌烦”,其实不是因为你讨厌那个人,而是你当下心情已经很紧绷了,那个动作只是压死骆驼的最后一根稻草。你以为是别人让你烦,其实是你心里早就装不下情绪了。所以,我们要做的是“提前识别”,在“我又开始不爽了”之前,把它截住。方法也很简单,给你一个我常用的小练习:“情绪温度计”练习:每天记录三次,0-10分打分我现在烦的程度,如果超过6分,就做三件事:闭眼呼吸十秒、写下此刻心里那句话、说一句反着的温柔话。比如你当下想“这人真烦”,写下来,然后说一句反的:“我现在可能只是累了”。这个练习听着简单,但做一个礼拜,你会发现脸上的那股“厌气”慢慢淡了。第三步:重新定义“赢”和“强”你说的那些“大话”和“秘汁自信”,我听着其实有点心疼。一个人要喊那么多口号,说明他其实在“靠说服自己相信自己”。真正的强,不是压住别人,而是能允许自己偶尔不如别人,也不会因此就觉得自己一文不值。你能做到这点,才是真的牛。我建议你找个“目标翻译簿”,把你那些优越感瞬间写下来,然后逐条翻译。比如:“我比他们考场靠前”→“我这次努力有了结果,这让我觉得我不是一无是处”“她也不过如此”→“其实我很想有天能超过她,所以我才会这么说服自己”当你能翻译出这些“保护话”背后的“渴望”,你就能把攻击慢慢变成温柔的目标。今天可以试试看:挑一个你今天瞧不上眼的人,不要强迫自己喜欢他,只是在心里补上一句:“他也许有我看不见的闪光点”。不求立刻改变,但先让这句话有机会发芽。这周练习建议:每天三次,用情绪温度计打分,超过6分就启动“反句练习”找一个你看不顺眼的同学,观察他一天里有没有哪一刻让你觉得“也挺真诚的”每晚睡前写下一句:“我今天控制住了__的一次冲动,虽然__,但我做到了__。”说到这儿我也想问问你:你觉得你真正想成为的那种“有品行的人”是什么样的?是温和的?是被喜欢的?是能管住情绪的?还是有影响力的?我们可以从那个目标出发,一起往回倒推该怎么做。你已经不是那个一味贬低他人的人了,因为你开始反思了,这已经是一种改变。而我也会陪你一点点,把这些“心里的小石头”挖出来,换上踏实又清爽的情绪土壤。你愿意从今天起,练习成为那个你也会喜欢的自己吗?我们可以先从一个最简单的地方下手——当你下次又想骂别人是fw的时候,换一句:“我可能在担心我不够好。”你愿意试试看吗?

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题主你好~能够感受到,我们在青春期这个节骨眼上,被一身“坏毛病”缠得慌的焦虑,就像穿了件沾满刺的外套,想靠近人却扎伤别人,想脱下又发现刺都长在了自己身上。其实,你说的这些“贬低别人、莫名优越感”的表现,特别像青春期特有的“心理断奶期”症状。就像小狮子开始学捕猎时,会对着影子张牙舞爪,本质上是在通过“贬低外界”来确认“自我存在”。而你说“实力一般却秘汁自信”,这让我想起表弟初三时的样子,明明数学刚及格,却觉得“班级里除了前两名,其他人都是弟弟”,后来才知道,他是用这种“虚假优越”来掩盖对成绩下滑的恐惧。这种自我保护机制,就像给心里的脆弱包了层硬壳,只是壳太尖了,扎到别人也硌疼自己。所以,我们提到“贬低别人时自己也烦闷”,这恰恰是改变的契机。就像感冒时咳嗽,虽然难受,却是身体在排出病毒。你下意识的贬低行为,可能藏着三层没说出口的话,有时候你怕被看穿“其实我没那么强”,比如你看到别的考场同学优越感泛滥,背后可能是在担心“万一我下次掉出第一考场怎么办”。觉得前桌大神“不过如此”,其实是怕承认“我暂时追不上他们”。有时候你在用“攻击”代替“求助”,你对朋友拍你一下心生厌恶,对亲戚路人都瞅不顺眼,很可能是心里积压了没被看见的情绪。就像小孩摔了一跤,明明想让妈妈抱,却先对着石子踢一脚。还有的时候,你在模仿来的“保护色”,你说“前几年能克制,现在下意识就做”,可能是在无意识中模仿了身边人的行为,比如看到某些人用“毒舌”显得“酷”,就悄悄学了过来。要慢慢拔掉这些刺,可以试试,下次觉得“别人都是fw”时,立刻在心里问自己三个问题:“我真的比他强在哪里?”“如果他某方面比我厉害,我会怎么想?”“这种想法让我更进步了,还是更舒服了?”之前有个学生用这招,有次嘲笑后排同学字丑,问完问题后突然意识到:“我的数学错题比他还多,凭什么笑人家?”优越感瞬间就泄了气。当你对朋友露出不悦表情时,试着在心里翻译:“我其实不是嫌他拍我,而是刚才在想难题,被打断了有点烦躁。”当你觉得前桌“不过如此”时,翻译:“我其实是怕自己追不上,才想贬低他们让自己好受点。”每天选三个场景,只描述事实不评价。比如“前桌在做数学压轴题,笔尖在纸上沙沙响”,而不是“她又在装努力”。“朋友拍我肩膀时,他的嘴角是上扬的”,而不是“他真贱”。把前桌大神的错题本借来看,如果允许的话,或者主动请教比你“差”的同学某道题,你可能会发现,学霸也有卡壳的时候,别人也有你不会的长处~而且,青春期的“刺”,其实是成长的标记。就像蝉蜕壳时会挣扎,你现在感受到的矛盾,恰恰说明你在偷偷长大~

