关于教师心理健康的关注，可以进行哪些努力呢？

题主，你好。看到了你现在所面对的困惑，抱抱你呀！我特别喜欢你今天的这个提问。我不太了解国内的教育制度。不过，我倒是在国内有一个朋友她是当老师的。她说：现在在国内当老师很难的；她的一节课只有40分钟，经常要用30分钟处理学生的纪律问题。其实，在我土生土长的城市-香港；初中里的老师，是有两个班主任的。一个班主任是负责教学生的，另外一个班主任是专门处理班务的譬如：派通告，跟教学没有关的事情。所以我在想：国内是不是，也应该考虑一个班里可能有两个班主任呢。现在国内老师是因为一人身兼数职，既要处理学生行政班务问题，也要处理教学的问题；所以容易出现心理问题。但是，如果把他们的职责减去一些呢？譬如：他们只需要处理学生的教学问题，关于班务行政问题就由另外一个班主任老师处理呢？以上这样，可以大大地减轻教师的心理负担。他们的心理负担减轻了，就不会这么容易有心理问题。衷心祝福题主你现在所面对的问题，能够早日得到一个有效的解决。现在我能想到的，就以上这些了。希望我以上的回答对题主你有所帮助及启发。我是答主天天好好学习。在壹心理这里，世界和我爱着你。祝好哦！！！！！！！

🌸题主，您好！关于您提到的在“教师心理健康”方面能做些什么，我认为1.在学校教育局这个方面，为教师减负，尽量减少一些不必要的行政工作，让教师专注于教学，而不是疲于奔命的应付繁多的行政工作。2.在教师本身，提高教师的心理抗压心理素质，学习必要的心理知识，心理倾诉，减压方式，学会排解自己的不良情绪。3.在社会家长方面，应尽量体谅教师工作的不易，对教师不要抱有过高的期望，给教师施加压力，家长有什么问题与老师好好沟通，解决问题，而不是情绪化的对吵。