题主你好~能够感受到,我们在青春期这个节骨眼上,被一身“坏毛病”缠得慌的焦虑,就像穿了件沾满刺的外套,想靠近人却扎伤别人,想脱下又发现刺都长在了自己身上。其实,你说的这些“贬低别人、莫名优越感”的表现,特别像青春期特有的“心理断奶期”症状。就像小狮子开始学捕猎时,会对着影子张牙舞爪,本质上是在通过“贬低外界”来确认“自我存在”。而你说“实力一般却秘汁自信”,这让我想起表弟初三时的样子,明明数学刚及格,却觉得“班级里除了前两名,其他人都是弟弟”,后来才知道,他是用这种“虚假优越”来掩盖对成绩下滑的恐惧。这种自我保护机制,就像给心里的脆弱包了层硬壳,只是壳太尖了,扎到别人也硌疼自己。所以,我们提到“贬低别人时自己也烦闷”,这恰恰是改变的契机。就像感冒时咳嗽,虽然难受,却是身体在排出病毒。你下意识的贬低行为,可能藏着三层没说出口的话,有时候你怕被看穿“其实我没那么强”,比如你看到别的考场同学优越感泛滥,背后可能是在担心“万一我下次掉出第一考场怎么办”。觉得前桌大神“不过如此”,其实是怕承认“我暂时追不上他们”。有时候你在用“攻击”代替“求助”,你对朋友拍你一下心生厌恶,对亲戚路人都瞅不顺眼,很可能是心里积压了没被看见的情绪。就像小孩摔了一跤,明明想让妈妈抱,却先对着石子踢一脚。还有的时候,你在模仿来的“保护色”,你说“前几年能克制,现在下意识就做”,可能是在无意识中模仿了身边人的行为,比如看到某些人用“毒舌”显得“酷”,就悄悄学了过来。要慢慢拔掉这些刺,可以试试,下次觉得“别人都是fw”时,立刻在心里问自己三个问题:“我真的比他强在哪里?”“如果他某方面比我厉害,我会怎么想?”“这种想法让我更进步了,还是更舒服了?”之前有个学生用这招,有次嘲笑后排同学字丑,问完问题后突然意识到:“我的数学错题比他还多,凭什么笑人家?”优越感瞬间就泄了气。当你对朋友露出不悦表情时,试着在心里翻译:“我其实不是嫌他拍我,而是刚才在想难题,被打断了有点烦躁。”当你觉得前桌“不过如此”时,翻译:“我其实是怕自己追不上,才想贬低他们让自己好受点。”每天选三个场景,只描述事实不评价。比如“前桌在做数学压轴题,笔尖在纸上沙沙响”,而不是“她又在装努力”。“朋友拍我肩膀时,他的嘴角是上扬的”,而不是“他真贱”。把前桌大神的错题本借来看,如果允许的话,或者主动请教比你“差”的同学某道题,你可能会发现,学霸也有卡壳的时候,别人也有你不会的长处~而且,青春期的“刺”,其实是成长的标记。就像蝉蜕壳时会挣扎,你现在感受到的矛盾,恰恰说明你在偷偷长大~

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题主你好!别焦虑呀,其实你能意识到问题就已经赢了!试试每次想贬低别人时,在心里喊“停”,然后强迫自己想对方一个优点~慢慢把攻击型思维换成“我能进步”的模式,青春期的拧巴都会过去的,你肯定能调整好,加油呀!

题主你好!别焦虑呀,其实你能意识到问题就已经赢了!试试每次想贬低别人时,在心里喊“停”,然后强迫自己想对方一个优点~慢慢把攻击型思维换成“我能进步”的模式,青春期的拧巴都会过去的,你肯定能调整好,加油呀!

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  • 26岁男,工作中同事拿你开玩笑,反击不了别人怎么办
    5回答 · 2025.07.03 12:48:18
  • 47岁女,没有被朋友重视,心情特别低落,难受4天了
    2回答 · 2025.07.02 04:56:07
  • 生活处处跟她作对,我帮不了她,真的不知道该怎么办了
    3回答 · 2025.07.01 14:08:24

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